1. Find the main idea:

   A useful summary distills the source material down to its most important point to inform the reader. Pick the major point you want to communicate to the reader, and use your limited sentences wisely to convey it. Take down a few notes to help outline your thoughts in an organized manner.

2. Keep it brief

   A summary is not a rewrite — it’s a short summation of the original piece. A Summary paragraph is usually around five to eight sentences. Keep it short and to the point. Eliminate redundancies or repetitive text to keep your paragraph clear and concise.

3. Write without judgment

   If you are summarizing an originial Text or piece of media, you are gathering and condensing its most reolevent information, not writing a review. Write your summary in your own words, and avoid adding your opinion.

4. Make sure it flows.

   Transitions are incredibly helpful when it comes to building momentum in your writing. Connect your sentences with transition words, making sure they flow together and convey your summary clearly.

1. Einleitung: Einführung in die Problematik und Hinführung zum Streitpunkt:„Life Skills“ should (not) be implemented as a new subject.

2. Hauptteil: Diskussion der These/Streitfrage anhand von Argumenten und Gegenargumenten. 2 Möglichkeiten: a) Ping-Pong-Verfahrenb) Sanduhr-Prinzip

3. Schluss: Zusammenfassung und Fazit:„Life Skills“ should (not) be implemented as a new subject because …

   
   

• How to write a comment – Einleitung

  In der Einleitung, also der introduction, führst du den Leser erst einmal an das Thema heran und verdeutlichst den Streitpunkt, den du behandeln willst. Das schaffst du, indem du entweder eine Streitfrage stellst oder eine These präsentierst.

  Comment Englisch – Beispiel: In school, students are taught how to write essays, solve maths problems, and identify certain chemicals. However, most school curricula do not include lessons on the technicalities of adult life, like making a tax declaration or managing one’s income. Therefore, many students are left feeling unprepared for their after school life. But would the implementation of „Life Skills“ as a new subject really be a solution to this problem? / The implementation of „Life Skills“ as a new mandatory subject in High Schools would help solve this issue.

• How to write a comment – Hauptteil

  Im Hauptteil oder main body diskutierst du die Argumente und Gegenargumente, die du zu dem Thema gesammelt hast. Vergiss nicht, jedes deiner (Gegen-)Argumente außerdem mit einem Beispiel zu belegen.

  Comment Englisch – Beispiel: A major advantage of „Life Skills“ as a new subject is that all students benefit equally from the lessons the subject offers, since they are relevant regardless of students‘ specific interests or their educational level. For example, students with a biology major benefit as much from tips concerning job interviews or income management as students with a language major. However, an additional subject automatically means additional time that students would have to spend in school. The average student spends eight hours in school each day. Adding another subject would increase this number to nine hours on average.

• How to write a comment – Schluss

  Zuletzt ziehst du ein Fazit aus deiner Argumentation. Dafür fasst du in deiner conclusion, also deinem Schlussteil, kurz die Ergebnisse aus dem Hauptteil zusammen und hältst deine abschließende Meinung fest. Indem du eine Lösung für Probleme anbietest, die deine Position aufwirft, kannst du deine Meinung nochmals stärken.

  Comment Englisch – Beispiel: „Life Skills“ would offer many benefits to students as it would help prepare them for the challenges that every young adult has to face. Subject lessons could include presenting oneself adequately during a job interview, managing income, managing insurance, and writing a tax declaration. Moreover, all students would profit from the lessons, regardless of their educational level or personal interests. In order to avoid too many additional hours for students, one solution would be to implement „Life Skills“ as a series of workshops. All in all, „Life Skills“ should therefore be included as a new subject in High Schools.

• Writing a Comment Example – Argumentationsaufbau

  Für die Anordnung der Argumente im Hauptteil kannst du zwischen zwei Strategien wählen:

  Ping-Pong-Verfahren: Bei dieser Methode nennst du abwechselnd ein Pro- und ein Kontra-Argument. Du sagst also nicht nur, was für deine Position spricht, sondern auch, was dem entgegen steht. Dabei solltest du mit einem Gegenargument starten und es gleich im Anschluss mit einem Argument, das deine Meinung unterstützt, entkräften. Die Struktur sähe dann so aus:

  1. Gegenargument 1 + Beispiel

  2. Argument 1 + Beispiel

  3. Gegenargument 2 + Beispiel

  4. Argument 2 + Beispiel

  5. …

  Sanduhr-Prinzip: Diese Strategie ist etwas leichter. Hier startest du zunächst mit den Gegenargumenten und nennst erst dann alle Argumente, die für deine Meinung sprechen. Du solltest dabei mit dem Argument der Gegenseite beginnen, das du am stärksten findest, und dann mit dem stärksten Argument für deine Seite enden. Der Aufbau sähe dann folgendermaßen aus:

  1. Gegenargument 1 + Beispiel

  2. Gegenargument 2 + Beispiel

  3. …

  4. Argument 1 + Beispiel

  5. Argument 2 + Beispiel

  6. …

Eine Rede (englisch: speech) ist ein gesprochener Text, der an eine Gruppe gerichtet ist. Es handelt sich dabei um die Informationsvermittlung in eine Richtung, das heißt, es redet eine Person, der zugehört wird.