Welche Determinanten interindividueller Unterschiede gibt es?
Genetische Faktoren
Umweltfaktoren
Gruppenunterschiede
Welche genetischen Faktoren wirken auf interindividuelle Unterschiede ein?
Genom & Epigenetik
Was sind Polygenie und Polyphänie?
Polygenie: mehrere Gene wirken auf 1 phänotypisches Merkmal
Polyphänie: 1 Gen wirkt auf mehrere phänotypische Merkmale
Was ist Epigenetik?
Interaktion zwischen Genen & Umwelt
(Anlage eines Gens wird durch Umweltfaktor ausgelöst)
Warum sind Kinder ihren Eltern so ähnlich?
- Genetische Abstammung
- Erzieherische Prägung
- Selektive Partnerwahl
Wie entstehen Unterschiede zwischen Geschwistern?
- Unterschiedlich geerbte Gene
- Nichtgeteilte Umwelt
Was sind Erbe-Umwelt-Kovariationen?
Weitere Interaktionen zwischen Umwelt & Genetik
Verschiedene Art und Weisen, wie genetisches Erbe und Umwelt gemeinsam variieren und in einem Zusammenhang stehen können
Welche Erbe-Umwelt-Kovariationen gibt es?
Passiv, reaktiv, aktiv
Was ist passive Erbe-Umwelt-Kovariazion? Nenne ein Beispiel.
Eltern vermitteln bestimmt Umweltbedingungen
Bsp: gebildete Eltern -> Zugang zu Literatur, Kunst etc.
Was ist reaktive Erbe-Umwelt-Kovariazion? Nenne ein Beispiel.
Umwelt nimmt Neigung wahr & fördert sie
Bsp: Volksschullehrerin empfiehlt Musikunterricht
Was ist aktive Erbe-Umwelt-Kovariazion? Nenne ein Beispiel.
Kind sucht aktiv nach Bedingungen
Bsp: computerinteressiertes Kind in Arbeiterfamilie
Was sind Designs?
Natürlich auftretende Sachverhalte, auf die die Forschung zurückgreifen kann
Welche Forschungsfragen und Untersuchungsmethoden gibt es?
1. ≠ Umwelt, = Gene: getrennt aufgewachsene eineiige Zwillinge
2. = Umwelt, ≠ Gene: Heimkinder
3. Umwelt o. Gene stärker: Adoptivkinder – ähnlicher leiblichen oder Adoptiveltern?
Was ist bei Untersuchungsmethoden zu genetischen Faktoren zu bedenken?
- Müssen mit kritischem Blick betrachtet werden
- Kommen an Studien mit echten Zufallsstichproben und zufälligen Umwelten nicht heran
Welcher Sachverhalt macht es noch schwieriger, Umwelteinflüsse von genetischen Einflüssen klar zu unterscheiden?
Gemeinsame Umwelteinflüsse von Zwillingen im Mutterleib
Welche Modelle versuchen, die Schwächen von Untersuchungsmethoden zu genetischen Faktoren zu lindern? Nenne ein Beispiel.
Modelle, die verschiedene Verwandtschaftsgrade untersuchen
Bsp: Erblichkeit einer psychischen Störung
Was lässt sich über die Heritabilität von Intelligenz sagen?
Bei eineiigen Zwillingen mind. 50% Erblichkeit
Was lässt sich über die Heritabilität von Persönlichkeit sagen?
Max. 50%
50% genetische Faktoren
30% nichtgeteilte Umwelt
5% geteilte Umwelt
15% Messfehler
Was sind Umweltfaktoren?
Auswirkende Faktoren, die nicht auf erbliche Einflüsse zurückzuführen sind
Nenne Beispiele für Umweltfaktoren.
Ernährung & Sport
Sozialstatus & Milieu
Übung & Training
Geschwisterposition
Wer entwickelte die 6 Dimensionen der Umweltfaktoren?
Moos
Was entwickelte Moos hinsichtlich Umweltfaktoren?
6 Dimensionen der Umwelt
Nenne die 6 Dimensionen der Umwelt von Moos.
1. Ökologische Dimension
2. Verhaltenshintergründe
3. Organisatorische Strukturen
4. Kollektive, persönliche & behaviorale Charakteristika
5. Psychosoziale & organisatorische Klimavariablen
6. Für die Bekräftigungsfunktion relevante Faktoren
Was sind die ökologischen Dimensionen nach Moos?
Klima, Landschaft etc.
Was ist die Dimension der Verhaltenshintergründe laut Moos? Nenne ein Beispiel.
Zusammenspiel aus Verhalten und Umwelt
Bsp: Joggen auf dem Land
Nenne Beispiele für organisatorische Strukturen laut Moos.
Art der Schule, Größe der Organisation in der man arbeitet
Nenne ein Beispiel für kollektive, persönliche und behaviorale Charakteristika laut Moos.
Gegend mit vielen oder wenigen alten Menschen
Nenne Beispiele für psychosoziale und organisatorische Klimavariablen.
Kulturelle Identität
Zugang zu Macht und Autorität
Was sind laut Moos für die Bekräftigungsfunktion relevante Faktoren? Nenne ein Beispiel.
Faktoren, die eine bestimmte Förderung fördern oder nicht fördern
Bsp: vielfältiges kulturelles Angebot
Was versucht Hofstede durch sein Modell zu erfassen?
Inwiefern Menschen auf kultureller Ebene einer Gesellschaft geprägt werden
Wie entwickelte Hofstede seine Kulturdimensionen?
- Entwickelte System zur Messung von Unterschieden auf kultureller Ebene
- Studien an IBM-Mitarbeitern
Nenne die 6 Kulturdimensionen von Hofstede.
Power Distance
Uncertainty Avoidance
Collectivism/Individualism
Masculinity/Femininity
Short-term/Long-term-Orientation
Restraint/Indulgence
Was ist Power Distance nach Hofstede?
Akzeptanz ungleicher Machtverteilungen
Was ist ein typisches Kennzeichen von Kulturen mit hoher Power Distance nach Hofstede?
Autorität ist ein wichtiger Wert
Was ist Uncertainty Avoidance nach Hofstede?
Toleranz für Neuartiges/Widersprüchliches und Regulation dessen durch Codes
Was sind typische Kennzeichen von Kulturen mit hoher Uncertainty Avoidance nach Hofstede?
Bedürfnis nach klaren Strukturen & absoluten Wahrheiten
Was sind typische Kennzeichen von Kulturen mit niedriger Uncertainty Avoidance nach Hofstede?
Interesse an Relativismus und verschiedenen Standpunkten
Was sind typische Kennzeichen von Kulturen mit Collectivism nach Hofstede?
- Betonen Gruppenzugehörigkeit
- Verwandtschaftsgruppen
- Anpassung
- „Wir-Bewusstsein“
Was sind typische Kennzeichen von Kulturen mit Individualism nach Hofstede?
- Betonen Selbstverwirklichung
- Kernfamilie
- Verantwortlichkeit
- „Ich-Bewusstsein“
Was ist Masculinity/Femininity nach Hofstede?
Unterschiedliche Erwartungen einer Kultur an Geschlechterrollen
Was sind typische Kennzeichen von Kulturen mit Masculinity nach Hofstede?
- Stärkere Erwartungen an Männer: traditionell
- Leistungsprinzip
- Führer = Männer
Was sind typische Kennzeichen von Kulturen mit Femininity nach Hofstede?
- Soziale Rollendifferenzen minimiert
- Mitgefühl für Schwache
- Mehr Frauen in Ämtern
Was sind typische Kennzeichen von Kulturen mit Short-term-Orientation nach Hofstede?
- Gegenwart & Vergangenheit im Fokus
- Traditionen
- Geld für Jetzt
Was sind typische Kennzeichen von Kulturen mit Long-term-Orientation nach Hofstede?
- Zukunft im Fokus
- Pläne, Ziele und Lernen
- Geld sparen
Was ist Restraint/Indulgence nach Hofstede?
Selbstbeherrschung/Nachgiebigkeit
Was sind typische Kennzeichen von Kulturen mit Restraint nach Hofstede?
Befolgen strikter gesellschaftlicher Normen (auch sexuell)
Was sind typische Kennzeichen von Kulturen mit Indulgence nach Hofstede?
- Viel Freiheit für das Individuelle
- Freizeit & Glück sind wichtiger als Halten an Ordnung
- Mehr glückliche Menschen
Nenne spezifische Faktoren der Umwelt.
Ernährung
Krankheiten
Stellung in der Geschwisterreihe
Erziehungsverhalten der Eltern
Übung, Training, Unterweisung
Was für Auswirkungen kann Ernährung auf die Entwicklung eines Menschen haben?
Mangelernährung von Mutter oder Kind kann dazu führen, dass die Intelligenz leidet
Was für Auswirkungen können Krankheiten im Kindesalter haben?
- Intelligenz kann bis zu 10 Punkte geringer sein (v.a. Aufmerksamkeit und Gedächtnis)
- Bestrahlungen => Kurzzeitgedächtnis
Was für Auswirkungen kann die Stellung in der Geschwisterreihe haben?
- Intelligenz: jüngere & Einzelkinder < Ältere
- Persönlichkeit: keine klaren Tendenzen
Welche Auswirkungen kann das Erziehungsverhalten der Eltern haben?
- Kann unterschiedlich sein je nach Kind
- Einflüsse auf Persönlichkeit sehr gering
- Feinseligkeit/Zurückweisung & Kontrolle negativ
Was ist „direkte Übung“? Nenne ein Beispiel.
Es verbessern sich genau die Fähigkeiten, die trainiert werden
Bsp: Koordinationsübung trainiert Koordination
Welche Auswirkungen kann Übung, Training und Unterweisung haben?
Problem/Schwer zu sagen, da es schwer ist, die Auswirkung eines Training vollständig zu messen („indirekte Übung“)
Was ist „indirekt Übung“? Nenne ein Beispiel.
Es verbessern sich Fähigkeiten, die nicht direkt trainiert werden
Bsp: Koordinationsübung trainiert Fähigkeiten im Ballspiel
Welche klassichen Gruppenunterschiede wurden in der DPP untersucht?
Geschlecht und Ethnische Gruppen
Nenne vier Aspekte, bei denen sich Unterschiede im Mittelwert von Frauen und Männern fanden.
Leistungsvorteil
Gesprächsführung
Aggression
Hilfsbereitschaft
Sexualität
Welcher Unterschied fand sich beim Leistungsvorteil von Männern und Frauen?
Männer: technisch-naturwissenschaftlich & räumlich
Frauen: sprachlich
Welcher Unterschied fand sich bei Gesprächsführung von Männern und Frauen?
Männer: weniger Lächeln & Offenheit
Frauen: mehr Lächeln & preisgeben
Welcher Unterschied fand sich bei Aggression von Männern und Frauen?
Männer: höher (verbal & physisch)
Frauen: niedriger
Welcher Unterschied fand sich bei Hilfsbereitschaft von Männern und Frauen?
Männer: höher
Welcher Unterschied fand sich bei der Sexualität von Männern und Frauen?
Männer: mehr Erregbarkeit und Masturbation
Frauen: weniger Erregbarkeit und Masturbation
Welche Big-Five-Unterschiede fanden sich bei Männern und Frauen?
Männer: E, O, dominant?
Frauen: N, C, A
Welcher Unterschied fand sich beim Selbstwertgefühl von Männern und Frauen?
Was ist der Unterschied zwischen Geschlechterunterschieden und Geschlechterstereotyp?
Geschlechterunterschiede = tatsächlich festgestellten Unterschiede in den Mittelwerten von Männern & Frauen
Geschlechterstereotype = Welche Eigenschaften & Verhaltensweisen in einer Kultur als typisch weiblich/männlich angesehen werden
Was prägt geschlechtertypisches Verhalten?
Biologische & hormonelle Einflüsse
Soziale & kulturelle Einflüsse (Geschlechterkonzept)
Nenne Einflüsse von Hormonen auf geschlechtertypisches Verhalten.
- Weibliche Föten + synthetisches Östrogen = mehr Herumtoben, Aggression und Homo-/Bisexualität
- Männliche Föten + synthetisches Östrogen = weniger räumliche Vorstellung
Was ist der Geschlechtsstereotyp?
Welche Eigenschaften & Verhaltensweisen in einer Kultur als typisch weiblich/männlich angesehen werden
Wie erlernen Kinder Geschlechterrollen?
Modelllernen > Konditionierung > Anpassung
Wann werden die Geschlechterrollen erworben?
Im Kindesalter
Erkläre den Erwerb von Geschlechterrollen im Kindesalter.
2 Jahre – Beginn
3 Jahre – gutes Verständnis
Grundschule – Geschlechtskonstanz
Grundschule – Stereotyp wird wieder flexibler
Wer entwickelte das Konzept zur Festigung der Geschlechtskonstanz?
Kohlberg
Wie begann die Untersuchung der Unterschiede zwischen ethnischen Gruppen?
Frühe anekdotische Reiseberichte
Bezüglich welcher Unterschiede wurden ethnische Gruppen untersucht?
Persönlichkeit & Intelligenz
Was sind die Gefahren von der Untersuchung der Unterschiede zwischen ethnischen Gruppen?
- Untersuchungen wurden missbraucht
- Nichts ist unabhängig von Menschen & Kultur (z.B. unterschiedliche Definitionen von Intelligenz)
Wie ethnische Gruppenunterschiede wurden bzgl. Intelligenz festgestellt?
Afrikaner < Europäer < Asiaten & aschkenasische Juden
Welches Konzept entwickelte Kohlberg zum Erwerb der Geschlechterrollen?
Konzept der Festigung der Geschlechtskonstanz
Welche Hypothesen gibt es bzgl. Der hohen Intelligenz der Juden?
1. Eugenische These
2. Selektionshypothese
3. Diskriminierungshypothese
Was besagt die eugenische These?
Religiöse Traditionen => Wert auf intelligente Partner
Was besagt die Selektionshypothese
Intelligentere Juden überlebten wiederkehrende Verfolgung eher
Was besagt die Diskriminierungshypothese?
Fähigkeiten in Bankberufen wurden erlernt wegen Verbots anderer Berufe
Was sind die Schwierigkeiten bei der Untersuchung ethnischer Gruppenunterschiede?
Vergleichbarkeit erschwert durch
- Unterschiedliche Umweltbedingungen
- Stereotype & Diskriminierungen
- Definitionen von Intelligenz
Wie wird der sozioökonomische Status versucht zu objektivieren?
- Bildungsniveau
- Art der Beschäftigung
- Höhe des Einkommens
Welches Modell versucht, sozioökonomischen Status zu veranschaulichen?
Sinus-Milieus
In welchem Bereich wurden die Sinus-Milieus ursprünglich eingesetzt?
Marketing
Wie sind die Sinus-Milieus aufgebaut?
Erweitern Schichtenkonzept um kulturelle Dimension
x-Achse: Werte
y-Achse: soziales Prestige
Wie wurden die Sinus-Milieus entwickelt?
1. Qualitative Interviews
2. Relevante Lebensbereiche identifiziert
3. Milieumodell entwickelt
4. Quantitativ getestet
Welche Gruppenunterschiede gibt es hinsichtlich des sozioökonomischen Status?
Menschen mit hohem sozioökonomischem Status sind im Durchschnitt intelligenter
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