Interaktionistische Theorien

Hartshorne und May (1982)

• Beobachtung von Schulkindern -> Situationen, in denen unehrliches Verhalten ohne Angst möglich war

• Durchschnittliche Korrelation der einzelnen Verhaltensweisen sehr gering

Mischel (1928)

• Fazit zur Vorhersagbarkeit von Verhalten Anhang von Persönlichkeitstraits

• -> Korrelation Trait x Verhalten nur selten !

Konsistenzparadoxon

Individuen sehen ihr Verhalten als konsistent an -> Verhalten sich aber nicht so

Belohnungsaufschub

Kinder mit Schoko-Bon

Grundgedanke: verschiedene Reaktionen auf verschiedene Situationen durch verschiedene Personen

-> erlaubt Schätzung von verschiedenen Varianzquellen

Reaktive Interaktion

Personen nehmen selbe objektive Situation unterschiedlich wahr, Verhalfen sich entsprechend

Evokative Interaktion

Interpretation + Verhalten einer Person beeinflusst Verhalten anderer -> wirkt so zurück auf Person

Proactive Interaktion

Personen suchen Situationen ihrer Persönlichkeit entsprechend -> kontrollieren so Einfluss von Situationen auf ihr Verhalten

Manipulative Interaktion

Person gestaltet Situationen ihrer Persönlichkeit entsprechend aktiv

1. kognitive und behaviorale Konstruktkompetenzen

   • Individuen bilden Kompetenzen aus, um in unterschiedlichen Situationen unterschiedlich handeln zu können

   • Kenntnis von Verhaltensregeln

   • Konzepte über eigenes selbst +andere Personen

   • Fertigkeiten

   • Verhalten entsteht aus Interaktion von Anforderungsprofilen + Kompetenzprofilen

1. Kodierstrategien

   • Individuen verfügen über unterschiedliche Strategiem, ihre Umgebung zu kategorisieren/subjektiv konstruieren

   • Selektive Betrachtung von Situationen

   • Intern ablaufende Transformationsprozesse

   • Persönliche Konstrukte

1. subjektive Reizwerte

   • Individuen bestimmen subjektiven Wert von Eregnis- und Handlungsfolgen höchst unterschiedlich

Starke Situation (Z.B. Prüfung/Trauerfeier)

Persönlichkeit hat wenig Möglichkeiten Einfluss zu nehmen

Schwache Situation (Treffen mit Freunden)

Persönlichkeit hat viele Einflussmöglichkeiten

Personen x Situation - Interaktion

Wenn-Dann-Verhaltensschemata: günstige situative Bedingung

-> entsprechende erlerne Verhaltensweisen

.30

• Enkodierung (Kodierungsstrategien und persönliche Konstrukte)

• Erwartung/Überzeugungen

• Affekte (Gefühle/Emotionen)

• Ziele und (subjektive Reiz-) Werte

• Selbstregulative Pläne und Kompetenzen

• Verhalten als Funktion von Anforderungsniveau der Situation und Traitausprägung

• Hohes affordance level + hohe Traitausprägung -> hohe Verhaltensausprägung

• Behavior: (ängstliches Verhalten), Affordance level: Anforderung der Situation, Bedrohlichkeit der Situation

• individuelle Unterschiede in Verhaltensausprägung zeigen sich v.a. Bei mittleren affordance levels

• Bei extremen affordance levels kaum individuelle Unterschiede

• individuelle Unterschiede in Verhaltensausprägung zeigen sich v.a. Bei mittleren affordance levels

• Bei extremen affordance Levels nähern sich Verhaltensausprägungen asymptotisch aneinander an

• Merkmale von Person + Situation gleichermaßen betrachtet

• 8 Dimensionen