Definiere was eine Konzeption ist:
eine Konzeption ist eine schriftliche Ausführung aller inhaltlichen Schwerpunkte, die in den betreffenden Kindergarten (oder jede andere sozialpädagogische Einrichtung) für die Kinder (oder auch Jugendlichen), die Eltern, die Mitarbeiter, den Träger und die Öffentlichkeit bedeutsam sind
Eine Konzeption ist eine Widerspiegelung der Realität, verzichtet dabei auf bloße Absichtserklärungen
Eine Konzeption ist eine umfassende Zusammenstellung von Infos für ein größeres Vorhaben
Eine Konzeption ist eine einrichtungsinterne, verbindliche schriftliche Fassung der bedeutsam Grundsätze der Einrichtung
Eine Konzeption ist ein Grundsatz-Dokument einer Organisation, dass Richtlinien oder Leitideen für konkrete Planungen und Entscheidungen enthält
Was ist ein pädagogisches Handlungskonzept?
Ein pädagogisches Handlungskonzept es in definierte System pädagogischer Überzeugung, dass sich historisch entwickelt hat und sich von anderen Ansätzen absetzt und Konsequenzen für die pädagogische Praxis hat.
Es gibt eine Vielzahl an pädagogischen Handlungskonzepten wie zum Beispiel Montessori, Waldorf, Waldpädagogik, Regio Pädagogik, etc.
Pädagogische Handlungskonzepte stellen den theoretischen überbau für die Konzeption dar
Welche Zielsetzungen haben Konzepte?
Verbindlichkeit und Transparenz gegenüber Eltern, Jugendamt und anderen Dritten
Strukturierung der pädagogischen Handlungen in Alltagssituationen und bei besonderen Anlässen
Ein Konzept soll eine Zentrale Arbeitsgrundlage und verbindliche Richtlinien für die Erzieherin der Einrichtung sein
Ein Konzept soll eine Darstellung der trägerspezifischen Ausrichtung der Einrichtung sein zum Beispiel in Bezug auf pädagogische oder weltanschauliche Leitlinien
Ein Konzept soll eine Reflektionsgrundlage für strukturelle und pädagogische Prozesse der Einrichtung sein (auch unter Berücksichtigung von aktuellen Herausforderungen)
Ein Konzept soll die eigene Professionalität der Fachkräfte darstellen
Ein Konzept soll eine Orientierung für neue Mitarbeiter und Schüler in der praktischen Ausbildung sein
Welche Rahmendaten gehören in ein Konzept?
art der Einrichtung (Kindergarten, stationäre Jugendhilfe, etc.)
Zielgruppe der Einrichtung
Öffnungszeiten
Kosten für Unterbringung und Verpflegung
Profession und Schwerpunkte der Fachkräfte der Einrichtung
Welche Arten von Verpflegung sind inbegriffen
Wer ist der Träger der Einrichtung
Wie lautet das Menschenbild
Merke dir diese gesetzliche Grundlage in Bezug auf Konzeptionen!
Paragraph 22 des SGB acht (KHG) besagt, die Einrichtung sollen durch geeignete Maßnahmen die Qualität der Arbeit sicherstellen und weiter entwickeln dazu gehören die vorlagen einer ausgearbeiteten pädagogischen und organisatorischen Konzeption als Grundlage für die Erfüllung des Förderungsauftrages unter Einsatz von Instrumenten und Verfahren zur Evaluation der Arbeit in den Einrichtungen und bei den Trägern die Entwicklungs- und Lernprozesse der Kinder sind regelmäßig und systematisch zu dokumentieren
Kurz gefasst bedeutet dies:
Eine pädagogische und organisatorische Konzeption muss vorliegen, welches die Grundsätze deutlich macht
Dank der Grundsätze soll der Förderungsauftrag sichergestellt werden
Dank der Grundsätze soll man Umfragen und Reflexionen auf verschiedene Art und Weise in Bezug auf die Arbeit machen können
Dank der Grundsätze sollen Entwicklungs– und Lernprozesse der Kinder regelmäßig und systematisch dokumentiert werden
Erkläre den Unterschied zwischen Konzept und Konzeption…
Im Gegensatz ist ein Konzept etwas Vorläufiges, ein Entwurf, ein Skript, in dem die Gedanken für eine Konzeption grob festgehalten werden.
Das Wort "Konzeption" ist mit einem weit höheren Anspruch verknüpft.
Die Konzeption ist letztendlich die fertige Ausarbeitung, die auch dem Klientel etc. zur Einsicht zur Verfügung gestellt wird und nach dem gearbeitet wird (dies gilt für ein Konzept nicht, da ein Konzept nur ein vorläufiger Plan für das letztlich große Ganze (=die Konzeption) ist)
Konzept = vorheriger Plan für das große Ganze
Konzeption = großes Ganzes fertiges
Erkläre die sieben Schritte gemäß Hollmann und Benstetter, die eine sozialpädagogische Einrichtungen braucht, um sich auf das umschreiben einer Konzeption vorzubereiten beziehungsweise auf das erstmalige Schreiben einer Konzeption vorzubereiten:
Die sieben Vorbereitungsschritte (auch genannt Konzept) in Bezug auf Konzeptionen gemäß Hollmann und Benstetter:
Schritt 1:
woraus schöpft die Motivation eine neue Konzeption zu ermöglichen beziehungsweise eine erstmalige Konzeption zu kreieren?
Planung der neuen Konzeption (zunächst wird also ein Konzept erstellt)
Wie lauten die ersten Vorbereitungen auf die Konzeption?
Schritt 2:
die Fachkräfte sammeln Basiswissen über ihre konzeptionelle Idee
und stimmen sich darauf ein
Schritt 3:
wie lauten die Einflussfaktoren auf die Konzeption?
Was läuft bisher in der Einrichtung gut und soll in der neuen Konzeption bestehen bleiben?
Was läuft bisher in der Einrichtung eher weniger gut und soll auf gar keinen Fall mit in die neue Konzeption hinein?
Schritt 4:
neu aufgekommenes Ziele anführen (immer wieder überarbeiten und ergänzen bis es finale Ziele gibt)
Dazu passende Umsetzungsmöglichkeiten erarbeiten
Die erarbeiteten Umsetzungsmöglichkeiten ausprobieren
Schritt 5:
anhand der nun geeigneten Umsetzungsmöglichkeiten die konkreten Ziele umsetzen
Schritt 6:
anhand all der Stichpunkten (Konzept) wird die letztendlicher Konzeption dokumentiert
Dies wird anhand der acht Gliederungsschritte durchgeführt
Schritt 7:
die Konzeption wird reflektiert und überprüft
= eine neue Konzeption (beziehungsweise eine abgeänderte und angepasste Konzeption) wurde entwickelt!
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