Gibt es spezifische merkmale einer lehrperson für guten unterricht?
meist keine spezifischen zusammenhänge feststellbar
Was sind kritikpunkte daran, die merkmale der lehrperson in den fokus zu rücken?
theoriearme forschung
es kommt darauf an, was ein lehrer tut, nicht was er ist
Welche arten von wissen haben gute Lehrkräfte?
Fachwissen
Fachdidaktisches Wissen
Allgemeines Pädagogisches Wissen
Was macht die Prozess-Produkt Forschung?
Sie untersucht das Unterrichtliche Handeln des Lehrers
Was ist Oberflächenstruktur vs Tiefenstruktur des Unterrichts?
Oberflächenstruktur: direkt beobachtbar zb Interaktionen, Medien
Tiefensturktur: nicht direkt beobachtbar zb kognitive Aktivierung
Was sind die Prozessvariablen in der Prozess-Produkt Forschung?
Oberflächenstruktur des Unterrichts
Tiefenstruktur des Unterrichts
Was hat Helmke 2017 entwickelt?
Das Angebot-Nutzungs-Modell der Wirkweise des unterrichts
Wie versteht Helmke den Unterricht?
Als Lehrangebot, das je nach kontextlichen und individuellen Vorraussetzungen anders genutzt wird
Was wirkt in Helmkes Modell auf die Lernaktivitäten (Nutzung) des Unterichts?
Lernpotential (Vorkenntnisse, Sprache, Strategien etc)
Kontext (kulturelle Rahmenbedingungen, Schulklima, Bildungsgang)
Was bedingt in Helmkes Angebot-Nutzungs Modell das Lernpotential und andersrum?
Die Familie (Erziehung und Sozialisation, Kultur, Schicht, Sprache etc)
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