2.1 - 2.2 Definitionen und Zielsetzungen der Psychologie

Seelenkunde oder Seelenlehre

psyche = Hauch, Leben, Seele

logos = Wort, Begriff

= Erfahrungswissenschaft

sie untersucht Psyche bzw. ihre Produkte, also die Zustände und Veränderungen des Verhaltens, Erlebens und des Bewusstseins (VEB)

in möglichst erschöpfender Breite und größtmöglichster Realitätsnähe

1. Beschreiben

2. Erklären

3. Vorhersagen

4. Verändern

= möglichst präzises, systematisches und theoriegeleitetes Erfassen von Informationen (Daten => Datenerhebung) über die zu untersuchenden psychischen Phänomene.

• Befragung

• Selbst- und Fremd Beobachtung

• Experiment

• Fallstudien

• hirnelektrische Ableitungen

• Inhaltsanalyse

• Labordaten

• Messung

• nicht reaktive Verfahren

• Skalierung

• Simulation

• Test

• Textanalyse

Die Auswahl des Beschreibungsmittels richtet sich nach der forschenden Person, nach Art des zu erforschenden Phänomens und (bei quantitiven Daten) auch nach statischer Verwertung.

= Schwierigkeit, Daten unverfälscht zu erfassen

1. Objektivität: ist umso größer, je ähnlicher die Daten bei unterschiedlichen datenerhebenden Personen sind

2. Reliabilität: Zuverlässigkeit von Daten ist umso größer, mit je weniger Erhebungsfehlern sie belastet sind

3. Validität: Gültigkeit der Daten nimmt in jenem Maß zu, in den sie tatsächlich jene Eigenschaft beschreiben, die registriert werden soll

hohes Maß dieser Gütekriterien bedeutet eine verfälschungsfreiere Datenerfassung

• Skalierung

• Normierung

• Fairness

• Ökonomie

• Zumutbarkeit

• Unverfälschbarkeit

• Nützlichkeit

Erklärt werden die beobachteten oder gemessenen Phänomene.

Hypothesen = wissenschaftlich begründete Annahmen (Wenn-Dann-Aussagen) über Zusammenhänge von Ereignissen - Kausalzusammenhänge in der Realität

Hypothesen werden getestet und danach verifiziert oder falsifiziert. Voraussetzung ist hier eine Theorie oder Vorannahme

Gesetze = bestätigte Hypothesen

Theorie = System von Gesetzen

• Repräsentativitätsproblem: wie gut ist ausgehend von den beobachteten Daten anhand von Stichproben auf die Grundgesamtheit also die Population zu schließen?

• Operationalisierungs- bzw. Validitätsproblem: ist etwas überhaupt tatsächlich messbar? zb Intelligenz eines Menschen = Realitätsbezug

• Reliabilitätsproblem: man kann nicht davon ausgehen, dass eine einmal gefundene Gesetzmäßigkeit an allen möglichen Orten zu allen möglichen Zeiten unter allen möglichen Umständen besteht. = zeitliche und situative Stabilität

durch Gesetzformulierungen werden Prognosen möglich. Es können aus Gesetzen vielfältige Vorhersagen über psychische Strukturen/Abläufe und über deren Abhängigkeit von Umweltbedingungen abgeleitet werden.

Auf Basis psychologischer Gesetze und Theorien gibt eine große Vielfalt an Maßnahmen/Interventionen, die zur Veränderung problematischen Verhaltens, Erlebens und Bewusstseins genutzt werden können.

• Beobachtung und Befragung (Reflektion des eigenen Verhaltens wird angeregt)

• Kommunikationsstil (kann kommunikationsfördernd, konfliktlösend, etc. sein)

• Aufklärung und Bildung (vermittelt Wissen für zB. besseres Lernen, Stressbewältigung etc.)

• Training (Entspannungstechniken, Kommunikationstraining etc.)

• Therapie (Verhaltens oder Gesprächstherapie)

• Umweltgestaltung und Partizipation (Mitwirken bei Planung von Wohnsiedlungen, Arbeitsplatzgestaltung etc.)