Woche 3

• Typus Expert:in und Typus Aushandlung

• Idealerweise kann man beide Seiten vertreten

  • Im Falle speziell entscheiden welchen mehr nutzt

• Betonung der Autonomie als Fachkraft

• Entscheidungen für Hilfeleistungen in der Praxis erfolgen auf Grundlagen persönlichen Gespürs und professioneller Diagnosen

• Klient:innen erhalten professionelle Erklärungen und Deutungen

• Keine Verhandlung mit Klient:innen

• Externe Kontrolle der eigenen Arbeit wird abgewehrt

• Selbstdefinition der Fachkraft über Diskursivität mit Klient:Innen

• Diagnosen erfolgen multiperspektivisch

• Klient:innen und kolleg:innen werden soweit als möglich in Entscheidungsfindungen eingebunden

• Problembezogenes Wissen

  • Beschreibungswissen

    • Anamnese

  • Erklärungswissen

    • Diagnose

  • Wertewissen

• Problemlösungsbezogenes Wissen

  • Wissen über Akteur:innen

    • Intervention

  • Verfahrenswissen

  • Evaluationswissen

    • Evaluation

1. Anamnese

2. Soziale Diagnose

3. Intervention

Mandate und Spannungsfelder Sozialer Arbeit

1. Handeln im Spannungsfeld des Doppelten Mandats: Hilfe und Kontrolle

2. Handeln im Spannungsfeld des zweiten Mandats: individuelle Bedürfnisse/Wünsche/Anliegen und Realisierungschancen

3. Handeln im Spannungsfeld des Dritten Mandats: Ethikkodex/wissenschaftlicher Begründung und konkrete Fallkonstellation

• Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit umfasst das strukturierte, zielorientierte Planen von Handlungsschritten sowie deren reflektierende und evaluierte Umsetzung.

• Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit ist kunstfertiges und kreatives Anwenden von spezifischen Techniken, Methoden und Handlungskonzepten im Rahmen der konkreten, fallbezogenen Sachlage und der Zielsetzung unter Berücksichtigung der Charakteristika Sozialer Arbeit wie Trippelmandat, Berufsethik, Subjektorientierung, Technologiedefizit, Ko-Produktion sowie problem- und lösungsbezogener Wissensbereiche.

1. Anamnese

2. (Sozial) diagnose

-> Problembezogenes Wissen (Akteur:innen, Verfahren, Evaluation)

1. Intervention

2. Evaluation

-> Lösungsbezogenes Wissen (Beschreiben, Erklären, Werte)

• Kreislauf

• Mikro: direkte Zusammenarbeit mit Klient

• Meso: Einrichtung, Organisation in der man tätig ist

• Makro: Gesellschaftliche Ebene