Personalwirtschaft

Anforderungsprofil:

• Enthält Kompetenzen

  • fachliche

  • methodische

  • soziale

Critical Incedent:

• Methode zur Erstellung eines Anforderungsprofils

• Analyse Erfolgskritischer Situationen

• Ableitung erolgskritischer Soll-Verhaltensweisen

  
  

  => Profil ist praxisnah, realitätsbezogen

  => ermöglicht valide, anforderungsgerechte Auswahl

  
  

• Berufsqulifikation

  • Formale Abschlüsse

  • Zertifikate, Weiterbildungen

• Berfuserfahrung

  • Dauer der Praxiserfahrung im relevanten Bereich

  • Art der Tätigkeiten, Positionen, Branchenkenntnis

• Fachliche Kompetenzen

  • Fachwissen und Spezialkenntnisse

• Methodenkompetenz

  • Arbeitsmethoden und strukturierte Vorgehensweise

• Soziale Kompetenzen

  • Umgang mit anderen Menschen

  • z. B. Teamfähigkeit, Kommunikationsstärke, Empathie

• Selbstkompetenz

  • Persönliche Eigenschaften und Selbstmanagement

  • z. B. Eigenverantwortung, Disziplin, Lernbereitschaft

• Führungskompetenzen

  • Fähigkeit zur Leitung und Motivation von Menschen

  • z. B. Delegation, Zielorientierung, Entscheidungsfähigkeit

• Leistungsbereitschaft

  • Motivation und Einsatzwille

  • z. B. Eigeninitiative, Belastbarkeit, Engagement

• Flexibilität

  • Anpassungsfähigkeit an neue Situationen

  • z. B. wechselnde Aufgaben, Arbeitszeiten, Mobilität

• Rahmenbedigungen

  • Äußere Gegebenheiten der Stelle

  • z. B. Arbeitszeitmodell, Gehalt, Standort, Reiseanteil

• Muss-/Kann-Kriterien

  • Muss: zwingend erforderlich für die Stelle

  • Kann: wünschenswert, aber nicht zwingend

• Arbeitsanalysebezug

  • Anforderungen basieren auf konkreter Analyse der Tätigkeit (Methode: Critical Incidents)

  • Ziel: realistische, praxisgerechte Stellenanforderungen

• Übersichtlichkeit & Struktur

• Lückenlosigkeit / Zeitliche Nachvollziehbarkeit

• berufliche Stringenz / roter Faden

• Relevanz der Angaben in Bezug auf die ausgeschriebene Stelle

• Plausibilität der beruflichen Entwicklung

• Nachweisbarkeit von Kompetenzen

• Entwicklungspotenzial und Weiterbildungsbereitschaft

• Umgang mit beruflichen Veränderungen

• fachliche Passung zum Sollprofil

• Relevanz und Qualität der Zusatzqualifikationen

• Aussagekraft von Noten und Abschlüssen

• Hinweis auf Führungserfahrung

• Nutzen:

  • Strukturierter Überblick über Werdegang

  • Vergleichbarkeit der Qualifikationen

  • Hinweise auf Motivation und Zielstrebigkeit

• Grenzen:

  • Soft Skills und Verhalten sind kaum erkennbar

  • Gestaltungsspielraum führt zu subjektiven Eindrücken

  • Lücken oder Wechsel können Fehlinterpretationen auslösen

  • Keine kulturelle Passung erkennbar

• Chancen:

  • Vielfältige Kompetenzen können beobachtet werden

  • Hohe Vergleichbarkeit zwischen Bewerbenden

  • Objektivierung der Auswahlentscheidung

• Risiken:

  • Hoher Zeit- und Kostenaufwand

  • Nervosität kann Ergebnisse verzerren

  • Gefahr von Gruppendynamik-Effekten

  • Ergebnis hängt stark von Qualität der Beobachtenden ab