1. Vorlesung (NEU): Nervensysteme: Nervenzellen & Gliazellen (Grundlagen)

• ZNS (Zentrales Nervensystem): Gehirn & Rückenmark

• PNS (Peripheres Nervensystem): alle Nerven außerhalb von Gehirn & Rückenmark

• Enterisches Nervensystem (ENS): „Bauchhirn“, steuert Verdauung

• Motorischer Weg: Gehirn → Rückenmark → Motoneuron (PNS) → Muskel bewegt sich

• Sensorischer Weg: Hautrezeptor → sensibles Neuron (PNS) → Rückenmark → Gehirn

• 👉 Bewegung & Gefühl sind wie ein Ping-Pong-Spiel von Nervenimpulsen

• Gehirn (ZNS) kontrolliert über Rückenmark & PNS praktisch alle Körperfunktionen

• Detaillierte Anatomie folgt in extra-Vorlesung

• Hinterhorn (sensorisch): leitet Signale zum Gehirn

• Vorderhorn (motorisch): sendet Befehle vom Gehirn an Muskeln

• Interneurone: verbinden die Bahnen (z.B. Reflexe)

• Durchtrennung der Nervenbahnen im Rückenmark

• Folge: Alles unterhalb der Verletzung ist abgeschnitten • Keine Steuerung vom Gehirn mehr möglich • Kein Signalfluss vom Körper zurück zum Gehirn

• Betroffen: Bewegung, Gefühl, Blasen- & Darmkontrolle

Somatisches Nervensystem:

– steuert willkürliche Bewegung (z.B. Hand heben)

– ermöglicht Reflexe & Sinneswahrnehmungen (Tastsinn, Hören etc.)

Autonomes (vegetatives) Nervensystem:

– regelt Herzschlag, Atmung, Blutdruck, Verdauung, Stoffwechsel

– läuft unbewusst & automatisch

– Sympathikus

– Parasympathikus

– Enterisches Nervensystem (Darmnervensystem)

– aktiv bei Stress („Fight-or-Flight“)

– mobilisiert Energie: Herzschlag hoch, Blutdruck steigt, Muskeln bereit

Parasympathikus:

– fördert Verdauung, Erholung, sexuelle Erregung

– Gegenteil vom Sympathikus → „Rest & Digest“

– steuert Verdauung: Nährstoffaufnahme & -weitergabe

– arbeitet teilweise unabhängig vom Gehirn

– eng verknüpft mit Sympathikus & Parasympathikus

Neuron (Nervenzelle):

– empfängt und leitet elektrische Impulse weiter

– funktioniert wie ein elektrisches Kabel mit eingebautem Rechner

Sie sind spezialisiert auf:

– Empfang von Signalen

– Weiterleitung

– Übertragung elektrochemischer Impulse

👉 Zellen des „Highspeed-Datenkabels“ im Körper

– Motorisch (efferent): vom Gehirn → Muskeln → Bewegung

– Sensorisch (afferent): von Sinnesorganen → Gehirn → Wahrnehmung

– Interneurone: verbinden motorische & sensorische Neurone (z.B. Reflexe)

– Dendriten (Input-Zone): nehmen Infos von anderen Neuronen auf

– Soma/Zellkörper: verarbeitet Infos, betreibt Proteinbiosynthese

– Axon (Output-Zone): sendet Signale an andere Zellen

– grenzt die Zelle von ihrer Umgebung ab (wie Haut beim Menschen)

– kontrolliert Austausch von Ionen & Molekülen

– besteht aus Lipid-Doppelschicht + Signal- & Kanalproteinen

– Zellkern (Nucleus): enthält DNA, steuert die Zelle

– Mitochondrien: Kraftwerke der Zelle

– Golgi-Apparat: verpackt Stoffe für den Transport

– Mikrotubuli: Schienensystem für Transporte

👉 Bild merken: Soma wie eine Fabrikhalle – der Zellkern ist das Büro, Mitochondrien die Generatoren, Mikrotubuli die Förderbänder

– grenzt die Zelle von ihrer Umgebung ab (wie Haut beim Menschen)

– kontrolliert Ein- & Ausstrom von Ionen/Molekülen

– besteht aus Lipid-Doppelschicht:

– außen hydrophil (wasserliebend, „Köpfchen“)

– innen hydrophob (fettliebend, „Füßchen“)

👉 Bild merken: Seifenblase mit eingelagerten Toren (Kanalproteine)

– elektrische Signale werden in chemische Botenstoffe umgewandelt

– Mitochondrien liefern Energie

– Mikrotubuli transportieren Stoffe zur Synapse

👉 Bild merken: Endknöpfchen wie eine Poststation: Pakete (Neurotransmitter) werden verschickt

– Plaques lagern sich an Dendriten & Synapsen ab

– freigesetzte Giftstoffe zerstören Axone

– Folge: Weiterleitung bricht ab → keine Signalübertragung mehr

👉 Bild merken: wie Kaugummi in einer Telefonleitung, der die Verbindung unterbricht

– Schwannsche Zellen

– Oligodendrozyten

– Astrozyten

– Mikroglia

👉 Bild merken: ein „vierköpfiges Helferteam“ der Neuronen

– bildet Myelin (elektrische Isolierung) um ein Axon

– alle 1–2 mm entsteht ein Ranvierscher Schnürring (Lücke) → wichtig für schnelle Signalweiterleitung

– kann Regeneration geschädigter Axone einleiten

👉 Bild merken: Schwann-Zellen sind wie Isolierband um ein Stromkabel

– Signal springt von Schnürring zu Schnürring → nur dort wird es verstärkt

– dadurch extrem schnell (bis 400 km/h)

👉 Bild merken: wie ein Stein, der über Wasser springt

– Oligodendrozyten (ZNS):

– ein Oligodendrozyt kann mehrere Axone gleichzeitig myelinisieren

– Schutz vor Überlastung + schnelle Erregungsleitung

– Schwann-Zellen (PNS):

– jede Schwann-Zelle myelinisiert nur ein Axonsegment

👉 Bild merken:

– Oligodendrozyt = Oktopus, der mehrere Kabel auf einmal umwickelt

– Schwann-Zelle = Schrumpfschlauch, der ein Kabelstück isoliert

– Schwann-Zellen: nur im PNS

– Oligodendrozyten: nur im ZNS (Gehirn & Rückenmark)

👉 Bild merken: Schwann = „Schwan schwimmt draußen“ (PNS), Oligodendrozyt = „Oli wohnt drinnen“ (ZNS)

– Myelinisierung: schnelle, effiziente Signalweiterleitung (saltatorisch)

– Demyelinisierung: Signale werden schwach oder blockiert (z.B. Multiple Sklerose)

👉 Bild merken: Myelin = Gummi-Isolierung am Kabel; ohne Isolierung → Kurzschluss

– Immunsystem greift Myelin der Axone an → Demyelinisierung

– Folge: gestörte Signalweiterleitung → Lähmungen, Sehstörungen, Sensibilitätsausfälle

👉 Bild merken: wie abgeknabberte Isolierung eines Kabels, Strom fließt nicht mehr richtig

– größte Gliazellen

– ummanteln Blutgefäße & nehmen Kontakt zu Neuronen auf

– bilden die Blut-Hirn-Schranke: regulieren, was aus dem Blut ins ZNS gelangt

👉 Bild merken: Astrozyten = Torwächter, die nur ausgewählte Stoffe reinlassen

– Barriere: schützt Gehirn vor Hormonen, Giften, Immunzellen

– Nachteil: verhindert auch, dass viele Medikamente ins Gehirn gelangen

– Amyloid-Plaques überreizen Astrozyten → diese werden überaktiv

– Folge: Plaques gelangen leichter an Neurone & deren Axone → Abbruch der Signalweiterleitung

– kleinste Gliazellen, ständig Umgebung abtastend

– „Fresszellen“ (Phagozytose): beseitigen Abfall & Krankheitserreger

– regulieren Immunprozesse im Gehirn

– können Aβ-Fragmente anfangs aufnehmen & abbauen

– sobald Plaques gebildet sind, verlieren sie diese Fähigkeit

– Mikroglia werden durch Plaques vergiftet → keine Fressfunktion mehr