Nach was kann man Testverfahren einteilen?
Nach Messanspruch (z.B. Persönlichkeitsfragebögen, Intelligenztests)
In Leistungs- vs. Persönlichkeitstests/ -fragebögen
Nach psychologischer Disziplin (z.B. neuropsychologische Tests)
Nach Zielgruppe (z.B. Tests für Kinder)
Nach Administrationsform (z.B. Onlinetest, Paper-Pencil-Test)
Wie kann man psychologische Tests unterscheiden?
Wie sind psychologische Tests aufgebaut?
Was sind die Hauptgütekriterien psychologischer Tests?
Bedeutung der Reliabilität für die Diagnostik
beeinflusst maßgeblich Breite des Konfidenzintervalls
je unreliabler die Messung -> breiteres CI -> desto unpräziser die Aussage
Berechnung von Konfidenzintervallen nach der Äquivalenzmethode
Annahme, dass der beobachtete Wert eine gute Schätzung des wahren Wertes ist
α = .05 -> bei 95% der nach dieser Methode berechneten Konfidenzintervalle liegt der wahre Wert innerhalb der jeweils resultierenden Konfidenzintervallgrenzen
Kritische Differenz: Aussage darüber, wie groß Differenz zwischen 2 Testwerten sein muss, sodass sie wahrscheinlich nicht alleine durch den Messfehler erklärt werden kann -> je geringer die Reliabilität, desto größer ist die Differenz, ab der tatsächlich ein Unterschied vorliegt
Zusammenhang Reliabilität & Validität
Welche Nebengütekriterien gibt es?
Normierung
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