Земноводные

by Valeria F.

Назовите структуру, обозначенную на рисунке стрелкой. Частью какого органа она является? Каковы не функции? Какие изменения произошли в строении этого органа в процессе эволюции земноводных? Объясните значение этих изменений

1) барабанная перепонка

2) часть органа слуха

3) передает звуковые колебания в среднее ухо на слуховую косточку

4) защищает полость среднего уха

5) появление среднего уха

6) появления слуховой косточки - стремечка

7) необходимо для усиления колебаний овального окна улитки

8) появление слуховой (еастахиевой) трубы

9) обеспечило выравнивание давления между средним ухом и окружающей средой

На рисунке изображены графики изменения температуры тела в зависимости от температуры воздуха для двух животных: саламандры и дикобраза. Установите соответствие графиков 1 и 2 каждому из названных животных. Ответ обоснуйте. Каким образом животное может произвольно усилить теплопродукция при низких температурах окружающей среды?

1) 1- дикобраз

2) 2- саламандра

3) дикобраз- теплокровное животное

4) у теплокровных температура тела не зависит от температуры окружающей среды

5) саламандра - холоднокровность животное

6) у холоднокровных температура тела зависит от температуры окружающей среды

7) теплопродукция увеличивается при активном движении (при сокращении мышц)

У жаб площадь газообмена в легких значительно больше, чем у лягушек. Как лягушки компенсируют недостаток кислорода, поступающего в организм через легкие? Почему жабы, в отличие от лягушек, могут длительное время находиться вне водоема? Объясните, почему, несмотря на дыхание атмосыерным кислородом, у жаб и лягушек низкий уровень обмена веществ.

1) у лягушек газообмен происходит дополнительно через влажную кожу

2) у жаб кожа сухая, бугристая, защищает организм от высыхания, в газообмене практически не участвует

3) низкий обмен веществ связан со слабым развитием легких и снабжением тела смешанной кровью