Spinner 11 Aspekte (2006)

Orientiert sich eher am Gegenstand und meint die Kenntnis bedeutender Werke und Autoren, Epochen und Formen der Literatur

orientiert sich am lernenden Subjekt und zielt auf die Vermittlung der Fähigkeiten im Umgang mit literarischen Texten

• Aspekte von Sozialisation und Enkulturation werden nicht einbezogen

• Fokus auf rein literar-ästhetisch Aspekte

• eher auf Herausbildung von Reproduktionskomopetenz als auf Produktionskompetenz ausgelegt

1. Beim Lesen und Hören Vorstellungen entwickeln

2. Subjektive Involviertheit und genaue Wahrnehmung miteinander ins Spiel bringen

3. Sprachliche Gestaltung aufmerksam wahrnehmen

4. Perspektiven literarischer Figuren nachvollziehen

5. Narrative und dramaturgische Handlungslogik verstehen

6. Mit Fiktionalität bewusst umgehen

7. Metaphorische und symbolische Ausdrucksweise verstehen

8. Sich auf die Unabschließbarkeit des Sinnbildungsprozesses einlassen

9. Mit dem literarischen Gespräch vertraut werden

10. Prototypische Vorstellungen von Gattungen und Genres

    gewinnen

11. Literaturhistorisches Bewusstsein entwickeln

1. Beim Lesen und Hören Vorstellungen entwickeln

• Subjektive Involviertheit und genaue Wahrnehmung miteinander ins Spiel bringen

1. Sprachliche Gestaltung aufmerksam wahrnehmen

1. Perspektiven literarischer Figuren nachvollziehen

1. Narrative und dramaturgische Handlungslogik verstehen

1. Mit Fiktionalität bewusst umgehen

1. Metaphorische und symbolische Ausdrucksweise verstehen

1. Sich auf die Unabschließbarkeit des Sinnbildungsprozesses einlassen

1. Mit dem literarischen Gespräch vertraut werden

1. Prototypische Vorstellungen von Gattungen und Genres gewinnen

11. Literaturhistorisches Bewusstsein entwickeln