Die 5wichtigsten Themengebiete der päd. Psychologie m. bedeutsamen Imput f. Gesellschaft & Erforschung Bildungsprozesse (Alexander)
- Anwendung psychologischer Erkenntnisse auf Erziehungsprozesse
- Interdisziplinäre Ausrichtung d. Erforschung von Erziehungs-,
Lehr- und Lernprozessen
- Lernen als zentrales theoretisches & empirisches Kernelement d. Päd. Psychologie
- Kontinuierliche Entwicklung bzw.
Verfeinerung von Mess- undTestverfahren zur Erfassung
zentraler Konstrukte und die Berücksichtigung
interindividueller Unterschiede
- Kontinuierlich Suche & Evaluierung effektiver evidenzbasierter
Ansätze & Strategien, um Lehr- & Lernprozesse, erzieherische
Prozesse zu verbessern
3 bedeutsamsten externen Wirkkräfte („external forces“)
-> die durch Veränderung von Grundbedingungen, 5 Bereiche vor Herausforderungen & veränderungen stellt
- Menge/Zunahme multimodaler Informationen die über Globus hinweg schneller produziert & vermittelt
- Sprunghafte Entwicklung technologischer Hard & Software in versch. Bereichen
- Entw. körpernaher o. in Körper verlagerte Informations- & Speicherungstechnologien
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