Welche Formen des Lernens gibt es?
explizites Lernen (verbalisierbar)
intentionales Lernen (Vokabeltest)
inzidentielles Lernen (Lernen über soziale Medien)
implizites Lernen (nicht verbalisierbar)
Wortergänzungstest (M…k, Fr…de)
Sequenzlernen
Definiere Lernen.
Lernen ist eine relativ dauerhafte Veränderung im Verhalten oder im Verhaltenspotential eines Organismus aufgrund von Erfahrung, wobei man Reifung und kurzzeitige Zustandsänderungen als Ursache ausschließen können soll.
Kompetenz ≠ Performanz
Was ist latentes Lernen?
Lernen ohne Änderung im offen gezeigten Verhalten und damit Änderung lediglich im Verhaltenspotential
Welche Lerninhalte gibt es?
verbal
nicht-verbal (Gesichtsidentifikation)
motorisch (jonglieren)
Was ist Assoziatives Lernen?
Verbindungen von psychischen Elementen durch Kontinguität (zeitlich-räumliche Nähe)
Nenne die wichtigsten Richtungen der Konditionierung + Vertreter.
Klassisch - Pawlow
Operant - Skinner
Instrumentell - Thorndike
Nenne die zeitliche Präsentation von US & CS in Reihenfolge der stärksten Wirkung.
Verzögerte Konditionierung
Spurenkonditionierung
Simultankonditionierung
Rückwärtskonditionierung
Welche 3 Phänomene zeigen, dass nur eine Löschung der beobachtbaren CR erfolgen kann?
Spontane Erholung (wenn Löschungsphase unterbrochen)
Disinhibition (Enthemmung - Wird in der Löschungsphase kurz vor dem CS ein weiterer neuer Reiz präsentiert, kann eine Erholung der CR erfolgen)
Schneller Wiedererwerb (nach Löschung)
Was wird bei der Klassischen Konditionierung kognitiv gelernt und was ist besser belegt?
Signallernen (CS -> US -> UR)
= Simulus-Stimulus-Assoziation
Stimulussubstitution (CS -> UR an US vorbei)
= Stimulus-Response-Assoziation
Beleg für Signallernen: Sensorische Präkonditionierung
Was ist Reizgeneralisierung und -diskrimination?
Generalisierung: Little Albert
Diskrimination: keine Generalisierung der Wirkung von CS auf andere Stimuli
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