welche evolutionstheorien gibt es?
-> George de Cuvier
-> Jean Baptiste de Lamarck
-> Charles Darwin
Grundannahmen von Georges Cuvier
Schlüsselwörter: Katastrophentheorie, plötzliche Ereignisse, kein gradueller Wandel
Katastrophentheorie: Cuvier glaubte, dass die Erde durch eine Reihe von großen, plötzlichen Katastrophen geformt wurde.
Keine Evolution im modernen Sinne: Cuvier glaubte nicht an die allmähliche Veränderung der Arten über die Zeit. Stattdessen sah er das Aussterben und die Neuentstehung von Arten durch Katastrophen als primäre Mechanismen.
Konstanz der Arten
Erkenntnisse von Georges Cuvier
Schlüsselwörter: Vergleichende Anatomie, Paläontologie, Fossilienschichten
Vergleichende Anatomie: Cuvier war ein Pionier in der vergleichenden Anatomie und nutzte diese, um Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen verschiedenen Lebewesen zu analysieren.
Paläontologie: Er legte den Grundstein für die Paläontologie und erkannte, dass unterschiedliche Fossilien in verschiedenen geologischen Schichten gefunden werden können, was auf vergangene Katastrophen hindeutet.
Schlussfolgerungen von Georges Cuvier
Schlüsselwörter: Katastrophen, Massensterben, Neuschöpfung
Katastrophentheorie: Cuvier schloss, dass die unterschiedlichen Fossilien in verschiedenen Schichten das Ergebnis von wiederholten Katastrophen waren, die Massensterben verursachten.
Arterhaltung und Neuschöpfung: Nach solchen Katastrophen wurden die betroffenen Gebiete (ökologischen Nischen) durch neue Arten besiedelt, die entweder Nachbarspopulationen oder Neuschöpfungen
Vergleich mit der modernen Evolutionstheorie (Gültigkeit) George Cuvier
Cuvier: Evolution erfolgt durch plötzliche, große Katastrophen (Katastrophismus).
Massenaussterben:
-> Moderne Theorie: Erkennt die Rolle von Massenaussterben an, integriert sie jedoch mit langzeitlichen graduellen Veränderungen.
Fossilien:
-> Moderne Theorie: Nutzt Fossilien, um die allmähliche Veränderung und Abstammungslinien von Arten zu verfolgen
Grundannahmen von Jean-Baptiste de Lamarck
Schlüsselwörter: Innerer Trieb, Gebrauch und Nichtgebrauch, erworbene Eigenschaften, Vererbung
Innerer Trieb zur Vervollkommnung: Lamarck postulierte, dass Organismen einen inneren Drang haben, sich zu verbessern und komplexer zu werden.
Veränderung durch Gebrauch und Nichtgebrauch: Lamarck glaubte, dass sich die Organe von Lebewesen durch deren Gebrauch oder Nichtgebrauch verändern.
Vererbung erworbener Eigenschaften: Lamarck schlug vor, dass Veränderungen, die ein Organismus während seines Lebens erwirbt, an seine Nachkommen weitergegeben werden.
Wandel der Arten
Erkenntnisse von Jean-Baptiste de Lamarck
Schlüsselwörter: Übergangsformen, Anpassung, Lebensumstände, Bedürfnisse
Übergangsformen: Lamarck beobachtete Übergangsformen zwischen fossilen und rezenten Arten und schloss daraus, dass Arten sich über die Zeit verändern.
Lebensumstände und Bedürfnisse: Er erkannte, dass sich Lebewesen an ihre Umwelt anpassen, indem sie ihre Lebensgewohnheiten und Bedürfnisse ändern.
Schlussfolgerungen von Jean-Baptiste de Lamarck
Schlüsselwörter: Anpassung, Umweltveränderungen, Vererbung, allmähliche Veränderung
Anpassung durch Notwendigkeit: Lamarck schloss, dass Umweltveränderungen zu neuen Bedürfnissen führen, die Organismen dazu veranlassen, ihre Strukturen und Funktionen zu ändern.
Vererbung der erworbenen Merkmale: Diese neuen Merkmale würden dann an die Nachkommen vererbt, was zu einer allmählichen Veränderung der Art führt.
Gültigkeit von Jean-Baptiste de Lamarck
Widerlegt: Lamarcks Theorie der Vererbung erworbener Merkmale wurde durch die moderne Genetik widerlegt. (obwohl individuelle Lebensweisen die Gene beeinflussen)
Epigenetik: Neuere Forschungen in der Epigenetik zeigen, dass Umweltfaktoren die Genexpression beeinflussen können, aber dies ändert nicht die DNA-Sequenz selbst.
Charles Darwin Beobachtung und Folge 1
Beobachtung
-> Umweltbedingungen: Ressourcen (Lebensraum, Nahrung, Geschlechtspatner) sind begrenzt
Folgerung
-> Kampf um Daseins (“struggle for life”) durch innerartliche Konkurrenz
Chrales Darwin Beobachtung und Folge 2
-> Überproduktion, innerartliche Variation, Vererbung der Variationen, künstliche Selektion bei Zucht
-> natürliche Selektion = der Bestangepassteste überlebt (“survival of the fittest”)
Charles Darwin Beobachtung unf Folge 3
-> Fossile und rezente Lebewesen eines Gebiets ähneln sich
-> Artenwandel über viele Generationen (allmählich Evolution in kleinen Schritten)
Schlussfolgerung aus Charles Darwins Theorie
Selektion als Motor der Evolution
Gültigkeit Charles Darwin Theorie
erweitert durch Kenntnisse aus Genetik und Molekularbiologie: synthetische Evolutionstheorie
Sozialdarwinismus
-> Darwins Theorie der Auslese ist in sozialer ökonomischer und auch moralischer Hinsicht maßgeblich für die menschliche Entwicklung
-> es gibt gutes und schlechtes Erbmaterial
-> gute Erbanlagen sollen gefördert , schlechte ausgelöscht werden
=> Nationalsozialisten bedienten sich an Draeins Evolutionstheorie um die Auslese der Juden zu begründen (ihre Meinung nach waren Juden weniger wert)
was ist die synthetische Evolutionstheorie?
-> Erweiterung von Darwins Theorie, durch neue Erkenntnisse aus verscheidenen Disziplinen (Genetik, Geologie, Paläntologie, Verhaltensbiologie, Ökologie, Biochemie)
-> Evoluton = Änderung des Genpools einer Population
welche Evolutionsfaktoren verändern den Genpool eine Population?
Genpool = Gruppe von Allelen
Mutation
-> dauerhafte Veränderung des genetischen Materials einer Zelle
Rekombination
-> DNA oder RNA neu angeordnet, so dass eine veränderte genetische Information entsteht; Allele werden ausgetauscht
Gendrift
-> Veränderung der Allelfrequenz in einem Genpool einer Population durch ein Zufallsereignis (z.b. Naturkatastrophe)
Genfluss
-> durch Migration in Lebensräumen ausgelöst; genetisches Material zwischen Populationen ausgetauscht
Isolation
-> verhindert die Fortpflanzung oder die Bildung lebensfähiger Nachkommen zwischen verschiedenen Arten oder Populationen
Selektion
-> das bestangepassteste Individum überlebt (“survival of the fittest”)
was ist das Resulatat der Änderung des Genpools?
führt zu biologischen Artenvielfalt
Population
alle Lebewesen der gleichen Art, die zur gleichen Zeit im gleichen Gebite leben und eine tatsächliche Fortplanzungsgemeinschaft bilden
Genpool
Gesamtheit aller Allele, die in einer Population auftreten
Last changed3 months ago