II

Messinstrumente mit denen Eigenschaften von unterschiedlichen Merkmalen (Alter, Geschlecht) gemessen wird

Klinische Psychologie

Gesundheitspsychologie

Pädagogische Psychologie

Markt- und Werbepsychologie

Forensiche Psychologie

Verkehrspsychologie

…

Entwicklungspsychologie

Neuropsychologie

Gerontopsychologie

Fragestellungen:

• Liegt eine Psychische Störung vor? - z. B. Depression, Schizophrenie, Angststörungen ...

• Wie stark ist diese Störung?

• Ableitung eines therapeutischen Ansatzes und

• Therapieverlaufskontrolle (Verbesserung über die Zeit?)

Typische diagnostische Methoden, u.a.:

• Selbsttest- und Fremdbeurteilung zu bewerten und den Intelligenzquotienten zu bestimmen)

• Test (Intelligenztests, um die kognitive Funktionsweise

• Klinische Experteninterviews (Strukturiertes oder unstrukturiertes Gespräch zwischen einem Therapeuten und Klienten, um Informationen über Synthome, emotionale Zustände andere relevante Aspekte zu sammeln)

Fragestellung

• Belastungen und Beanspruchung ....

• Auswirkungen von Stress auf das Leistungsverhalten ...

• Bestimmung der auslösenden Bedingungen einer

  Stressentstehung sowie Ableitung von Interventionen und

  Präventionen.

• Auswirkungen von Work-Life-Balance auf Arbeitszufriedenheit,

  Krankenstand oder Produktivität.

  Typische diagnostische Methoden, u.a.:

  • Fragebogen (Arbeitszufriedenheitsfragebögen:

    • Fragebögen zur Arbeitszufriedenheit: Bewertung der Zufriedenheit der Mitarbeiter mit verschiedenen Aspekten ihrer Arbeit.)

  • Tests (Stresstoleranztests: Bewertung der Stressresistenz und Bewältigungsstrategien der Mitarbeiter.)

  • objektive Messungen am Arbeitsplatz (Schallpegelmessung: Quantitative Messung des Lärms am Arbeitsplatz, um sicherzustellen, dass er die zulässigen Grenzwerte nicht überschreitet. Luftqualitätsmessungen:Messung von Luftschadstoffen: Überwachung von Stoffen wie Staub, Chemikalien oder Gasen, um die Luftqualität am Arbeitsplatz zu bewerten.),

Fragestellung

• kognitive Fähigkeit und schulischer Misserfolg/Erfolg?

• AbleitungindividuellerFördermaßnahmen.

• Vorliegen von Teilleistungsstörungen, z. B.

  - Lese- oder Rechenschwäche - Konzentrationsprobleme -...

• Motivation und Schule (z. B. Gründe von Schulverweigerung)

• Verhaltensauffälligkeiten und Verhaltenstrainings

Typische diagnostische Methoden, u.a.:

• Fragebogen (Bewertung der Lehrer-Schüler-Beziehung: Student-Teacher Relationship Scal)

• Selbst- und Fremdbeurteilung(Selbsteinschätzungsmaße für emotionale Intelligenz: Trait Emotional Intelligence Questionnaire)

• Tests (Entwicklungsstandtests:

  • Denver Developmental Screening Test (DDST): Ein Test zur Früherkennung von Entwicklungsverzögerungen bei Kindern.

  
  

Fragestellung

• Ist die Bewerberperson für die Position geeignet?

• Soll die Mitarbeiterperson die kurze oder lange Qualifizierung

  erhalten?

• Kann sich der Mitarbeiter schnell in ein neues Aufgabengebiet

  einarbeiten?

• Was sind die Anforderungen des Arbeitsplatzes?

• Organisationsdiagnostik und Organisationsentwicklung.

• Beratung bei der Studien- und Berufswahl oder einer beruflichen

  Neuorientierung.

Typische diagnostische Methoden, u.a.:

• Simulationen (Team- und Kommunikationssimulationen:

  • Simulationen, die die Teamarbeit und Kommunikation in arbeitsrelevanten Situationen nachstellen, um die Effektivität von Teams zu bewerten)

• Prozess-Beobachtung (Verhaltensbeobachtungen:

  • Direkte Beobachtung von Verhalten am Arbeitsplatz, um Schlüsselaspekte wie Kommunikation, Führung und Zusammenarbeit zu bewerten.

• psycho-physiologische Messungen (Herzfrequenzmessungen:

  • Erfassung der Herzfrequenz, um auf Stressreaktionen und emotionale Belastung am Arbeitsplatz hinzuweisen)

Fragegestellung

• Gibt es Unterschiede zwischen Käufergruppen?

• Produktgestaltung und Verkaufserfolg

• Einstellung und Einstellungsänderung von Käufergruppen

• Zusammenhänge von Emotion und Werbestrategien

Typische diagnostische Methoden, u. a.:

• Beobachtung (Verhaltensbeobachtung im Einzelhandel:

  • Direkte Beobachtung von Konsumentenverhalten in Einzelhandelsumgebungen, um Muster beim Einkaufen, Produktinteraktionen und Kaufentscheidungen zu identifizieren.

• Blickbewegungsmessung (Eyetracking-Technologie:

  • Verfolgung der Blickbewegungen von Konsumenten beim Betrachten von Werbeanzeigen, Websites oder Produktverpackungen, um Aufmerksamkeitsmuster zu analysieren.)

• psycho-physiologische Messungen (Herzfrequenzmessungen:

  • Aufzeichnung der Herzfrequenz, um die physiologischen Reaktionen auf Werbemaßnahmen und Markenstimuli zu quantifizieren.

Fragestellung

• Glaubwürdigkeitsaussagen von Zeugen oder Geschädigten? - z. B. Neigung zur Simulation, Intelligenz und Glaubwürdigkeit ...

• Schuldfähig- Schuldunfähigkeit

• Sorgerecht

• Straftätiger und Rückfallrisiko

• Hafterleichterungen im Maßregelvollzug

• Kriminalpsychologie – Täterprofilgruppenanalyse ...

Typische diagnostische Methoden, u. a.:

• Klinische Experteninterviews (DSM V, ICD-10): (Anwendung des ICD-10:

  • Verwendung des International Classification of Diseases and Related Health Problems (ICD-10) für die Klassifikation und Diagnose von Gesundheitsproblemen, einschließlich psychischer Störungen im forensischen Kontext)

• statistische Prognosen: (Kriminalstatistiken:

  • Analyse von allgemeinen Kriminalstatistiken und Muster, um Einblicke in die Häufigkeit bestimmter Verbrechen, Täterprofile und Wiederholungsraten zu gewinnen)

• Befragungen/Interviews: (Klinische Interviews mit Straftätern:

  • Persönliche Interviews mit Straftätern, um Informationen über ihre kriminelle Geschichte, Persönlichkeitsmerkmale und psychische Gesundheit zu sammeln)

Fragestellung

• Begutachtung der Fahreignung zur Personenbeförderung

• Entzug und Rückgabe der Fahrerlaubnis nach z. B. Alkohol- oder

  Drogenmissbrauch im Straßenverkehr (MPU: Medizinisch-Psychologische Untersuchung)

• Nutzen und Risiken von Fahrassistenzsystemen

• Aufmerksamkeit und Handynutzung während der Fahrt •...

Typische diagnostische Methoden, u. a.:

• Fahrsimulation und Reaktionstests: (Fahrsimulation:

  • Einsatz von Fahrsimulatoren, um das Fahrverhalten von Individuen unter kontrollierten Bedingungen zu untersuchen. Dies ermöglicht die Beurteilung von Fahrkompetenz, Aufmerksamkeit und Reaktionsfähigkeiten)

• Urin-, Blut-, Haaranalysen: (Drogen- und Alkoholtests:

  • Durchführung von Urin-, Blut- oder Haaranalysen, um den Konsum von Drogen oder Alkohol nachzuweisen. Dies dient der Überprüfung der Fahrtüchtigkeit und Einhaltung von Verkehrsregeln)

• Befragungen/Interviews: (Fahrverhaltensinterviews:

  • Strukturierte Interviews, um Informationen über das allgemeine Fahrverhalten, die Erfahrungen im Straßenverkehr und die Einstellungen gegenüber Verkehrsregeln zu sammeln)

• Die Psychologische Diagnostik “beschafft” Informationen z.B um zu

  • zu erklären, beschreiben, zuzuordnen, vergleichen und vorherzusagen

• Inhalt, Ablauf, Qualiät PD ist

  • methodisch, zielgerichetet- prozessbezogen

  • empirisch

  • standardisiert, vergleichbar

  • wissenschaftlichen und anderen Qualitätsstandards genügend

    um Aussagen, Entscheidungen treffen zu können, die dem

  • aktuellen Forschungs- und Wissensstands entsprechen, um

  • Erleben und Verhalten zu messen, zu vergleichen, vorherzusagen, zu

    verändern ...

• “Die Psychologische Diagnostik „beschafft“ Informationen, um eine zuverlässige und gültige Grundlage für eine Entscheidungsfindung oder für Entscheidungen vorliegen zu haben”

  
  

Klinische Interviews:

Beobachtung:

Tests und Fragebögen:

Projektive Tests:

Verhaltensanalysen:

Selbst- und Fremdbeurteilung:

Medizinische Untersuchungen:

Computerbasierte Tests: