مدرسة الاحياء

نشأت مدرسة الأحياء في أواخر القرن التاسع عشر •

مماثلة للنزعة الكلاسيكية الغربية في الادب و الفن •

فقد نادت ببعث التقاليد الشعرية العربية من لغة سامية وأسلوب • جزل رفيع

•والمحافظة على تقاليد النظم العربي الموروث

•وقد يكون نشوؤها لرغبة الشعراء الاحيائيين في التعبير عن التذمر من واقع الأمة البائس سياسيا واجتماعيا

فقد نادت ببعث التقاليد الشعرية العربية من لغة سامية وأسلوب جزل ورفيع

والمحافظة على النظم العربي الموروث

تميز شعر هذه إلمدرسة بمحاكاة النماذج الشعرية القديمة منذ الشعر الجاهلي • حتى الشعر العباسي

• وهدفهم من ذلك هو إحياء التقاليد الشعرية القديمة والمحافظة على الهوية الأدبية للامة

• وتميزهم بالذوبان في الروح الجماعية على حساب الفردية

من ابرز روادها

-معروف الرصافي

-عبد المحسن الكاظمي

-محمد سعيد الحبوبي في العراق

-محمود ساميّ البارودي

-أحمد شوقي

-حافظ إبراهيم في مصر

غرضهم من ذلك هو احياء التقاليد الشعرية القديمة

وألمحافظة علو الهوية الأدبية للامة