15. vom modernen zum postmodernen Sport

1. Phase: frühzeitliche Bewegungsformen:

   • Bewegungsformen als spontane triebbestimmte Verhaltensweisen

   • Triebe haben sich über Bewegungskulturen ausgelebt

   • Wurden zu anthropologischen konstanten, wie Bewegung als Kampf, spiel, Fortpflanzung, exploration, Jagd

2. Phase: vormoderne Bewegungskulturen

   • vormoderne institutionalisierte Formen der Bewegungskulturen

   • Mit Beginn der Hochkulturen entwickelten sich Bewegungskulturen

   • Sport hatte aber noch keinen eigenwert, sondern man hatte nur bewusst gestaltete Bewegungsformen

     • Man trieb Sport nicht wegen des Sport Willens, sondern Sport war eingebunden in andere Bereiche, wie Militär, Erziehung, Religion, Unterhaltung usw.

   • Funktionen waren unterschiedlich, dadurch grenzten die Teilbereiche sich voneinander ab

3. Phase: Moderner Sport

   • Ursprung in England

   • Entwicklung von Sportartenkulturen

     • bewusst, gestaltete, eigenständig organisierter, gesellschaftlicher Teilbereich

   • Klare Organisationsstrukturen und Rationalität

     • Leistung-Konkurrenz-Wettkampf = zentral

4. Phase: postmoderne Sportkulturen

   • postmoderne Sportvielfalt in einem organisatorisch und wertemäßig ausdifferenzierten Multisystem des Sports

   • Unbestimmt und vielfältig

• vormoderne Bewegungskulturen begegnen Form von historisch gewachsenen Tradition

• Sind eingebunden in “andere” gesellschaftliche Lebens- und Funktionsbereiche wie Militär, Religion und Kult, ständische Repräsentation oder Erziehung und sozilaisation

Religion und Kult:

• antiken Olympischen Spiele begannen als Religion und Kultur Ereignis

  • z.B. galt Schweiß Symbol für fließendes Blut

• Ziel: Chaos besiegen und Maat (Weltordnung) wiederherstellen

Erziehung und sozialisation:

• Rittertum als wichtigste Instanz

  • galt als Erziehungsordnung

  • Erziehung war rational und funktionelle

• Ritterakademien galten als Ausbildungsstätte für den Staat (Absolutismus)

• Ritter wurde funktionalisiert als Beamtenadel

Ständische Repräsentation:

• stände wurden durch Bewegungskulturen repräsentiert

• Auch bei kirchlichen Festen

Erklärungsversuch für die Entstehung und Verbreitung des modernen Sports, ausgehend von England

• drei Fragen:

  1. wieso ist der Sport eigentlich in England entstanden?

  2. Wieso hat sich der Sport in seiner spezifischen englischen Prägung international durchgesetzt?

  3. Woher stammen die Normen und Prinzipien des modernen Sports?

• These: der Moderne Sport ist ein Produkt der industriellen Gesellschaft. England ist das Land, in dem die industrielle Revolution begonnen hat und in dem folgerichtig der Moderne Sport entstanden ist

• Begründungen:

  1. Leistung, Konkurrenz, Gleichheit. Was den modernen Sport zu symbolträchtig macht, ihm die Faszinationskraft verleiht, nicht zuletzt die Exaktheit, um nicht zu sagen, die Idealität, mit der er diese Grundprinzipien der Industriegesellschaft verwirklicht

  2. Grundprinzipien und Verhaltensweisen der industriellen Gesellschaft prägen auch die Grundprinzipien und Verhaltensweisen in anderen gesellschaftlichen Lebensbereichen wie dem Sport

  3. Die schnelle Verbreitung des modernen Sports im 19. Jahrhundert von England aus, hat seine Ursache darin, dass er die Grundprinzipien der Industriegesellschaft idealtypisch umsetzt. Die Leistungen des Forschers, eines Unternehmers, eines geförderten Angestellten können nur von Insidern beurteilt werden. Im Sport wird „der Rekordsprung jedem verständlich, dreifach nachgemessen, optischen, jedes Haus getragen.”

• Fazit: Ansatz ist plausible aber nicht hinreichend für die Chronologie des englischen Sports. Dieser begann schon viel früher im 17 Jahrhundert, mit Pferderennen oder auch Menschenrennen

Die Organisation des modernen Sports in der BRD im dualen System

Erklärung:

• duales System besteht aus zwei zentralen Elementen:

  1. die öffentliche Sportverwaltung:

     • Staat leitet diese an

     • Finden auf Bundes-, Landes- und Kommunaler Ebene statt

  2. Sportselbstverwaltung:

     • wird organisiert von der Gesellschaft

     • Gesellschaft kann Eigeninitiative ergreifen

     • Findet sich auf den drei Ebenen statt

• Beide Elemente sind auf allen Ebenen miteinander verzahnt durch das Subsidiaritätsprinzip

  • = materielle staatliche Unterstützung des freien Sports

  • Idealbild: Gesellschaft organisiert sich selber und ergreift die Eigeninitiative

  • Idealbild nur eine Vorstellung, die nicht ausreicht

  • Der bürgerliche-Demokratische Staat gibt rechtliche Rahmenbedingungen vor, aber die Bürger selber organisieren ihre Belangen. Nur da wo sie Hilfe brauchen (Subsiduum) greift der Staat ein

Abbildung des Organisations-, Werte- und Inhaltsmodell der Industriegesellschaft

Drei Ebenen:

1. Breitensport: Grundlage von Leistungs- & Spitzensport

2. Leistungssport

3. Spitzensport

• aufeinander aufbauend

• Alle drei Ebenen haben

  1. einheitliche Organisationsstrukturen bestehend aus Vereinen, Verbänden

  • DSB als Einheitsprganosatiom

  1. einzeitliche Werte Strukturen des Sports: Leistung, Wettkampf, Trainer…

Ebene des Wandels

1. Wertewandel

   • Industriegesellschaft 50er/60er Jahre: traditionelles sportliche Werte Struktur= Leistung, Konkurrenz, Training und Wettkampf

   • Postindustrielle Gesellschaft seit 70er Jahre: Freizeitkultureller sportaktiver Lebensstil, Wertepluralismus

     • Sport als Leistung und Wettkampf

     • Sport als Kommunikation

     • Sport und Kreativität usw.

     • Multidimensional

2. Organisationswandel:

   • Industriegesellschaft 50er/60er Jahre: traditionelle formale Organisationsformen des Sports in Vereinen und Verbänden

   • Postindustrielle Gesellschaft seit 70er Jahre: Vielfältige informelle, formelle gemeinschaftliche und kommerzielle Organisationsformen

3. Inhaltswandel:

   • Industriegesellschaft 50er/60er Jahre: vorherrschen bewegungstechnischer normierter Sportarten

   • Postindustrielle Gesellschaft seit 70er Jahre: Traditionelle Sportarten in alternativen Bewegungs-, Abenteuer-, Spielkulturen, Risikosports, Trendsports, Natursport usw.

Fazit: Entstehung eines Multisystems von verschiedenen Werten und Sinnrichtungen, unterschiedlichen Organisationsformen und Inhalten des Sports

Die sportlichen Subsysteme nach Helmut Digel

Unabhängig von anderen Systemen: Instrumenteller Sport

• Prävention/ Rehabilitation

• Soziale Dienstleistungen (JVA)

• Erziehung (Schule

Zusammenhängend

Breiten- und Leistungssport

• Wettkampforientiert

• Sportartorientiert

• Vereine, Verbände

Mediensport

• wettkampforientiert

• Medienorientiert

• Kommerzialisierung

Freizeitsport

• Spaß, Geselligkeit Gesundheit

• Offene Sportformen und Trends

• Vereine, Center, offene Organisationsformen

Alternativsport

• Selbst Erfahrung, Körper Erfahrungen

• Offene Körper und Bewegungskultur

• Öffne Organisationsform Vereine, Center.

1. Gegenwartsgenetische Funktion

2. strukturgeschichtliche Orientierung

3. Erweiterung des sportlichen Erfahrungshorizonts

4. Politische Bildung Ideologiekritische Funktion

   • Ziel: Kenntnis politisch- gesellschaftlicher Bedingungen sportlichen Handelns & Analyse handlungsbestimmter Wertvorstellungen