1. Foliensatz Einführung in die Neuropsychologie

Gedanken und Gefühle:

 Erschrocken, Ohnmacht, negative Gedanken, Hoffnung auf

Hilfe durch Familie und Klinik, Orientierungslosigkeit

 Schuldgefühle, Was wäre wenn, Gedankenspiralen

 Selbstwerteinbruch

 Angst (weiterer Schlaganfall?), finanzielle Sorgen

 Selbstständigkeit weg, Angewiesen sein, Belastung für

Andere

 Vertrauensverlust in den eigenen Körper

 Feinfühliger hinsichtlich Symptome

 Angst um Beziehung

Wünsche an Therapeut/-innen

 Verständnis, Hilfestellungen im Alltag, Erfahrungen anderer

Patient*innen

 Gemeinsame Ziele

 Verständliche Erklärungen/Psychoedukation

 Individuelle Therapie/Verfahren

 Wie erreiche ich die Ziele? Struktur und „Fahrplan“

 Ehrlichkeit

Alltagssituationen wie zum Beispiel zuhören, konzentrieren, Bestellungen oder so zu merken etc. schwierig für Leute mit Neurologischen Erkrankungen. „Man sieht dir gar nicht an, dass du eine Neurologische Erkrankung hast“ = Kein Kompliment, oft verletzend.

-Gesichtsfeldausfall : das man zum Beispiel Augen hat aber auf einem Teller Schnitzel und Salat hat, aber zum Beispiel den Salat auf der rechten Seite nicht sieht

Die Experimentelle Neuropsychologie:

—> Untersucht:

• neuronale Grundlagen von Verhalten und Erleben mit wissenschaftlichen Methoden (zb. Experimenten)

• Aufmerksamkeitsfunktionen, die Lernfähigkeit und Gedächtnisfunktionen, Sprech-, Sprach- und Kommunikationsfähigkeit, Planen und Handeln sowie Wahrnehmungsfunktionen

• Emotion und Motivation

• Entwicklung von Methoden

• Ist methodisch ausgerichtet, es werden Methoden entwickelt, Wie ist etwas messbar

• Interdisziplinär ausgerichtet (Psychologie, Neurologie, Neuroanatomie, Neurophysiologie)

 Wissenschaftliches Anwendungsgebiet der allgemeinen und

experimentellen Neuropsychologie

 Beschäftigt sich mit Veränderungen des Verhaltens

und Erlebens nach Erkrankungen und Verletzungen des

Zentralnervensystems

 Diagnostik und Therapie von Patient*innen mit

Hirnfunktionsstörungen, z.B. Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Lernen und Gedächtnis, Sprache, Planen und Handeln

 Interdisziplinär ausgerichtet (Psychologie, Neurologie,

Neuroanatomie, Neurophysiologie, …)

▪ traumatische Schädigungen des Gehirns wie Schädelprellung,

Schädelbruch, Hirntraumen, Gehirnerschütterung

▪ Schlaganfälle

▪ entzündliche Krankheiten (z.B. Meningitis)

▪ epileptische Erkrankungen

▪ frühkindliche Schädigungen und Entwicklungsstörungen des ZNS

▪ vaskuläre und degenerative Demenzformen

▪ Parkinsonsche Erkrankung

▪ raumfordernde Prozesse (Tumore)

▪ Viruserkrankungen (z.B. COVID-19)

 Visuelle Wahrnehmung (u.a. Gesichtsfeldausfälle, Agnosien)

 Akustische / taktile / olfaktorische Wahrnehmung

 Neglect

 Räumliche Störungen

 Aufmerksamkeitsstörungen

 Gedächtnisstörungen

 Exekutive Störungen

 Störungen der Sprache (Neurolinguistik)

 Rechenstörungen

 Motorische Störungen

 Affektive und emotionale Störungen

 Verhaltensstörungen

 Krankheitseinsicht und Krankheitsverarbeitung

Ziel der Untersuchung:

 detaillierten Überblick über die vorhandenen Probleme,

aber auch die Stärken, gewinnen

 Ansatzpunkte für Therapieplanung und –durchführung

erhalten

 Überprüfung des Therapieerfolgs

• dient der Behandlung von organisch bedingten psychischen Störungen durch spezielle Therapiemethoden und -programme

• Ist wissenschaftlich begründet

• Ziel: vorhandene Probleme beseitigen oder so weit wie möglich verringern (Funktionen wieder herstellen)

• verhilft Patient/-innen und Angehörigen eine bessere Einsicht in die aktuellen Probleme zu gewinnen, Strategien zu entwickeln und Hilfsmittel einzusetzen (Kompensation)

•  findet in Kliniken (stationär, teilstationär) oder ambulant

  statt

   ambulante Versorgung nützlich, denn häufig werden

  Störungen erst nach einem langen Klinikaufenthalt

  deutlich, z.B. bei

  ▪ aggressiven Impulsen

  ▪ in komplexen Situationen des Alltags (z.B. Entscheidungen treffen, Finanzen regeln)

   viele Betroffene sind mit sich und ihrem Zustand

  unzufrieden -> Depressionen, Angst und Anspannung bei

  Patient*innen und Angehörigen

  
  

  
  

 stellen Erkrankung und Persönlichkeit in den Mittelpunkt

 verschaffen sich ein umfassendes Bild der bisherigen

Krankengeschichte, der aktuellen und früheren

Lebenssituation

 erfassen mit einer ausführlichen Diagnostik die Probleme

und Fähigkeiten

 analysieren die Anforderungen und Aktivitäten im

Alltagsleben

 beraten über die therapeutischen Möglichkeiten

 entwickeln gemeinsam mit Patient*innen eine

Zielvorstellung vom künftigen Leben

 planen gemeinsam mit Patient*innen Therapieschritte

zurück in die Selbständigkeit

 fördern beeinträchtigte Fähigkeiten durch gezielte

Funktionstherapien

 erproben und üben den Umgang mit konkreten

Alltagsanforderungen

 leiten zur „Hilfe zur Selbsthilfe“ an

 unterstützen bei der Bewältigung von depressiven und

aggressiven Gefühlszuständen, von Ängsten und

Selbstunsicherheit und von Konflikten mit Bezugspersonen

 stehen Angehörigen als Beratung zur Verfügung

 bereiten Alltags- und Berufserprobungen vor und begleiten

diese

 verfassen Gutachten

 gewährleisten eine kontinuierliche alltagsorientierte

Erfolgskontrolle und Stabilisierung der Therapieerfolge

Gesetzliche Krankenversicherung (GKV):

 Seit Februar 2012 Leistung der gesetzlichen Krankenversicherung

 Abrechnung kann bei einem kassenzugelassenen Neuropsychologen direkt über die Gesundheitskarte erfolgen

 neuropsychologische Versorgung derzeit noch nicht flächendeckend gewährleistet, daher auch Kostenerstattung möglich

Private Krankenversicherung (PKV):

 Abrechnung analog zu anderen Psychotherapieziffern, z. B.

Verhaltenstherapie oder Psychodynamischen Psychotherapie

 Vorab Rücksprache mit der privaten Krankenversicherung erforderlich

Beihilfe:

 nach der Bundesbeihilfeverordnung und nach einigen

Landesbeihilfeverordnungen beihilfefähig

Gesetzliche Unfallversicherung (Berufsgenossenschaften):

 Berufsgenossenschaften vergüten auf der Grundlage einer

Vereinbarung mit der GNP

 Kostenübernahme, wenn die neuropsychologischen

Störungen als Folge eines Arbeitsunfalls anerkannt sind

 https://www.gnp.de/

 gemeinnützige wissenschaftliche Fachgesellschaft

 vertritt fachliche und berufspolitische Interessen von

Neuropsycholog*innen (z.B. in Forschung, Klinik &

ambulant, Pharmazie, Forensik)

 Arbeitskreise, Kleingruppen der GNP und zunehmend

Regionalgruppen eine Möglichkeit zur Weiterbildung, zur

kollegialen Supervision und zur Koordination von

Forschungsinteressen

Ziel:

 Wissenschaft und Arbeit im klinischen Bereich fördern

 unterstützt Forschung durch:

▪ regelmäßige Tagungen, Förderpreis, Finanzierung, Herausgabe

der Zeitschrift für Neuropsychologie, Austausch und Kooperation

mit anderen nationalen und internationalen Fachgesellschaften