Angewandte Gesundheitspsychologie – Systematisierungsversuche
Compliance Modell (nach Rollnick, Mason & Butler, 1999)
Arzt-Patienten-Interaktion
Motivational Interviewing
Motivational Interviewing - Ursprünge
Rubikon-Modell
Grundhaltung des Motivational Interviewing
Eigene Vorannahmen als Fallstricke
Einzeltechniken des Motivational Interviewing
Komplexe Reflexion
FRAMES (Miller & Sanchez, 1994)
Unterschied Compliance und Adhärenz
Empirie zu Motivational Interviewing
Schulungsmaßnahmen
was ist das Ziel von Patientenschulungen?
welche Formen der Patientenschulungen gibt es?
Komponenten von Schulungsprogrammen (Faller, 2001)
Informationen über Krankheit & Behandlung
Training von Fähigkeit zur Selbstdiagnostik & -behandlung
Motivation, Risikofaktoren zu vermindern & gesundheitsförderlichen Lebensstil anzunehmen
Verbesserung von Copingfertigkeiten und Stressbewältigung
Psychologische Unterstützung zum Abbau von Angst & Depressionen
Psychoedukation
= Zusammenfassung systematisch didaktisch psychotherapeutischer Interventionen
die dazu geeignet sind: Patienten & Angehörige über Krankheit & Behandlung zu informieren
das Krankheitsverständnis & den selbstverantwortlichen Umgang mit Krankheit zu fördern
und sie bei der Krankheitsbewältigung zu unterstützung
—> es soll Hilfe zur Selbsthilfe angeboten werden
Beispiel von Schulungsmaßnahmen
Qualitätsmerkmale von Schulungsmaßnahmen
Kategorien zur Bewertung der Qualität der Schulungsmaßnahmen
Diabetes Prevetion Program (DPP)
Effektivität von Patientenschulungen
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