Lehren & Unterrichten

Hasselhorn & Gold:

Ein methodisches Vorgehen, das explizit & bewusst, absichtlich & geplant eingesetzt wird, um erfolgreiche Lernvorgänge unterschiedlicher Art auszulösen oder zu beeinflussen.

Weidemann & Krapp:

Bestehen aus einem Arrangement von Unterrichtsmethoden, -Techniken, Lernmaterialien und Medien.

Aus Urhahne:

Instruktionale Ansätze, auf derern Grundlage umfassendere U-Abläufe geplant und durchgeführt werden können.

Aus Urhahne:

Konkrete Handlungen, die die Lehrperson mit dem Ziel anwendet, die Auseinandersetzung der SuS mit dem Lerngegenstand zu steuern und zu unterstützten.

(Z.B.: Techniken der Überwachung, Präsentierern + Demonstrierern, Unterstützung von SuS Arbeitsphasen…)

Edelmann & Wittmann:

Situationen, in denen Lehrprozesse absichtsvolle & institutionalisiert zum Zweck des Lernens bzw. Der Auslösung & Beeinflussung von Lernvorgängen hergestellt werden ( Unterricht, Ausbildung, Training).

De Jong & van Joolingen:

Lernszenario, in dem Lernende Wissen über Gesetzmäßigkeiten erwerben sollen, indem sie selbst Experimente zu den Phänomenen durchführen und daran die Gültigkeit von Vermutungen überprüfen.