Zusammenhang von körperlichen Missbrauchserfahrungen und Störungen des Sozialverhaltens
Dodge et al. 1995
Untersuchung des Zusammenhangs von körperlichen Missbrauchserfahrungen bis zum Alter von 5 Jahren und Störungen des Sozialverhaltens im Schulalter 8-10
-> Problemverhalten teilweise durch geminderte sozial-kognitive Prozesse: frühe negative Erfahrungen führten zu einer Beeinträchtigung der sozialen Informationsverarbeitung, welche wiederum mit dem sozialen Problemverhalten zusammenhing
Systematische Auswertung vorhandener Studien
Zimmer-Gembeck & Helfand 2008
belegen folgende zentrale Korrelate mit einer frühen Aufnahme sexueller Aktivität (15 oder früher) im Vergleich zu einer mittleren und/oder späten Aufnahme
mehr Verhaltensprobleme und -auffälligkeiten, z.B. Alkoholkonsum, aggressives Verhalten bei Jungen und depressive Symptome bei Mädchen
mehr Schulprobleme
schlechtes Verhütungsverhalten
weniger positive Beziehungserfahrungen zu Peers
Schulische Maßnahmen zur Unterstützung psychosexueller Entwicklung
LGBTQ-Themen und Vielfalt sexueller Erlebens- und Verhaltensweisen in verschiedenen Unterrichtseinheiten berücksichtigen
Eigenes Handeln/Sprechen als LK bzgl. Heteronormativität und Sensitivität reflektieren
Präventionsprogramme gegen Schikane aufgrund sexueller Orientierung (Toomey et al. 2010) -> Reduktion der Suizidalität belegt (Goodenow et al. 2006)
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