Diagnosen Lese- und Rechtschreibstörung (F81)
F81 – Umschriebene Entwicklungsstörungen schulischer Fertigkeiten
F81.0 Lese- und Rechtschreibstörung
Interventionen
Lebenslinie
Verhaltensanalyse
Ausschlusskriterien LRS
Nonverbaler IQ < 70 (Symptome als Folge einer intellektuellen Einschrnkung
Nicht korrigierte Seh- oder Hörstörung
Hirnorganische Ursachen
Unzureichende Beschulung,
Psychische, neurologische oder motorische Störungen, die das Lernen deutlicheinschränken
Die Lernschwierigkeiten bestehen nicht seit den Anfängen des Lesen, Schreiben, Rechenlernens.
Differentialdiagnostik
Erworbene Lese- und Rechtschreibstörung
Emotionale Störungen des Kindesalters
Inadäquate Beschulung (Analphabetismus (Z55X, Achse V ICD-10)
Komorbiditäten
Aufmerksamkeitsstörungen (mit/ohne Hyperaktivität)
Sprech- und Sprachstörungen
Störungen des Sozialverhaltens
Dyskalkulie
Angststörungen (Schulangst, soziale Ängste)
Somatische Störungen -Depressive Störungen
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