(9) Maßnahmen/Förderung: Sozial- & Sexualverhalten

Shure & Spivak

1. Suche nach Alternativen -> möglichst viele Lösungsmöglichkeiten für problematische Situationen

2. Vorwegnehmen der Konsequenzen einer Handlung -> wie reagiert wohl der andere, wenn…

3. Begreifen von Ursache & Wirkung -> Warum weint Karin?

Ergebnis: Die Leistungen der Experimentalgruppe waren gegenüber einer Kontrollgruppe deutlich besser

• Bullying Prevention Program (Olweus 2002)

• Förderung des Erwerbs sozialer Kompetenzen durch Förderung der Interaktion zwischen SuS: kooperatives Lernen, Gruppenarbeiten

• Thematisierung passender sozialer Interaktionsstrategien

• Vorleben adäquater Verhaltensweisen (Modelllernen)

• Einnehmen des Standpunktes, dass es immer Raum für Entwicklung gibt