Literatursemiotik

persönliche Bedeutungsverknüpfung eines Wortes

-> streng von Denotation und Konnotation zu unterscheiden

eigentliche Bedeutung eines Wortes

‘direkte’ Bedeutung

Moos ist Pflanze an feuchten Ecken …

oppositionale Seme unterschiedlicher Wörter

> erzeugen semantische Gegensätze

grafischer Repräsentant eines Phonems

<spitze Klammern> (zum anzeigen)

= Wörter, die gleich geschrieben werden, aber unterschiedliche Bedeutungen besitzen

mehrere Signifikate für ein Signifikanten

Isotopie (Verständnisebene) = Versuch, Verbindungen zwischen den Sätzen eines Textes (Textverknüpfungen) unter semantischen Gesichtspunkten zu erkennen

> für Textinterpretation

Funktionsweise: Semanalyse

Rekurrenz (Wiederkehr) von Klassemen in einem Text dokumentieren

hierdurch werden dominante Seme entdeckt

-> semantischer Strang (‘roter Faden’) in einem Text -> Istotopie (Lesart) wird erkennbar

Beispiel: “Der Turm wankte und der Bauer war fort.”

für die Bestimmund von Semen gibt es semantische Lexika!!!

= semantisches Merkmal, das eine Klasse vom Sememen/Lexemen von anderen abgrenzt

rekurrentes (wiederkehrendes), konzeptuelles Sem

>semantisches Merkmal, das in verschiedenen Wörtern vorkommt und durch den Kontext aktualisiert wird

> Beispiel für Klassem sind die Seme [männlich] und [weiblich]

männlich umfasst Sememe: Mann, Junge, Stier, Bulle

weiblich umfasst Sememe: Frau, Mädchen, Kuh

gemeinsame Seme unterschiedlicher Wörter

> erzeugen semantische Äquivalenz

gesellschaftlich festgelegte Zusatzbedeutung eines Wortes

‘indirekte’ Bedeutung

Moos als Bezeichnung für Geld

ausgehend von einem bestimmten Zeichen bzw. einer Zeichengruppe in einem Text: alle übrigen Zeichen dieses Textes

(“ist ein relationaler Begriff”)

bestimmt die Bedeutung eines Wortes

Wort ohne Kontext, das alle Bedeutungsvarianten umfasst

-> also Wort im Lexikon

sobald Lexem im Kontext steht, aktualisiert Kontext eine dieser Bedeutungsvarianten und schließt die übrigen aus -> wird zu Semem

die Gesamtheit von Zeichen, die nach paradigmatischen Serien geordnet sind

Bedeutungsunterschiede zwischen Signifikanten auf lautlicher Ebene

(Mauer, Bauer, Schauer / Haus, Maus, raus)

-> ermöglicht den Phonem-Bestand einer Sprache zu ermitteln

eine Menge von Zeichen mit gemeinsamen Eigenschaften (vertikale Ordnung); also Synonyme

paradigmatische Differenz = Verschiedenheit des “Text” und was an seiner Stelle stehen könnte

die kleinste lautliche Eingeit einer Sprache

[eckige Klammern] (zum anzeigen)

[x] Dach

[ç] dich

Bedeutungsunterscheidender Laut der Sprache

Mauer /m/

Bauer /b/

Schauer /ſ/

grafischer Repräsentant= Graphem

> können durch Bildung von Minimalpaaren ermittelt werden

-> jede Sprache hat individuellen Bestand

Wörter sind i.d.R. polysemisch (verschiedene Seme)

Bedeutung nicht durch ein einziges semantisches Merkmal

wird auch als “semantisches Merkmal” eines Wortes bezeichnet

-> kleinster Bestandteil der Wortbedeutung

Darstellung durch Adjektivoppositionen

z. B. Wiesel

• konkret vs [-abstrakt]

  => binäre Opposition

• belebt vs [-unbelebt]

• tierisch vs [-menschlich]; [-pflanzlich]

  => ternäre Opposition

• natürlich

• klein

• schnell

• behaart

• …

-> ein Sem ist ein semantisches Merkmal eines Wortes

Semem ist eine sich aus Semen zusammensetzende semantische Einheit

-> Bedeutungsvariante eines Lexem; Lexem wird also zum Semem, wenn es im Kontext steht

Beispiel:

Lexem= “Moos”

> Bedeutung für Pflanze und Geld

Semem 1= [Pflanze]; [grün]; [lebendig]; … ([] = Sem)

Semem 2= [Gegenstand]; [unlebendig]; …

= Wörter, die unterschiedlich geschrieben werden, aber dieselbe Bedeutung besitzen

mehrere Signifikanten für ein Signifikat

eine Gruppe von zusammengehörigen Elementen (Zeichen) eines Textes (horizontale Ordnung)

= also der “Text” innerhalb eines “Kontextes” (syntagmatische Differenz)

eine Menge von Zeichen, die nach paradigmatischen Serien (sozusagen Untergruppe) geordnet werden können

(mehrere Paradigma bilden ein System)

eine zusammengehörige, isolierbare Gruppe aktualisierter Zeichen

(werden vom Kontext differenziert = syntagmatische Differenz)

(von Jürgen Link)

= kleinster sprachlicher Bedeutungsträger

> kleinster Bestandteil der Wortbedeutung: Sem (pl. Seme)

Ermittlung durch Adjektivoppositionen

z. B. Wiesel

[+konkret] vs [-abstrakt]

[+belebt] vs [-unbelebt]

[+tierisch] vs [-menschlich]; [-pflanzlich]

-> ein Sem ist ein semantisches Merkmal eines Wortes

Wortbedeutung:

• Denotation

  • eigentliche Wortbedeutung

  • ‘direkte’ Bedeutung

• Konnotation

  • gesellschaftlich festgelegte Zusatzbedeutung

  • ‘indirekte’ Bedeutung

Je nach gemeinsamer Eigenschaft, die zur Bildung von paradigmatischer Serien gesetzt wird, können sich aus dem Gesamtzeichenbestand des Lexikons verschiedene Systeme konstituieren.

Beispiel:

Lexikon -> alle Verkehrszeichen

Paradigma -> Gefahrenverkehrszeichen

System -> Gesetz?

Lexikon -> Deutschen Universalwörterbuch

Paradigma -> gemeinsame Eigenschaften: Wörter, die von einem Artikel begleitet werden (können), sodass sich ihr grammatikalischer Genus bestimmen lässt

System -> Nomen/Substantive

• zusammengehörig

  -> Bezug zum spezifischen Kontext besteht

• isolierbar

  -> das, was als Text verstanden werden kann, von seinem Kontext klar zu unterscheiden ist

  -> Unterscheidung von allen anderen Zeichen und Zeichengruppen

• aktualisiert

  -> Zeichen aus dem ‘Fundus’ (Lexikon) einer möglichen Gesamtheit von Zeichen für den vorliegenden, spezifischen Kontext ausgewählt

Sprache ist nach dem Ordnungsprinzipien Paradigma und Syntagma geordnet

zur Bildung von Sprache muss ein Signifikant des Paradigma ausgewählt werden und mit anderen Sognifikaten anderer Paradigma kombiniert werden.

Die Verwendung von Sprache zeichnet sich also durch die Operationen Auswählen und Kombinieren aus.

kommunikative Funktionen:

Modell der Kommunikation von Karl Bühler

-> geht von drei Elementen aus, die Kommunikationsprozess bilden

-> jedem Element ist eine Sprachfunktionen zugeordnet

• Sender*in

  > expressive Funktion von Sprache

• Empfänger*in

  > appellative Funktion von Sprache

• Sache/Gegenstand (über die/den gesprochen wird)

  > darstellende Funktion von Sprache

(Modell ist instrumentellen Sprachbegriff verpflichtet)

-> Modell der ALLTAGS-Kommunikation

• eindeutig

• unmissverständlich

• ökonomisch

Alltags-Kommunikation soll sein:

• eindeutig

• unmissverständlich

• ökonomisch

literarische Sprachverwendung zeichnet sich nicht durch expressive, appellative oder darstellende Funktion aus

-> sie ist dominant poetisch bzw. ästhetisch

-> nicht eindeutig, unmissverständlich, ökonomisch

=> in Abgrenzung zur alltagssprachlichen Verwendung. in Sprache liegt der Fokus literarischer Sprachverwendung auf der sinnlichen Wahrnehmung

dies zeichnet sich durch Äquivalenz der Syntagma (in Alltagskomm. Distinktion)

z. B. Alliteration-> Äquivalenzen (Ähnlichkeiten) auf lautlicher Ebene (Veni, vidi, vici)

(nach Roman Jakobson)

Theorie und Lehre von sprachlichen und nichtsprachlichen Zeichen und Zeichenprozessen

Grundelement + Gegenstand der Zeichentheorie

Prinzip: etwas steht für etwas anderes

Ein Zeichen ist eine sinnlich wahrnehmbare Entität, die in einem Kommunikationsprozess für eine andere Sache, den Referenten, steht, diesen abbildet oder repräsentiert.

z. B. sprachliche Zeichen (Untersuchung in linguistischer Semantik)

-> übergreifende Wissenschaft: Semiotik

Zeichenmodell:

Inhaltsebene: Signifikat (“Idee”)

Ausdrucksebene: Signifikant (“Zeichen”)

Die Zeichen erhalten ihre Bedeutung erst durch die Differenzen zu anderen Zeichen.

vgl. Syntagma und Paradigma (F. de Saussure)

und Selektions- und Kombinationsebene (R. Jakobson)

-> als Ordnungsprinzipien und Ordnungsoperationen

-> Zeichen des Syntagma müssen distinkt (eindeutig unterscheidbar) sein (hier die zu einem Satz kombinierten Signifikanten)

-> Zeichen des Paradigmas äquivalent (hier ‘männliche Vornamen’ oder ‘Verben, die Sehaktivität ausdrücken’)

• Artikulationsort

• Lippenbeteiligung

• Öffnungsgrad Mund

• Zungenlage

-> nicht immer eindeutig

• Synonyme

• Homonym

Lehre von den Bedeutungen sprachlicher Zeichen

• semantische Merkmale (Seme)

• Denotation

• Konnotation

• Assoziation

-> abhängig vom Kontext

Hahn= Homonym

Reduzierung der Lexembedeutungen durch den Kontext

Methode zur Analyse der semantischen Struktur von Texten

basiert auf der strukturalen Semantik von A. J. Greimas)

niemals davon sprachen wovon ein literarisches Werk handelt sondern immer davon, was der Gegenstand ist, also was dargestellt wird

Signifikant > Signifikat > Referent

Signifikant= Bezeichnende, Ausdruck

Signifikat= Bezeichnete, Inhalt, Idee

Referent= das in der der außersprachlichen Welt existierende

Linguistik > Semiotik > Semantik

> untersucht die Bedeutung sprachlicher Zeichen

-auf Mikroebene (Wörter, Sätze, Äußerungen, Texte) oder Makroebene (Einzelsprachen)

-in diachroner (historisch also Etymologie) und synchroner (Komponentenanalyse) Hinsicht

bei synchroner Semantik vorallem lexikalische Semantik> Regeln zur paradigmatischen und syntagmatischen Kombinierbarkeit von Lexemen

-> Antonymie, Homonymie, Hyponymie, Kollokation, Polysemie

Lexem= Wort

Sem= kleinste Element der Bedeutung von Wörtern

Semem= Zusammenschluss von Semen in einem Wort

Bedeutung eines Wortes= Kombination von Semen