Begriffe erläutern:
Trait
Eigenschaft
State
Disposition
Traits = Eigenschaften = zentrale Variable um interindividuelle Unterschiede im Erleben und Verhalten von Menschen zu erfassen
-> zwei Arten: Persönlichkeitseigenschaften (zB Extraversion) und Leistungs-/Fähigkeitsmerkmale (zB Kreativität & soziale Kompetenz)
zeitlich stabil
transsituativ konsistent
können nicht direkt beobachtet werden -> Konstrukte, latente Eigenschaften, Dispositionen
NICHT-pathologisch (d.h. nicht krankheitsbelastet -> Abgrrenzung zur klinischen Psy)
normalverteilt
Disposition = Merkmale einer Person, die das Verhalten der Person erklären können -> nicht beobachtbar, aus Verhalten erschließbar, zeitlich stabil latentes Konstrukt = indirekt über messbare Merkmale geschätzt
State = Zustand
!!! States entstehen in der Regel durch Traits. (Ausnahmen mögl.) Beispiel: Trait = Ängstlicheit -> State = Angstreaktion
-> Verhalten = direkt beobachtbar, fluktuiert von Sek zu Sek
-> manifeste Variable = direkt erfassbar / sichtbar
Differentielle VS. Allgemeine Psychologie
Perspektiven im Vergleich
Was genau macht den Unterschied aus?
inhaltliches Beispiel: Aggression, Lernen, Gedächtnis
Allgemein: Was haben Menschen gemein?,
Diff: Was unterscheidet Menschen?
Zentraler Aspekt: Untersuchungsgegenstand unterschiedlich, Gemeinsamkeiten vs. Unterschiede von Menschen
-> Die beiden psychologischen Ansätze ergänzen sich. Sie sind komplementär zueinander.
Beispiele:
Allgemein - fragt nach den Prozessen und Mechanismen in denen psychologische Vorgänge ablaufen :
Wie entsteht Aggression im Menschen? Wie wird diese Emotion im Geist und im Körper ausgelöst?
Wie können Menschen neues Wissen, neue Fähigkeiten erlernen? -> zB durch Beobachtung
Wie funktioniert das menschliche Gedächtnis? Wie werden Informationen verarbeitet und gespeichert? Wie lange werden Informationen in Erinnerung behalten?
Differentiell - fragt danach, ob sich Personen unterscheiden :
Drücken Personen Agression auf unterschiedliche Weise und in unterschiedlichem Ausmaß aus?
Wie unterscheiden sich die Lernmethoden individueller Personen?
Speichern Personenen Informationen auf unterschiedliche Weise und unterscheidet sich ihre Gedächtnisleistung?
Stern - 4 Grundfragen der Differentiellen Psychologie
Bedeutung / Ziel und Methode erklären
Beispiel
1) Variationsforschung
Ziel: individuelle Unterschiede eines Merkmals heraufinden Methode: Merkmal an mehreren Menschen messen, i.d.R. an einer Gruppe
-> zB Wie kreativ sind Menschen in Schwaben?
2) Korrelationsforschung
Ziel: Herausfinden, inwiefern Persönlichkeitsmerkmale miteinander korrelieren Methode: mind. zwei Merkmale an mehreren Menschen messen
-> zB Hängt die Persönlichkeit damit zusammen, welches Musikinstrument eine Person spielt?
3) Psychographie
Ziel: Beschreibung einer Person anhand mehrerer Merkmale
-> zB Für welche Berufe ist eine Person geeignet?
-> Frage auf Baisis der Beschreibung der Person beantworten
4) Komparationsforschung
Ziel: Vergleich von zwei od. mehreren Personen anhand mehrerer Merkmale
-> zB Welche Bewerber:in ist am besten für eine Stelle geeignet?
Typische Fragestellungen in der Persönlichkeitspsychologie
Unterschiede beschreiben und messen:
zB Welche Merkmale gibt es überhaupt? Wie kann man Persönlichkeit messen?
Stabilität vs. Veränderung von Unterschieden:
Verändern sich Eigschaften? Wenn ja, wie und warum?
Unterschiede erklären:
Worauf sind Unterschiede zurückzuführen - auf Gene, auf die Umwelt, auf den Selbstwert?
Konsequenzen von Unterschieden:
zB Welchen Einfluss hat Intelligenz auf beruflichen Erfolg?
Bedeutung der Diff und Perso für die Anwendung im Bereich Wipsy anhand von Beispielen erläutern
Grundidee: Unterschiedliche Menschen eignen sich für unterschiedliche Tätigkeiten.
-> Personalmanagement: Bei Einstellungen, Beförderungen und Versetzungen werden Persänlichkeitsmerkmale erhoben.
Unterschiede in den Aspekten:
Fähigkeiten - zB Intelligenz, soziale Kompetenz
Eigenschaften - zB Extraversion, Mut
Motive - Leistungsmotiv vorteilhaft (bedingt Ehrgeiz), generell gilt: Vorteilhaftigkeit von Motiven ist abhängig von der Sachlage und Position der Person in der Firma zu beurteilen. (zB Machtmotiv bei untergeordneten Positionen ungeeignet)
Interessen - hängt mit beruflicher Zufriedenheit zusammen, NICHT mit der beruflichen Leistung
Allttagspsychologie
Definition
Grundgedanke
Laucken: 2 Erklärungsansätze der Alltagspsychologie
Alltagspsychologie = von den meisten Mitgliedern einer Kultur geteilte Annahmen über das Erleben und Verhalten von Menschen und dessen Ursachen
Grundgedanke = Schubladendenken
Wie entsteht ein Bild über eine Person, wenn wir Personen neu kennenlernen?
!!! Telling more than you can know. -> voreilige Urteile
Intuitive Erklärungsansätze für alltagspsychologische Urteile:
Naive Prozesstheorie
Alltagspsychologische Erklärungen über Prozesse der Informationsverarbeitung, d.h. Wahrnehmung & kogintive Prozesse
Naive Dispositionstheorie
Alltagspsychologische Vorstellungen über Dispositionen
Beispiel: Grund für das NICHT-Bestehen einer Prüfung
-> Prozess: “Blockade” - Erklärung über kognitive Prozesse
-> Disposition: “Angst” - Erklärung über Eigenschaft
Diff Vs. Perso
Differentiell: untersucht individuelle Unterschiede aller psychologischen Phänomene (zB auch optische Täuschung; Nehmen Personen diese in unterschiedl. Ausmaß wahr?)
-> definiert sich über die Perspektive
Persönlichkeitspsychologie: untersucht Eigenschaften (= Fäigkeiten und Perönlichkeitseigenschaften); untersucht individuelle Unterschiede derjenigen psychologischen Merkmale, die Menschen unterscheiden und die psychologische Einzigartigkeit einer Person ausmachen
-> definiert sich über den Inhalt
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