Reliabilitätserhöhung
Messfehler reduzieren
Homogenität erhöhen
Testverlängerung
Welche Methode sagt mit r >= .30 Validität den Studienerfolg vorher?
Es gibt zwei gute Prädiktoren für Studienerfolg: Abitur-Gesamtnote und Studierfähigkeitstests.
Bei Kombination beider Prädiktoren erhöht sich die prognostische Validität (inkrementelle Validität durch Tests).
Interviews sind wenig valide.
Studiendauer und -abbruch sind durch psychosoziale Faktoren vorhersagbar.
a) Abiturnote.
b) Studierfähigkeitstest.
Mit welchem Verfahren werden die Big Five gemessen?
NEO-PI-R (oder NEO-FFI = Fünf Faktoren Inventar)
Was sind nach Catell T-Daten?
Projektile Verfahren/Tests
Was sind nach Catell L-Daten?
Geschwisterzahlen
Was sind nach Catell Q-Daten?
Antworten auf einem Fragebogen. (Q-Daten = aus Selbstbeschreibungen gewonnen in Form
von Fragebogen- & Interviewdaten)
Was sind die Hauptfaktoren nach Spearman?
G-Faktor
Womit kann Stressbelastung erfasst werden? (auf genaue Frage achten)
TICS (Trierer Inventar zur Erfassung von chronischem Stress)
SVF (Stressverarbeitun
SRS= Social Readjustment Scale => Life Change Units (LCUs)
Daily Hassles and Uplift Scale. => alltägliche Scherereien vs. Uplifts
PSS= Perceived Stress Scale => hohes Abstraktionsniveau
Konstruktion der Big 5?
Psycholexikalischer Ansatz
Sedimentationshypothese
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