Theorien

systematische Erklärung von Beobachtungen - bezieht sich auf bestimmte Aspekte des Lebens

Modell der Realität - bezieht sich auf einen Ausschnitt der Realität

erklären Beobachtungen mithilfe von Konzepten

enthalten deskriptive (beschreibende) und kausale (erklärende) Elemente

System von Aussagen, das mehrere Hypothesen oder Gesetze umfasst

liefern grundlegende Orientierung - legen fest, welche Aspekte der Realität zum Gegenstand der Forschung werden

begriffliches Bezugssystem - relevante Aspekte können definiert, klassifiziert und in Beziehunhgen zueinander gesetzt werden

ermöglichen die Vorhersage künftiger Ereignisse

geben Hinweise auf Wissenslücken

Bezieung zwischen Theorie und der Art und Weise, wie Hypothesen formuliert sind, ist entweder nicht vorhanden oder wurde zu wenig explizit formuliert

Forschungsgang nicht nachvollziehbrar

Grundregeln der empirischen Sozialforschung missachtet

keine theoretische Konzeption - Zusammenhänge können nicht erkannt werden

in welchen theoretischen Zusammenhängen die soziale Wirklichkeit untersucht werden soll

nur anhand von Hypothesen kann man systematisch beobachten oder befragen - Erklärungsversuche der unerklärten Umwelt

Formulierung sozialer Problem in Form wissenschaftlicher Fragestellung

• Abgrenzung des Problems

• Nachweis seiner Erklärungsbedürftigkeit

• Bedarf empirischer Untersuchung

jede Problembenennung hat zunächst einen vorläufigen Charakter, die sich im laufe des Forschungsprozesses verändern kann - im Forschungsprotokoll festzuhalten

um eine Theoriebildung anstreben zu können, muss eine Problembenennung erfolgen und die Fragen beantwortet werden - für die Untersuchung

auf welchen Ausschnitt der sozialen Wirklichkeit wird sich beschränkt? (Arbeitslose nach Gesetz, Arbeitslose insgesamt)

Um welche Gruppe von Menschen handelt es sich?

Welche Zeit/welcher örtliche Bereich soll erfasst werden? (Langzeitstudie oder Momentaufnahme etc./ städtische, ländliche Gebiete, Gebiete mit hoher oder geringer Arbeitslosigkeit?

Sollen Ursachen und Folgen untersucht werden oder stehen Einzelfragen im Vordergrund?

In welchen weiteren Zusammenhängen soll untersucht werden? (andere wissenschaftliche Disziplinen mit ähnlichen Problemfeldern, Vergleiche mit anderen Bevölkerungsgruppen etc.)

Welche wissenschaftlichen Erkenntnisse liegen vor? (Widerlegung oder Bestätigung von Befunden, Erfassung neuer Tatbestände, explorative Untersuchung etc.)