Woher kommen die Themen technischer Bildung?
Lebenswelt
aus Technisch geprägten Problem & Handlungsfeldern
Lebenswelt + wissenschaftlicher Bereich → Technikunterricht
Technisch geprägte Problem & Handlungsfelder
Arbeit & Produktion
Transport & Verkehr
Ver- & Entsorgung
Bauen & Gebaute Welten
Information & Kommunikation
Haushalt
Didaktikverständnis [wissensorientiert]
Aufnahme der Lebenswelt
Situiertes Lernen [zwischenmenschliche Interaktionen]
Technikverständnis [Handlungsorientiert]
Herstellung & Verwendung von Sachsystemen
Siehe Sequenz 2
Worum geht es im Technikunterricht?
SuS sollen sich in ihrer Lebenswelt rational verhalten + aufkommende Probleme bewältigen können
Schule lehrt Handlungsfähigkeit → soll SuS ermöglichen in Zukunft Probleme zu lösen
Im Technikunterricht geht es um rationales Verhalten mit technischen Gegenständen
Zielt auf Kompetenz
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