Gedichte

• Textdaten: Autor, Titel, evtl Entstehungszeit, Thema

• Erster Leseeindruck

Äußere Form:

• Aufbau: Strophen, Verse

• Reimschema, Versausgang(Kadenz)

• Versmaß/Metrum (+Anzahl der Hebungen)

• Verhältnis des Satzbaus zur Versgrenze (Zeilenstil, Enjambements)

• Zugehörigkeit zu traditioneller Versform (zb. Volksliedstrophen, Sonett, Ballade)

Inhalt:

• Atmosphäre

• Situation des lyrischen Ichs (zb. Zeit, Ort, Gemütsverfassung)

• Zentrales Thema und seine Entwicklung in den einzelnen Strophen/ thematische Sequenzen

• Inhaltlicher Aufbau: Leitmotive, Steigerung (Klimax), Einschnitte, Brüche, Kontraste, Wiederholungen

Sprachliche Gestaltung (und ihre Funktion):

• Syntaktische Struktur (zb Parataxe/Hypotaxe, Satzlänge, Satzarten, Ausrufe, rhetorische Fragen, Parallelismus, Chiasmen, Anapher, Inversionen, Ellipsen)

• Wortwahl (zb. Schlüsselwörter, Wortfelder, ,,poetische” Ausdrücke, Umgangssprache, Fachsprache, veraltete Ausdrücke, Neologismen, Synästhesien, Wortspiel, Hyperbeln, Euphemismen, Ironie)

• Bildhaftigkeit (zb. Vergleiche, Metaphern, Personifizierung, Symbole, Chiffren)

• Laute (zb. Alliteration, lautmalerei, Binnenreime)

Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse und abschließende Gesamtdeutung / Intention

• Kontextuierung/Einordnung in einen größeren Zusammenhang (epoche/epochenmerkmale, Gattung, Motivgeschichte, Dichtungstheorie, Biographie des Autors, historischer/politischer-sozialer/geistesgeschichtlicher Hintergrund)

• Eigene Wertung/Stellungnahme

• Das erste Gedicht wurde zuvor schon komplett interpretiert

• Schwerpunktmäßig nun aufs zweite Gedicht eingehen und Vergleiche zum ersten Gedicht ziehen

• Nur Hauptteil

• Geeignete Vergleichsaspekte suchen

• Immer Funktion der äußeren Form und des Inhalts deuten