Neuzeit

ca. 1350 bis ca. 1470; die Hälfte bis 2/3 der Menschen

Bauern stellen um: weniger Landwirtschaft, mehr Viehhandel, u.a. da die Städte “reicher” geworden sind und sich Fleisch und Milch leisten konnte

Zünfte (Handwerker) durch ehemalige Bauern in den Städte entstehen

ab ca. 1500 mit China und Indien

Großhandel, erste "Unternehmen” entstehen (Florenz: Medizi; Augsburg: Fugger)

weniger Geldmünzen (Gefahr: Überfall);

Einführung von Bankkonten und “Wechsel” (Schuldscheine, bzw. vorform des Papiergeldes)

Schulden / Kredite sind möglich, um in den Handel zu investieren

Geldverdienen (=Kapital) ist das wichtigste Ziel; Sparsamkeit, Fleiß; nur wer “reich” ist zähl zur Elite der Gesellschaft und hat Macht

In dieser Zeit nur durch Handel, deshalb spricht man von “Hadelskapitalismus”

Entdeckung Amerikas (1492)

Schießpulver

Buchdruck

Wiedergeburt; Wiederentdeckung der Ideen der Antike (Kunst, Wissenschaft)

Im Mittelpunkt: das Individuum, das sein Schicksal in die eigene Hand nimmt; sein Leben selbst gestaltet - bisher (Mittelalter): der Mensch wird in einen Stand geboren (gottegegeben), sein Schicksal wird von Gott bestimmt und unabänderlich; Kirche: der Mensch ist “Sünder” und muss auf Erden “leiden”

Michelangelo

Leonardo da Vinci

(Raffael, Donatello)

Motiv/Thema: gleich

Farbgebung: MA: Goldhintergubd; R ist “relatisticher”

Körperpropertionen: MA eher “Unrealitisch” (große Köpfe, Heilegenschein); R: wie ein Foto, natürlich (oft wurde echte Mensche als Modell genommen) —> auch wegen neuem Menschenbild

Perspektive: MA: eher “2D” R: eher “3D” mit Schatten, tiefe, eher wie ein Foto

geozentrisch (Erde im Mittelpunkt, eine Scheibe) vs. holozentrisch (Sonne im Mittelpunkt des Universums, Erde eine Kugel)

Naturwissenschaft basiert auf Erfahrung (mit den Sinnen die Wirklichkeit wahrnehmen) und nicht mehr wie im Mittelalter auf Glauben (Gott hat alles geschaffen und “regelt” alles)

z. B. Sezieren von Toten in der Medizin; Experimente (Flugobjekte etc.); Krankheiten sind keine Strafe Gottes sondern kommen durch Bakterien u. ä.

Gelehrte: Kopernikus (“koperkanisches Weltbild” oder “koperkanische Wende”) Keppler, Gallileo Gallilei

Kunst (Mona Lisa)

Medizin (Eroschung des Körpers)

Fluggeräte

Waffen/Katapulte/U-Boot

Landwirtschaft/Handwerk (Webmaschinen)

Verbündete des Teufels (“Antichrist”); jemand musste gesucht werden, der für Krankheiten, Missernten usw. “Schuld” hatte

Tatsächlich waren “Hexen” oft sehr geelehrte Frauen (z. B. die Mutter von Keppler, die in Leonberg als Hexe verfolgt wurde); Katzen zum vertreiben der Ratten (=Ursache der Pest); Besen zum Sauberhalten (Bakterien Ursache von Krankheiten, nicht Gott)

Wie hieß die “Abteilung” der Kirche die dafür zuständig war? —> Inquisition (Scheiterhaufen, Folter)

1453 erboren die Osamanen die wichtige christliche Stadt Konstantinopel (heute: Istambul in der Türkei)

Osamen werden vom Sultan regiert

Das Osamanische Reich liegt zwischen Eurpa und China/Indien und “blockiert” bzw. erschwert den Handel (Zollgebühren, Überfälle)

Angst der Europäer, dass die Osamanen (Türken) Europa erboren (komme auch einmal bis kurz vor Wien)

Osmanische Reich lag zwischen Europa und Indien/China —> Problematisch für den Handel

Neuer Weg von Europa nach Indien/China wurde gesucht

Zuerst: um Afrika herum -> dauert sehr lang und sehr gefährlich

1492 von C. Kolumbus im Auftrag der Spainier

Wollte den Seeweg nach Indien entdecken und nennt die Insel (heute: Karibik) die er entdeckt “East Indies” (Ost Indien) und die Einwohner “Indianer” bzw. “Indios”

Kolonialisieren; Kolonie geründen

Gesucht wurde nach Edelmetallen Gold und Silber

Die Einwohner sollten Christen werden (Missionieren; durch Pfarrer, die speziell dafür zuständig sind: Missionare)

präkolumbische Hochkulturen (prä=Vor, also vor Kolumbus)

Tempel, Straßen, Gesellschaft, besondere Lebensmittel (Kakao, Kaffee, Tabak); Reichtum (Schmuck aus Gold und Silber)

litten und Krankheiten, die die Kolonialisten (oder Conquistadoren) mitbrachten; Zwangsarbeit; Missionierung (mussten der Glauben an ihre Götter einstellen)

“Wilde”, keine Christen, keine “Menschen”; konnten “ausgebeutet” werden

Auf keiner Fahr war ein Schiff leer:

Von Europa nach Afrika: (billige) Waren, die es dort nicht gab (Alkohol, Feuerwaffen, Stahl, Stoffe/Kleidung) im Tauch gegen Sklaven

Von Afrika nach Amerika: Sklaven aus Afrika zum Arbeiten auf den Plantagen im Amerika

Von Amerika nach Eurpa: Baumwolle, Rohrzucker, Tabak

“Alte Welt” = Europa

neue Produkte: Kartoffel, Tomate, Kaffee, Kakao (Schokolade)

Weitervearbeitung der Produkte aus den Kolonien: Bauwolle zu Stoffen, Gold/Silber zum Schmuck (für Könige und reiche Kaufmänner)

Calvin und insbesondere Martin Luther

Reformation für zu Krieg Katholiken gegen Protestanten (Glaubesnkriege; 30-Jähriger Krieg)

Reformation: wichtige Auslöser: Ablasshandel; Kirche wird immer reicher, die Armen immer Ärmer; Kirche sehr mächtig

Luther: für den Glaube ist keine Kirche notwendig (deshalb: Überstezung der Bibel, damit diese nicht der Pfaffer in der Kirche vorliest sondern jeder selbst lesen kann)

1524/1525

Bauern litten unter Hunger (wegen schlechten Klima, “Kleine Eiszeit”) und der Schikanen der Grundherren (Steuer usw.)

Erbe -> Aufteilung unter Söhnen, Bauernhöfe wurde immer kleiner

Protestieren (auch mit bezug auf Luther und Gott) gegen die Grundherren, verlieren jedoch die Schlachten wegen schlechter Ausrüstung

Mittelalter: Abschrift von Handschriften

Buchdruck: Informationen konnten viel schneller verbreitet werden (“Massenmedium”)

Flugblätter als politische Botschaft

Wissenschaft: Naturwissenschaft statt Gottesglaube

Wirtschaft: Kapitalismus

Gesellschaft: Menschenbild

Religion: Reformation (Martin Luther)