scoprire
endecken
la voce
die Stimme
la fontana
Springbrunnen
la basilisca
die Basiliska
il museo
das Museum
la stazione
der Bahnhof
l’attrazione turistica f
die Attraktion,Sehenswürdigkeit
indicare
(an)zeigen
il monumento
das Denkmal,Monument
la specialità
die Spezialität
invitare,invitante
einladen,einladend
cenare
zu Abend essen
interessante
interessant
il ritardo
die Verspätung
in tempo
rechtzeitig
aspettare
warten
famoso,-a
berühmt
la pazienza
die Geduld
la chiesa
die Kirche
greco,-a,il greco
griechisch,Griechisch
breve
kurz
attento,-a
aufmerksam
dimenticare
vergessen
la gente
die Leute
significare
bedeuten
rubare
stehlen
la borsa
Die (Hand)tasche
il portafoglio
der Geldbeutel
mi raccomando
ich möchte/darf doch sehr bitten
l’attenzione f
die Aufmerksamkeit
il/la turista
der/die Tourist/-in
lanciare
werfen,zuwerfen
la moneta
die Münze
la leggenda
die Legende
(ri)tornare
zurückkehren
capire,sc-
verstehen
succedere
vorfallen,passieren
i soldi
das Geld
regalare
schenken
la parte
der Teil
l’organizzazione f
die Organisation
ripensare a
etw. übersenken,nochmals denken an
trovarsi
sich (be)finden
il dialogo,pl i dialoghi
der Dialog
partire
abreisen-fahren
perdere
verlieren,verpassen
facile agg
einfach,leicht (zu tun)
la lista
die Liste
la regola
die Regel
l’ordine m
die Ordnung,die Reihenfolge,der Befehl,der Orden
navigare
segeln,surfen
attraversare
überqueren
davanti a
vor
il terzo
das Drittel
tre quarti
drei Viertel
sembrare
scheinen
visitare
besuchen
entrare
eintreten,betreten
su prep/avv su
auf,über,auf gehts
alcuni,-e
einige,manche
antico,-a
antik
l’informazione
die Imformation
più
mehr,dazu,zusätzlich
la cupola
die Kuppel
aperto
offen,geöffnet
la luce
das Licht
la pioggia
der Regen
Che bello!
Wie schön!
la chiamata
der Anruf
il minuto
die minute
fra/tra
in,innerhalb
il metro
der Meter
nascere,part.pass. nato
geboren werden
cattolico,-a
katholisch
la tomba
das Grab(mahl), die Grabstätte
l’esempio,ad-per esempio
das Beispiel,zum Beispiel
l’artista
der/die Künstler
il pittore/la pittrice
der/die Maler/in
il Quattrocento
das 15.Jahundert
il Cinquecento
das 16. Jahrhundert
il Rinascimento
die Renaissa
il re/ la regina
der König, die Königin
l’identikit m.
der Steckbrief
la giornata
der Tag (in seinem Verlauf)
il posto
der Platz,Ort,Stelle
il panorama
das Panorama,die Aussicht
il quatiere
das Stadtviertel
la fine
das Ende
il secolo
das Jahrhundert
esprimere
ausdrücken
aver luogo
stattfinden
spiegare
erklären
vivere part.pass vissuto
leben
la differenza
der Unterschied
notare
(be)metken
la belezza
die Schönheit
altro,-a
anderer/r/s
il menù
die Speosekarte
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