1. Lebensphase Jugend

Das Jugendalter ist die Zeit des Übergangs, in welcher der Mensch nicht mehr die Rolle des Kindes und noch nicht die Rolle des Erwachsenen innehat.

• Akzeptieren der ,,neuen‘‘ körperlichen Gestalt

• Ausgestaltung der Geschlechtsrolle

• Emotionale Ablösung von den Eltern

• Vorbereitung des beruflichen Werdegangs

• Vorbereitung auf die sich anbahnende Lebensform

• Schaffung eines eigenen Wertesystems

-       Die Beschäftigung mit dem eigenen Aussehen und den Veränderungen des eigenen Körpers

-       Das Bewusstwerden dieser Körperveränderungen und vor allem das Akzeptieren der eigenen Erscheinung sind wichtige Aufgaben

-       Die Geschlechtsidentität drückt sich aus im Erleben der eigenen Geschlechtlichkeit (weiblich oder männlich zu sein)

-       In den meisten Fällen gelingt diese Akzeptanz und stimmt mit dem biologischen Geschlecht überein – dies ist aber nicht immer der Fall

-       Zur Entwicklung einer sexuellen Identität gehört das Entstehen einer sexuellen Orientierung, die Ausrichtung der emotionalen Bindung, der erotischen Fantasien und der sexuellen Aktivität gegenüber anderen Personen

-       In der Jugendzeit werden die Neigungen emotionaler, erotischer und sexueller Wünsche gegenüber anderen Menschen aktuell und bewusst

-       Die sexuelle Orientierung führt zur Entwicklung der sexuellen Identität

-       Wunsch nach Unabhängigkeit

-       Jugendliche verbringen viel mehr zeit mit Gleichaltrigen und wenden sich mehr zu diesen - Peergroup

-       Veränderung der Beziehung von Eltern und Kind

-       Jugendlicher überlegt seine Lebensziele und wie sein zukünftiges Leben aussehen soll – Berufsfindung

-       Die Wahl des Berufs wird oft von außen beeinflusst

-       Lebensformen: Singles, Ehe, Lebenspartnerschaft, Familie, Kollektive Lebensformen (WGs)

-       Der jugendliche wird sich im laufe seines Lebens darüber klar werden welchr Lebensform er möchte und in welcher er glücklich wird

-       Der Jugendliche muss in der Auseinandersetzung mit der Erwachsenenwelt seine eigenen Überzeugungen und Einstellungen finden

-       In der häufig radikalen und idealistischen Reflexion darüber gelangt er zu einem eigenen und selbstbestimmten Handeln

-       Jugendalter wird in Vorpubertät, Pubertät und Adoleszenz unterteilt

-       Vorpubertät: Zweitspanne zwischen dem ersten Erscheinen der körperlichen Veränderungen und dem ersten ,,Funktionieren‘‘ der Geschlechtsorgane

-       Pubertät: endet mit dem Abschluss der Ausbildung der körperlichen Veränderungen

-       Adoleszenz: Zeitspanne bis zu dem 20. Lebensjahrs