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Was ist die Funktion der Peergroup/Gleichaltrigengruppe?
für Identitäts- und Persönlichkeitsentwicklung
Freundschaften bestehen auf freiwilliger Basis
Wichtig um Bedürfnisse, Probleme und Veränderungen zu bearbeiten -> (Voraussetzung: Vertrauen)
Topics sind ähnlich, Jugendliche fühlen sich verstanden
Gemeinsame Aktivitäten
Was sind Kennzeichen von Peergroups?
Gleichaltrige (Peers)
räumliche Nähe
ähnliche Interessen, Wertvorstellungen
evtl. freundschaftliche Verbundenheit
emotionale Geborgenheit
Kleidungsstil
Musik und Medien
eigener Sprachstil
Durch welche Symbole kommt es zu Zugehörigkeitsgefühl bei Peergroup?
Tattoos, Piercings
Ausgefallene Frisuren oder Haarfärbungen
Tanzstile
‚Sprachcodes‘ (Zugehörigkeitsgefühl
und ‚Geheimsprache‘)
Markenartikel (Musik, Mode, Schuhe,
Medien
Was sind Besonderheiten der Peergroup?
im Kindes-, bzw. Jugendalter wichtige Sozialisationsinstanz
hilft bei psychischer und sozialer Ablösung von den Eltern
Aufbau von gleichberechtigten Beziehungen
nicht von Erziehungsberechtigten initiiert oder kontrolliert
hilft, soziale Spielregeln einzuüben, Spannungen auszuhalten und zu lösen
Identität wird durch Abgrenzung zu anderen Gruppen stabilisiert
emotionale Unterstützung durch Gleichgesinnte
Gefahr: Isolation und Demütigung können weitreichende Folgen für soziale Entwicklung haben
Was sind Entwicklungsaufgaben und Rollen im Jugendalter nach dem grünen Modell und wie kann Peergroup bei Bewältigung helfen?
Nenne 3 Beispiel für Subgruppen und beschreibe sie.
Punk
Gegen Bürgertum/Konsumgesellschaft, rebellische Haltung, Freiheit des Individuums
Teils aggressiv
Provozierendes Aussehen
Gothic
Faszination vom Tod und Vergänglichkeit
Keine politische Ausrichtung
Nachdenklichkeit
Faszination mystischer okkulten Inhalte
Skater
Cool
Keine Schmerzen
Cosplayer
Japanischer Verkleidungstrend
In Rollen von Comicfiguren schlüpfen
Emo
Hang zur Selbstverletzung
Eher internalisierende Problematiken
Autoaggressives Verhalten
Welche strafgesetzlichen Regelungen gelten für Ki und Jugendliche?
unter 14a strafunmündig (Psychatrie, Haftpflicht, Prävention)
14 - unter 18: strafrechtliche Vernatwortlichkeit nach JGG
18-21: Ausweitung des JGG in besonderen Fällen
21a Erwachsenenstrafrecht
Was ist dissoziales Verhalten?
Im Jugendalter steigt Prävalenz von Straftaten stark an und sinkt
im Erwachsenenalter wieder ab.
jugendtypische, oft bagatellhafte Erscheinungsformen der
Delinquenz
Ab ungefähr 16 Jahren entfällt über die Hälfte der Delikte der
jeweiligen Altersgruppe auf eine kleine Gruppe von Vielfach-
Tätern.
Intensivtäter fallen oft bereits in der Kindheit auf und behalten
ihre Delinquenz in der Adoleszenz bei
Woraus besteht jugendtypische Delinqunez/Delinquenz im Jugendalter?
weniger in der Persönlichkeit und Familie zu suchen (hat wenig mit Herkunft zu tun)
temporär, Statuspassagen In der Entwicklung (Selbstwert bestätigen, jugendtypische Ziele erreichen, von Autoritäten lösen)
Bedürfnisse nach Autonomie, Abenteuer und Statussymbolen
Bekräftigungsmöglichkeiten für konformes Verhalten ergeben sich immer mehr (Schulabschluss, Beruf, Beziehung, Einkommen) -> Dissoziales Verhalten verliert Reiz
Seelisch gesündere Jugendliche aus weniger deprevierten Milieu lernen aus den staatlichen Sanktionen
Ubiquitär: kommt bei allen vor
Episodenhaft
Bereich von Ladendiebstahl, Sachbeschädigungen, Schwarzfahren, einfache Körperverletzung
spontan, situativ und häufiger in Gruppenkontexte eingebunden
Kleiner Teil Jugendlicher Intensivstraftäter 5-10% -> Komplexe Problemlagen (Familie, Gewalt, sozialer Rand, Erfahrungen, Schulprobleme, Alkohol/Drogen, Devhante Freundeskreise) —> auffälliges dissoziales Verhalten schon in früher Kindheit
(Was sind empirische Risikofaktoren für Delinquenzentwicklungen?)
funktional gestörte Familie
Fehlende Kontrolle und Zuwendung in der Familie
Wechselndes oder gewaltorientiertes Erziehungsverhalten der Eltern
Wechselnde Aufenthaltsorte
Erhebliche Auffälligkeiten wie Schwänzen und Aggressivität in der Schule
Kein Schulabschluss, keine Lehre
Negative Arbeitseinstellung
Unstrukturiertes Freizeitverhalten
Keine tragenden menschlichen Beziehungen
Unfähigkeit zur emotionalen Kommunikation
Welche wichtigen Etappen gibt es beim Jugendstrafverfahren ab 14?
Jugendamt muss einbezogen werden
Erziehungsmaßregeln (Erziehungsbeistand, Heim) —> Vermerkung Erziehungsregister
Zuchtmittel (Verwarnung, Arrest, Auflagen) —> Vermerkung Erziehungsregister
Jugendstrafe (JVA, Bewährung) —> Vermerkung Zentralregister
Was ist der Unterschied zum Jugendstrafverfahren bei Kinder unter 14 Jahren?
Jugendamt ist Hauptinstanz
Aktenvermerk
Hifen zur Erziehung
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