Was sind didaktische Prinzipen?
Pinzip der Praxisnähe
Prinzip der Zielklarheit
Prinzip der Verknüpfung
Prinzip der Anschaulichkeit
Prinzip der Aktivität
Prinzip der Erfolgssicherung
Prinzip der Entwicklungsmäßigkeit
“vom Leichten zum Schweren”
Was sind die Phasen/Stufen des “Modells der vollständigen Handlung”?
Informieren
Planen
Entscheiden
Ausführen
Kontrollieren
Bewerten
Was ist das Hemisphärenmodell?
Die Aufteilung in das “Linkshirn” und das “Rechtshirn”.
Linkshirn —> Zahlen, Daten, Fakten, Rationales
Rechtshirn —> Kreativität, Emotionales, Intuition
Welche vier Kompetenzen gibt es und welcher Kompetenz sind diese untergeordnet?
Sach-/Fachkompetenz
Methodenkompetenz
Ich-/Selbstkompetenz
Sozialkompetenz
—> Handlungskompetenz
Nenne Beispiele für Fachkompetenzen.
Allgemeinwissen
breites Grundlagenwissen
fachspezifische theoretische Kenntnisse
fachübergreifendes Denken
Fremdsprachenkenntnisse
muttersprachliche Kompetenz
wissenschaftliche Methoden
Nenne Beispiele für Methodenkompetenz.
praktische berufliche Fertigkeiten
analytisches Denken
Argumentationsfähigkeit
IT-Kenntnisse
kritisches Denken
Lernmethoden
Lösungsorientierung
Medienkompetenz
Moderationstechniken
Präsentationstechniken
Projektmanagement
Organisationsfähigkeiten
Transferfähigkeit
rhetorische Fähigkeiten
Nenne Beispiele für Sozialkompetenz.
Durchsetzungsvermögen
Einfühlungsvermögen
Führungskompetenz
Integrationsbereitschaft
Interkulturelle Kompetenz
Kommunikationsstärke
Kritikfähigkeit
Motiviationsfähigkeit
Nenne Beispiele für Ich-/Selbstkompetenz.
Belastbarkeit
Engagement
Flexibilität
Lernbereitschaft
Selbstdisziplin
Selbstmotivation
Selbstreflexion
Selbstorganisation
Selbstvertrauen
Stressresistenz
Verantwortungsgefühl
Zuverlässigkeit
Was ist Fachkompetenz?
Fachspezifisches Grund- und Spezialwissen
Verständnis der wichtigsten Theorien
Prinzipen und Methoden des Fachs
Was ist Methodenkompetenz?
Fähigkeit komplexe Aufgaben und Probleme methodisch zu bearbeiten
Transfer- und Analysefähigkeit
abstraktes und vernetzes Denken
Was ist Ich-/Selbstkompetenz?
Fähigkeit und Bereitschaft zur Selbstreflexion, zum Selbstmanagement
etisches Bewusstsein
Wertehaltungen
Was ist Sozialkompetenz?
Kommunikations-, Kooperations- und Konfliktfähigkeit
interkulturelle Kompetenz
Empathie
Welche zwei Formen von Motivation gibt es?
extrinsisch
intrinsisch
Was ist extrinsische Motivation?
—> durch äußere Reize hervorgerufene Motivation
Ergebnisorientiert
kurzfristig
stark
nicht langfristig/kontinuierlich
Was ist intrinsische Motivation?
—> die innere, aus sich selbst entstehende Motivation
prozessorientiert
aus eigenem Antrieb
langfristig
Flow-Zustand
Nenne Beispiele für extrinsische Motivation.
Materielle Ansprüche
Status/Macht
Geld
Harmonie
Anerkennung
Belohnung/Zwang
Arbeitsplatzsicherheit
Nenne Beispiele für intrinsische Motivation.
Selbstständigkeit
Freude an der Arbeit
Mission
Entwicklung/Lernen
Zielerreichung
Spitzenleistung
Herausforderungen
Was besagt die XY-Theorie?
X-Theorie:
“der Mensch ist faul” —> braucht strenge Kontrolle (autoritärer Führungsstil)
Y-Theorie:
“der Mensch ist engagiert” —> braucht Selbstbestimmung (kooperativer/situativer Führungsstil)
Was versteht man unter Motivation?
“etwas in Bewegung setzen”
Bündelung von Beweggründen, die ein bestimmtes Verhalten zur Erreichung eines Zieles in Gang setzen und während des Lernprozesses aufrecht erhalten
—> Freisetzen von Energie, um ein Ziel zu erreichen
Welche Führungsstile gibt es?
autoritär
kooperativ
laissez-faire
situativ
Was sind Merkmale eines autoritären Führungsstils?
Gestaltung betrieblicher Aktivitäten alleine durch Vorgesetzen
keine Beteiligung der Mitarbeiter an Entscheidungsprozessen
keine Delegation
Mitarbeiter —> “Befehlsempfänger”
kein Kontrollrecht der Mitarbeiter gegenüber des Vorgesetzen
Nachteile:
-> fehlende Motivation der Mitarbeiter
-> distanziertes Dienstverhältnis
Vorteile:
-> schnelle Entscheidungen/Handlungsfähigkeit
-> klare Verantwortungsbereiche
Was sind Merkmale eines kooperativen Führungsstils?
Gemeinsame Gestaltung der betrieblichen Aktivitäten
großer Informationsaustausch erforderlich
hohe Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Mitarbeiten/Mitdenken der Mitarbeiter erforderlich
Kontrollrecht der Mitarbeiter gegenüber dem Vorgesetzen
-> erhöhte Motivation und Leistungsbereitschaft
-> Eigenkontrolle der Mitarbeiter
-> Entlastung der Vorgesetzen
-> Durchsetzungsprobleme
-> Entscheidungsschwierigkeiten der Vorgesetzten
Was sind Merkmale des laissez-fairen Führungsstils?
“machen lassen”
Gleichgültigkeit
Informationsaustausch nach dem Zufallsprinzip
Motivation soll durch sehr viele persönliche Freiheiten bewirkt werden
nur möglich bei hoch qualifizierten, hoch motivierten Mitarbeitern
-> Entscheidungsfreiheit der Mitarbeiter
-> Förderung individueller Stärken
-> Mitarbeitergruppen zerfallen schnell (eigene Interessen im Vordergrund)
-> Mitarbeitergruppen begrenzt leistungsfähig
-> häufig Disziplinlosigkeit
-> Orientierungslosigkeit
Nenne die Taxonomiestufen nach Bloom.
Wissen
Verstehen
Anwenden
Analyse
Synthese
Beurteilung/Evaluation
Zu welchen Themen sind Fragen im Bewerbungsgespräch unzulässig?
Alter
Nationalität
Familienstand
Schwangerschaft
Religion
Vermögen
Krankheiten (*ansteckend)
Behinderung
Vorstrafen
Zu welchen Themen besteht eine Offenbarungspflicht im Bewerbungs-/Einstellungsprozess seitens des Arbeitnehmers?
Drohende Haftstrafen
ansteckende Krankheiten
Nach welchem Schema lassen sich Mitarbeitergespräche (Beurteilungsgespräche, Feedbackgespräche, Konfliktgespräche, Zielvereinbarungsgespräche, etc.) führen?
K O A L A
K ontaktphase
O rientierungsphase
A nalysephase
L ösungsphase
A bschlussphase
Welche Beurteilungsfehler gibt es?
Halo-Effekt/Teufelshörner-Effekt
Primarcy-Effekt
Recency-Effekt/Nicolaus-Effekt
Kleber-Effekt
Hierarchie-Effekt
Lorbeer-Effekt
Andorra-Effekt/Pygmalion-Effekt
Tendenz zur Mitte
Tendenz zur Strenge
Tendenz zur Milde
Welche Möglichkeiten zur Verkürzung der Ausbildungsdauer gibt es?
Verkürzung durch Rechtsverordnung
vertragliche Verkürzung
vorgezogene Abschlussprüfung
Was sind die “Big Five” der Persönlichkeit?
Offenheit
Gewissenhaftigkeit
Extraversion
Verträglichkeit
Neurotizismus
Welche vier Seiten einer Nachricht gibt es?
Sachinformation
Appell
Beziehung
Selbstoffenbarung
Was sind Zusatzqualifikationen und welche Bereiche lassen sich diese aufteilen?
Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten zum Erwerb von Schlüsselqualifikationen und zur Entwicklung/Förderung der beruflichen Handlungskompetenz.
fachbezogene Qualifikationen
fachübergreifende Qualifikationen
persönlichkeitsbezogene Qualifikationen
Wie lautet die Sanktionskette von + nach - ?
Anerkennung +
Lob +
sachliche Fehlerkorrektur o
konstruktive Kritik o
Tadel -
pädagogische Strafe (muss enden) -
Abmahnung -
Welche E-Learning Methoden gibt es?
Computer Based Training (CBT)
Web Based Training (WBT)
Virtual Classroom (VC)
Blended Learning (integriertes Lernen)
Welche Stufen gibt es nach dem Deutschen Qualifikationsrahmen (DQR)?
Stufe: Berufsausbildungsvorbereitung
Stufe: Einstiegsqualifizierung (EQ), Berufsfachschule (Berufliche Grundbildung), Berufsvorbereitungsjahr (BVJ)
Stufe: Duale Berufsausbildung (2-jährige Ausbildungen), Mittlerer Schulabschluss (Berufsfachschule)
Stufe: Duale Berufsausbildung (>2-jährige Ausbildungen), Berufsfachschule (Assistentenberufe, vollqualfizierte Berufsausbildung)
IT-Spezialist, Servicetechniker (geprüft)
Bachelor, Fachkaufmann, Fachschule (Techniker), Betriebswirt, Fachwirt, Meister, Operativer Professional (IT)
Master, Strategischer Professional (IT)
Promotion
Wie lautet die Definition von Schlüsselqualifikationen?
Nenne Beispiele für Schlüsselqualifikationen.
-> sind Indikatoren, um Kompetenzen messbar zu machen
Teamfähigkeit
Kooperationsfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Eigenständigkeit
Was ist Pädagogik?
Erziehungswissenschaft
-> nach welchen Werten und Normen erzogen werden soll
-> welche Kenntnisse & Fertigkeiten brauchen Kinder und Jugendliche in dieser Zeit?
Was ist Didaktik?
Lehre vom Lehren & Lernen
-> Inhalt (Was?)
-> Zielgruppe (Wer?)
-> Lernort? (Wo?)
-> Lernzziele?
-> Zeitpunkt (Wann?)
-> Materialien/Werkzeuge (Womit?)
-> Methodik (Wie?)
Welche Lehrmethoden gibt es?
Vier-Stufen-Methode
Lehrgespräch
Kurzvortrag
Modell der vollständigen Handlung
Welche Lernmethoden gibt es?
Moderationskarten
Plan- oder Übungsspiele
Rollenspiele
Brainstorming
Blitzlicht
Was bedeutet Duales System im Zusammenhang mit der Berufsausbildung?
Dual: Berufliche Ausbildung (praxisorientierte Inhalte) im Betrieb/ Schulische Ausbildung (theoretische Inhalte) in der Schule
(zeitliche) Abstimmung der betrieblichen Ausbildunginhalte (Ausbildungsrahmenplan) auf die schulischen Ausbildungsinhalte (Rahmenlehrplan)
Welche Frageformen gibt es?
Offene Fragen (W-Fragen)
Geschlossene Fragen (ja/nein)
Begründungsfragen (entscheiden und begründen)
Wie ist die Hierarchie der Lernziele?
Richtlernziel -> Ausbildungsberufsbild
Groblernziel -> Ausbildungsrahmenplan
Feinlernziel -> Ausbilder/-in
Was sind die Taxonomiestufen der Lernziele?
Stufe: Grundkenntnisse (lesen, schreiben, rechnen, etc.)
Stufe: Kenntnisse (verstehen, begreifen, aufstellen, etc.)
—> Transferleistung von 2. Stufe zur 3. Stufe
Stufe: Mitwirken (anwenden, bearbeiten, prüfen, auswerten)
Stufe: selbständig bearbeiten (analysieren, bewerten, beraten, gestalten)
Welche Lernzielbereiche gibt es und welchen Kompetenzen entsprechen diese Bereiche?
kognitiver Lernzielbereich -> Fachkompetenz
affektiver Lernzielbereich -> Sozialkompetenz, Ich-/Selbstkompetenz
psychomotorischer Lernzielbereich -> Methodenkompetenz
Was ist das Berufsbild und wo wird es definiert?
die beruflichen Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten, die mindestens Gegenstand der Berufsausbildung sind
-> Ausbildungsordnung des jeweiligen Berufs
Was ist der Ausbildungsrahmenplan und wo finde ich ihn?
eine Anleitung zur sachlichen und zeitlichen Gliederung der Vermittlung des Berufsbildes
Wer definiert die Feinlernziele?
Der Ausbilder/die Ausbilderin.
-> leitet aus den Groblernzielen des Ausbildungsrahmenplanes eigene Feinlernziele ab
Was ist ein (Fein-)Lernziel und nach welcher Formel sollte es formuliert werden?
-> beschreibt das beobachtbare Endverhalten
SMART-Formel:
S pezifisch
M essbar
A ttraktiv
R ealistisch
T erminiert
-> ist Grundlage für SOLL/IST-Vergleich
-> Möglichkeit der Strukturierung
Welche Lerntypen gibt es?
visueller Lerntyp
kommunikativer Lerntyp
psychomotorischer Lerntyp
auditiver Lerntyp
Was sind Merkmale des situativen Führungsstils?
-> kooperativer Führungsstil
-> in Gefahren autoritär angewandt
Was beinhaltet ein einfaches Zeugnis?
-> Art und Dauer der Tätigkeit
& Ziel der Ausbildung (Berufsausbildung)
& erworbene berufliche Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten [Berufsbild] (Berufsausbildung)
Welche Angaben enthält ein qualifiziertes Zeugnis?
& Angabe zum Verhalten und der Leistung
Welche Kosten hat der Betrieb während der Berufsausbildung zu tragen?
Alles, außer Schulbücher, Schulausflüge, Kopien für die Schule.
-> Materialien, Sachbücher, Lohn/Gehalt, Sozialversicherung, Entgeldfortzahlung bei Krankheit und Urlaub, tarifliche Gehaltsbestandteile, Kosten der Einarbeitung, Eintragungsgebühr, Prüfungsgebühr, Prüfungsmaterialien
Welche Kriterien spielen aus Sicht der Unternehmensleitung bei der Einstellung von Auszubildenden im Rahmen der Personalbedarfsplanung eine Rolle?
zukünftiger Personalbedarf
Umsatzentwicklung
Image stärken
Welche Kriterien spielen aus Sicht der Personalabteilung bei der Einstellung von Auszubildenden im Rahmen der Personalbedarfsplanung eine Rolle?
Nachwuchsbedarf
Welche Fragefehler gibt es?
Rhetorische Fragen/Scheinfragen
Kettenfragen
Suggestivfragen
Echofragen
Killerfragen
Bohrfragen
Was muss ein Betrieb erfüllen, um für die Ausbildung geeigenet zu sein?
nach Art & Einrichtung geeignet sein
angemessenes Verhältnis der Fachkräfte zu den Auszubildenden [3:1]
Wer darf Auszubildende einstellen/welche Voraussetzungen muss der Betriebsinhaber erfüllen?
—> persönlich geeignet sein
—> fachlich geeignet sein, sofern kein Ausbilder/keine Ausbilderin von ihm bestellt wird
Was muss der Ausbilder/die Ausbilderin erfüllen, um ausbilden zu dürfen?
persönliche geeignet sein
fachlich geeignet sein
berufliche Fertigkeiten und Kenntnisse besitzen
arbeitspädagogische Fertigkeiten und Kenntnisse besitzen (AdA-Schein)
Welche Voraussetzungen muss ein Ausbildungsbeauftragter erfüllen?
persönlich geeignet sein
fachlich geeignet sein -> berufliche Fertigkeiten und Kenntnisse, kein AdA-Schein
Bei welchen Angelegenheiten hat der Betriebsrat Mitbestimmungsrecht?
soziale Angelegenheiten
personelle Angelegenheiten (Ausnahme: Eingeschränkt bei Kündigungen)
Bei welchen Angelegenheiten hat der Betriebsrat ein Mitwirkungsrecht?
wirtschaftliche Angelegenheiten
Wovon hängt eine selektierte Wahrnehmung ab?
Vorkenntnisse
Erfahrungen
Sozialisation
Gesundheitszustand
Geschlecht
Nach welchen Phasen/Sfufen läuft eine Beurteilung ab?
beobachten
beschreiben
bewerten
besprechen
Nenne zwei Beurteilungsmethoden.
Sandwich-Methode
www-Prinzip (Wahrnehmung, Wirkung, Wunsch)
Wann können Abmahnungen ausgesprochen werden?
-> bei Verletzung der vertraglichen Pflichten (Haupt- und Nebenpflichten)
Was ist Berufsbildung?
Berufsausbildungsvorbereitung
Berufsausbildung
Berufliche Fortbildung
Berufliche Umschulung
Was ist Berufsausbildung?
die Vermittlung notwendiger beruflicher Fertigkeiten, Kenntnisse und Fähigkeiten (berufliche Handlungsfähigkeit)
Berufserfahrung
Welche Rechtsgebiete werden grundsätzlich unterschieden und wodurch?
Zu welchem Rechtsgebiet gehört das Arbeitsrecht?
öffentliches Recht (Überordnung/Unterordnung)
privates Recht (Gleichstellung)
—> Arbeitsrecht gehört zum privaten Recht, allerdings inzwischen 80-90% öffentliches Recht aufgrund von Mutterschutz, Urlaubsgesetz, etc.
Welche Rechtsquellen gibt es?
Verfassung (GG)
Gesetze (z.B. BBiG)
Rechtsverordnungen (z.B. AO)
Satzungen (z.B. Prüfungsordnungen)
Rechtsprechung
Verträge
Gewohnheitsrecht
Was sind Rechtssubjekte (Definition), welche Rechtssubjekte gibt es?
Def.: Träger von Rechten und Pflichten, die klagen und verklagt werden können
natürliche Person (Ausbilder/-in)
juristische Person privaten Rechts (AG, GmbH, e.V., Genossenschaft, UG)
juristische Person öffentlichen Rechts (IHK, Stand, Land, Bund, Anstalt)
Personenhandelsgesellschaften (KG, OHG)
Ausbildender kann alles sein!
Wer gilt als geschäftsfähig?
an dem 18. Lebensjahr
Wer gilt als beschränkt geschäftsfähig?
zwischen dem 7. und 18. Lebensjahr
Wer gilt als geschäftsunfähig?
unter dem 7. Lebensjahr
nicht nur vorrübergehend geistig beeinträchtigt
Wer muss den Vertrag eines/einer Minderjährigen unterschreiben?
alle Personenberechtigten/gesetzlichen Vertreter UND Minderjähriger
Wer gilt als deliktfähig?
ab 18. Lebensjahr
Wer gilt als deliktunfähig?
bis zum 7. Lebensjahr
im Straßenverkehr bis zum 11. Lebensjahr
Wer gilt als “eingeschränkt” deliktsfähig?
eingeschränkt —> deliktsfähig, wenn das Delikt von seinem Alter einschätzbar ist (Gerichtsurteil)
Wie ist die Strafmündigkeit in den verschiedenen Altersgrenzen?
0.-14. Lebensjahr: keine Strafe
14.-18. Lebensjahr: Jugendliche -> Jugendstrafe
18.-21. Lebensjahr: Heranwachsende -> Jugendstrafe oder Freiheitsstrafe je nach Verhalten (jugendlich, erwachsen)
ab 21. Lebensjahr: Freiheitsstrafe
Woher kommt das Recht der Berufsbildung?
GG -> Berufsfreiheit
BBiG
AO
Was enthält die Ausbildungsordnung?
Bezeichnung der Ausbildungsberufe
Ausbildungsdauer
Ausbildungsbild
Ausbildungsrahmenplan
Prüfungsanforderunge
Wann tritt Mutterschutz ein?
6 Wochen vor der Geburt
8 Wochen nach der Geburt
Sonderfall 12 Wochen nach der Geburt bei Mehrlingen und Frühchen
Ab wann kann in einem Unternehmen ein Betriebsrat gegründet werden?
ab 5 Arbeitnehmern
Wer ist zum Betriebsrat wählbar und wer ist wahlberechtigt?
Wahlberechtigte: alle Arbeitnehmer ab vollendetem 16. Lebensjahr
Wählbar: alle Arbeitnehmer ab vollendetem 18. Lebensjahr + 6 Monate im Betrieb
Ab wann kann in einem Unternehmen eine Jugend- und Auszubildendenvertretung (JAV) gegründet werden?
ab 5. Arbeitnehmern unter 18 Jahren oder Auszubildenden
Wer ist zur Jugend- und Auszubildenenvertretung wählbar und wahlberechtigt?
Wahlberechtigte: alle Arbeitnehmer unter 18 Jahren oder Auszubildende
Wählbar: Alle Arbeitnehmer unter 25 Jahren oder Auszubildende
Wo kann man Auszubildende finden?
zuständige Stelle
Praktika
Soziale Netzwerke
Arbeitsagentur
Berufsmessen
Berufsschulen
Mundpropaganda
Zeitung/Radio
Homepage
Werbeflächen
Welche Förderungsmöglichkeiten gibt es?
Berufsausbildungsbeihilfe (BAB) durch Bundesagentur für Arbeit
BaFöG durch BaFöG-Ämter
Ausbildungsbegleitende Hilfe (ABH) durch Bundesagentur für Arbeit
Erasmus
Stipendium
Was muss nach Abschluss eines Berufsausbildungsvertrags mit diesem passieren?
bei der zuständigen Stelle einreichen und eintragen lassen
alle Änderungen am Vertrag sind ebenfalls einzureichen und eintragen zu lassen!
Was führt zur Beendigung eines Ausbildungsvertrags?
fristlose Kündigung (wichtiger Grund oder Abmahnungen mit weniger wichtigen Gründen)
Aufhebungsvertrag
Kündigung mit Frist (nur von Seiten des Auszubildenden)
höhere Gewalt (Tod, Insolvenz, Abbrand, Naturkatastrophen)
Bestehen der Prüfung
Zeitablauf (befristeter Vertrag)
Welchen gesetzlichen Urlaubsanspruch gibt es für verschiedene Altersgruppen?
< 16 Jahren: 30 WT (Mo-Sa)
< 17 Jahren: 27 WT
< 18 Jahren: 25 WT
> 18 Jahren: 24 WT
Was können Gründe für die vorzeitige Beendigung eines Ausbildungsvertrags sein?
schlechtes Verhältnis zu Ausbildern und Kollegen
fehlende ausführliche Erklärungen
wenig Zeit zum Üben
unsystematische Ausbildungsorganisation
Beschäftigung mit ausbildungsfremden Tätigkeiten
Besteht eine Pflicht zur Erstuntersuchung und zu einer Nachuntersuchung bei minderjährigen Auszubildenden?
Ja, bei Erstbeschäftigung, außer < 2 Monate oder geringfügige Beschäftigung mit leichten Arbeiten.
Erstuntersuchung: innerhalb der letzte 14 Monate vor Beschäftigungsbeginn
Nachuntersuchung: ein Jahr nach Aufnahme der ersten Beschäftigung
Was sind die übliche Dauer für Ausbildungsverhältnisse (regulär:vekürzt)?
regulär (AO) : verkürzt (vorab, Gewohnheitsrecht)
24 : 12 Monate
36 : 18 Monate
42 : 24 Monate
Welche Institutionen sind an der Gestaltung der Ausbildungsordnung beteiligt?
Arbeitnehmervertretung (Gewerkschaften)
Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
Ist die JAV ein selbstständiges Organ der Betriebsverfassung?
nein
Was ist Lernen?
Eine beobachtbare Verhaltensänderung aufgrund von Erfahrungen
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