Entwicklung der Grundschule 1919-2019 (Fölling-Albers, 2019)
Strukturfunktionale Theorie (Parsons, 1951)
Strukturfunktionale Gesellschaftstheorie:
• Verschiedene Teilsysteme der Gesellschaft
Haben Unterschiede
Wirken aber gleichzeitig zusammen
• ZIEL: Erhalt der Gesellschaft
• Familie & Schule als 2 Subsysteme
Unterschiedliche Funktionsweisen & Rollen der Individuen („pattern variables“)
1 Person = in der Familie Mutter / in der Schule Lehrerin > dadurch verschiedene Erwartungen…
Reproduktionsfunktionen von Schule (Fend, 1974)
Merkmale der Grundschule 1919 & 2019 (Fölling-Albers, 2019)
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