WiWi

= Alles, was zur Herstellung von Waren und Dienstleistungen verwendet wird

• Knappheit: Ressourcen sind in der Regel knapp (begrenzt verfügbar), was sowohl die Angebots- als auch die Nachfrageseite der Wirtschaft bestimmt

• Arten:

  • Physische Ressourcen (z.B. Land, Rohstoffe, wie Erdöl). Hier gibt es ein statisches (gegenwärtige Begrenzung) und ein dynamisches (zukünftige Begrenzung) Problem. Auch Umwelt und Biodiversität sind absolut begrenzte Ressourcen

  • Wissen (z.B. technisches Wissen, Arbeit/Humankapital). Langfristig wächst es und wird zu einer der wichtigsten Ressourcen

  • Klassische Produktionsfaktoren beinhalten: Arbeit (A), Boden (B), Kapital (K), und technisches Wissen (T)

  
  

• Wirtschaftssystem, das den Übergang weg von fossilen Brennstoffen anstrebt

• Fokus auf nachhaltige Nutzung und Kreisläufe von biologischen Ressourcen (anstelle von Erdöl / fossilen Trägern)

• 3 Verschiedene Perspektiven (Ziele des Kreislaufs)

  
  

  1. Ernährungssicherheit sichern (Ensuring Food Security):

     • Sicherstellung der Nahrungsmittelversorgung

       
       

  2. Effizientere Nutzung (Using Better What We Already Use):

     • Bessere Nutzung von Ressourcen, die bereits im Einsatz sind

     • Ziel ist die Kreislaufwirtschaft (circular economy)

       
       

  3. Potenziale erschließen (Unlocking the Potential of Seas & Oceans / Using Well What We Don't Use Yet):

     • Erschließung und Nutzung des Potenzials von Meeren und Ozeanen

     • Nutzung von Ressourcen, die noch nicht verwendet werden

     • Beinhaltet den allgemeinen Wechsel zu einer Bioökonomie

• Kreislaufwirtschaft: Bioökonomie ist Teil einer zirkulären (Kreislauf-) Ökonomie, was bedeutet, Ressourcen so lange und so effizient wie möglich zu nutzen, um die Auswirkungen der Knappheit zu mindern

• -> Lösungsansatz, um den Herausforderungen der Ressourcenknappheit zu begegnen

• Grundproblem der VWL: Die Volkswirtschaftslehre wird als die Wissenschaft von der Knappheit bezeichnet

• Bestimmt beide Seiten: Knappheit bestimmt sowohl die Angebots- als auch die Nachfrageseite der Volkswirtschaft

• Angebotsseite: Ressourcen und Produktionsfaktoren zur Herstellung von Waren und Dienstleistungen sind knapp

• Nachfrageseite: Es werden unbegrenzte Bedürfnisse angenommen

• Resultat: Güter und Leistungen sind notwendigerweise immer knapp

• Illustriertes Gefühl: Dies wird im Zitat ausgedrückt: "I can get no satisfaction."

• Folge: Zwingt Wirtschaftssubjekte zum Verzicht und zur Wahl unter Alternativen

• Konsequenz: Führt zur Entstehung von Opportunitätskosten (Kosten der entgangenen Gelegenheit)

• Ressourcenknappheit = Grundproblem der VWL

• beschreibt das Missverhältnis zwischen der Begrenztheit der Mittel und den unbegrenzten Wünschen

• Begrenzte Inputs: Ressourcenknappheit beschreibt die Tatsache, dass die zur Herstellung von Waren und Dienstleistungen notwendigen Ressourcen und Produktionsfaktoren begrenzt sind

• Arten von Ressourcen:

  • Physische Ressourcen: Materiell begrenzte Güter wie Rohstoffe (z.B. Erdöl), Boden, oder die intakte Umwelt/Biodiversität

  • Wissen/Arbeit: Auch Wissen und spezialisierte Arbeitskräfte sind begrenzt

• Zwei Dimensionen des Problems (Physische Ressourcen):

  • Statisches Problem: Die gegenwärtig verfügbaren Ressourcen sind limitiert und beschränken die aktuelle Produktion

  • Dynamisches Problem: Die begrenzten Vorkommen setzen auch einer zukünftigen Ausdehnung der Produktion enge Grenzen

• Rolle im Gesamtproblem: Ressourcenknappheit ist der Ausgangspunkt des gesamten Knappheitsproblems auf der Angebotsseite

• Kurzfristige Knappheit:

  • Wissen ist gegenwärtig begrenzt

  • Führt zu Problemen wie Facharbeitermangel oder unbesetzten Stellen

    
    

• Langfristige Zunahme:

  • Langfristig wächst der Bestand an Wissen und wird zu einer der wichtigsten Ressourcen (knowledge-based economy)

    
    

• Substitutionsfähigkeit:

  • Neue Technologien (z.B. Digitalisierung) und erneuerbare Energien können physische Ressourcen ersetzen

  • Beispiele: Papierloses Büro ersetzt Papier; Videokonferenzen ersetzen Reisen; erneuerbare Energien ersetzen fossile Energieträger

    
    

• Anreizproblem:

  • Aufgrund der besonderen Eigenschaften von Wissen können Anreize für Investitionen in Forschung, Entwicklung und Lernen fehlen

• Verzicht durch Knappheit: Knappheit zwingt Wirtschaftssubjekte zum Verzicht

• Tägliche Wahl: Akteure müssen täglich unter verschiedenen Alternativen wählen

• Kosten der Entscheidung: Jede Wahl ist mit Kosten verbunden, die sich aus dem Verzicht auf andere Alternativen ergeben

• Ursache: Dies wird als Verwendungskonkurrenz von Produktionsfaktoren bezeichnet

• Begriffsbestimmung: Diese Kosten nennt man Opportunitätskosten (Kosten der entgangenen Gelegenheit)

• Beispiele:

  • Private Konsumentscheidung:

    • Wahl: Kino statt Konzert

    • Opportunitätskosten: Der entgangene Nutzen des Konzertbesuchs

  • Unternehmensentscheidung:

    • Wahl: Marketinginitiative in Europa statt Expansion in den USA

    • Opportunitätskosten: Der erwartete, aber entgangene Gewinn in den USA

  • Wirtschaftspolitische Entscheidung:

    • Wahl: Investition in Universitäten statt Straßenbauprojekt

    • Opportunitätskosten: Der entgangene Nutzen der neuen Autobahn

• Entscheidungshilfe: Die Berücksichtigung von Opportunitätskosten hilft bei der ökonomischen Entscheidungsfindung

• Erklärungsgrundlage: Opportunitätskosten erklären Spezialisierung und Arbeitsteilung

• Komparativer Vorteil (BWL): Ein Unternehmen hat einen komparativen Vorteil bei der Produktion eines Guts, wenn seine Opportunitätskosten geringer sind als die anderer

• Komparativer Vorteil (VWL): Eine Volkswirtschaft hat einen komparativen Vorteil, wenn ihre Opportunitätskosten geringer sind als die anderer Volkswirtschaften

• Handelsvorteil: In dieser Sichtweise lohnt sich internationaler Handel für alle teilnehmenden Volkswirtschaften

• -> Das Konzept besagt, dass sich Handel lohnt, wenn sich jeder auf das spezialisiert, was er relativ am besten kann – also das Gut, dessen Produktion ihn am wenigsten kostet (gemessen in Opportunitätskosten)

Sie sind die Grundlage, um das Knappheitsproblem effizient zu bewältigen , und führen zu Wohlfahrtsgewinnen.

• Definition: Die Kurve ist ein grafisches Werkzeug, das zeigt, was eine Volkswirtschaft maximal produzieren kann

• Was wird dargestellt: Sie gibt die Mengen verschiedener Güter an, die hergestellt werden können

• Annahmen: Die Produktion erfolgt unter den Bedingungen Vollauslastung (Vollbeschäftigung), mit den vorhandenen Ressourcen und mit dem vorhandenen technischen Wissen

• Zweck: Sie visualisiert das Trade-off-Problem, das durch Knappheit entsteht

Folie 13: Die Tabelle der Produktionsmöglichkeiten

• Beispiel: Dient zur Veranschaulichung der Transformationskurve anhand von zwei Gütern: Nahrungsmittel (x) und Maschinen (y)

• Kombinationen: Die Tabelle listet fünf mögliche Produktionskombinationen (A bis E)

• Effizienz: Diese Punkte stellen die maximal möglichen und damit effizienten Produktionsmengen dar, bei denen alle Ressourcen optimal genutzt werden

• Trade-off: Man sieht den Trade-off (Zielkonflikt): Um mehr x zu produzieren, muss auf y verzichtet werden (z.B. von A nach B wird 1 Einheit x gewonnen, aber 1 Einheit y verloren)

Folie 14 & 15: Graphische Darstellung und Analyse

• Darstellung: Die Punkte A bis E aus der Tabelle werden als Produktionsmöglichkeitenkurve (PMK) dargestellt

• Punkte auf der Kurve (A bis E):

  • Stellen effiziente und mögliche Produktionskombinationen dar

  • Hier sind die Ressourcen voll ausgelastet

• Punkte innerhalb der Kurve (W):

  • Stellen mögliche, aber ineffiziente Kombinationen dar

  • Hier sind die Ressourcen nicht voll ausgelastet oder werden verschwendet

• Punkte außerhalb der Kurve (Z):

  • Stellen nicht mögliche Kombinationen dar (nicht erreichbar mit den gegebenen Ressourcen und Technologie)

• Form der Kurve (Konkavität): Die nach außen gewölbte (konkave) Form ist ein direkter Ausdruck der Opportunitätskosten und des Gesetzes der zunehmenden Opportunitätskosten

Erklärung des Schaubilds und des Zusammenhangs

Die Tabelle auf Folie 13 liefert die Datenpunkte (A bis E) für die Produktionsmöglichkeitenkurve auf den Folien 14 und 15.

Das Schaubild visualisiert das ökonomische Problem der Knappheit:

1. Die Kurve selbst: Zeigt die Grenze der Produktion (die Transformationsgrenze) unter den Bedingungen von Ressourcenknappheit

2. Lage der Punkte: Sie erklärt, was möglich und effizient (A−E), was möglich, aber ineffizient (W), und was unmöglich (Z) ist

3. Die Form: Die konkave Form der Kurve ist die grafische Darstellung der Opportunitätskosten – um eine weitere Einheit x zu produzieren, muss man immer mehr y aufgeben (was sich als zunehmend steile Kurvenneigung zeigt)

• Ursache der Form: Die konkave (nach außen gewölbte) Form der Transformationskurve erklärt sich durch die Verwendungskonkurrenz der Produktionsfaktoren

• Gesetz der Zunahme: Sie visualisiert das Gesetz der zunehmenden Opportunitätskosten

• Opportunitätskosten (Definition): Sie entsprechen der Menge des Gutes y, auf die verzichtet werden muss, um eine Einheit mehr von Gut x herzustellen

• Mathematischer Ausdruck (MRT): Die Opportunitätskosten werden mathematisch durch die Grenzrate der Transformation (Marginal Rate of Transformation – MRT) erfasst

• Steigung der Kurve: Die MRT lässt sich als die Steigung der Transformationskurve berechnen

• Zunehmende Kosten: Die MRT ist nicht konstant, sondern nimmt entlang der Kurve zu. Man muss also auf immer mehr Einheiten von y verzichten, um mehr Einheiten von x zu produzieren

Produktionsfunktion:

• Verbindung zur Produktionsmöglichkeitenkurve: Die Produktionsmöglichkeitenkurve kann aus dem Konzept der Produktionsfunktion abgeleitet werden.

• Definition: Eine Produktionsfunktion beschreibt den Zusammenhang zwischen den verwendeten Inputfaktoren und dem maximal möglichen Output (der Ausbringungsmenge)

• Formel: Die allgemeine Formel für den Output (x) lautet:

  x = f (A, B, K, T)

• Inputfaktoren:

  • A steht für Arbeit (Labour)

  • B steht für Boden (Land)

  • K steht für Kapital (Capital, z.B. Maschinen)

  • T steht für Technisches Wissen (Technology)

• Darstellung: Die Abbildung zeigt die grafische Darstellung der Produktionsfunktion (x=f(A))

• Partielle Faktorvariation: Die Kurve entsteht, indem nur der Faktor Arbeit (A) variiert wird

• Konstante Faktoren: Die anderen Produktionsfaktoren (Boden B, Kapital K, Technisches Wissen T) bleiben konstant

• Effizienz (Punkte auf der Kurve):

  • Punkt x3​ auf der Kurve bei Einsatz A1​ stellt den maximalen Output dar, der mit A1​ erreicht werden kann

• Ineffizienz (Punkte unter der Kurve):

  • Punkt x2​ unterhalb der Kurve zeigt eine ineffiziente Nutzung des Faktors A1​

• Technischer Fortschritt/Verschiebung:

  • Der gestrichelte Verlauf (höher) deutet auf eine Verschiebung der Kurve durch Änderung der konstanten Faktoren hin, z.B. durch neues Wissen/technischen Fortschritt

• Verlauf: Die Abbildung zeigt den neoklassischen Verlauf der Produktionsfunktion bei Variation des Faktors Arbeit (A)

• Steigender Output: Setzt man mehr Arbeit (A) ein, steigt die Ausbringungsmenge (x)

  • Mathematisch: Die Grenzproduktivität des Faktors Arbeit (erste Ableitung) ist positiv

• Sinkender Grenzertrag: Die Grenzproduktivität sinkt jedoch bei höherem Arbeitseinsatz

  • Bedeutung: Der zusätzliche Ertrag jeder weiteren Arbeitseinheit wird kleiner

  • Mathematisch: Die zweite Ableitung ist negativ

• Kurvenverschiebung (Technischer Fortschritt):

  • Verändert man andere Faktoren (B,K,T), verschiebt sich die gesamte Produktionsfunktion

  • Beispiel: Neues Wissen/Technischer Fortschritt (T) verschiebt die Kurve nach oben

• Unterscheidung: Man unterscheidet zwischen der Bewegung entlang der Kurve (Änderung von A) und der Verschiebung der Kurve (Änderung von B,K,T

• Vier Quadranten-Darstellung: Die Grafik verwendet vier Quadranten, um die Zusammenhänge zu veranschaulichen

  • Achsen: Die vertikale Achse (y) und die horizontale Achse (x) stellen die Mengen der beiden produzierten Güter (x und y) dar. Die Produktionsfaktoren, insbesondere die Arbeit (A), sind ebenfalls in den Achsen dargestellt (A1​ und A2​)

  • Produktionsfunktionen: Die gekrümmten Linien in Quadrant I, II und IV stellen jeweils Produktionsfunktionen dar, die zeigen, wie viel Output (Gut x oder y) mit einer gegebenen Menge an Arbeit (A) produziert werden kann, unter der Annahme, dass die Gesamtmenge an Arbeit konstant ist (in diesem Fall die Strecke A2​ bis A1​ bzw. F bis G)

    …

  • Transformationskurve (PMK): Die Kurve im Quadranten I, die durch die Punkte H und K begrenzt wird, ist die Transformationskurve (Produktionsmöglichkeitenkurve)

    • Sie zeigt alle effizienten Kombinationsmöglichkeiten der Güter x und y, die mit der insgesamt verfügbaren Menge an Arbeit produziert werden können

    • Herleitung: Die Kurve wird hergeleitet, indem man alle möglichen Aufteilungen der Gesamtarbeit auf die Produktion von Gut x und Gut y durchspielt und die entsprechenden maximalen Output-Kombinationen bestimmt

• Verwendungsallokation: Die Punkte F−M−O−Q−K auf der horizontalen Achse und H−P−O−N−G auf der vertikalen Achse visualisieren die Aufteilung des Produktionsfaktors Arbeit (oder anderer Faktoren) zwischen der Produktion von Gut x und Gut y

-> Transformationskurve selbst ist die äußere Kurve im Quadrant I, die durch die Produktionsfunktionen in den anderen Quadranten hergeleitet wird

• Grundlage: Marktwirtschaftlich organisierte Wirtschaftssysteme basieren auf Arbeitsteilung und Tausch

• Ausgangspunkt: Die Transformationskurve (Produktionsmöglichkeitenkurve) beschreibt die effizienten Produktionskombinationen

• Verteilungsproblem: Eine Volkswirtschaft besteht aus mehreren Wirtschaftssubjekten (Konsumenten), auf die der Output verteilt werden muss

• Zentrale Frage: Können sich diese Wirtschaftssubjekte durch Tausch (Naturaltausch) besserstellen?

• Thematische Überleitung: Die Folie leitet zur Edgeworth-Box über (Folgefolien), um zu erklären, wie Tausch zwischen Konsumenten den Wohlstand (Nutzen) steigern kann

-> Die Rolle des Tausches ist es, den Nutzen (Wohlfahrt) der einzelnen Wirtschaftssubjekte zu verbessern (zu steigern) , indem sie Güter untereinander verteilen, auch wenn die Gesamtproduktion bereits effizient war

• Konzept: Die Edgeworth-Box. Sie wurde nach Francis Edgeworth (1845–1926) benannt

• Zweck: Die Box dient dazu, die Verteilung eines effizienten Gesamt-Outputs auf zwei Konsumenten zu analysieren

  • Der Gesamt-Output (xG​, yG​) wird als effizient angenommen, d.h., er liegt auf der Transformationskurve (Punkt A)

• Prozess: Nach der anfänglichen Verteilung (z.B. Punkte B und C innerhalb der Box) beginnen die beiden Konsumenten einen Tauschprozess (Naturaltausch)

• Ziel des Tausches: Die Verbesserung des Nutzens/der Wohlfahrt beider beteiligter Konsumenten

-> thematisieren die Bedingungen für Wohlfahrtsgewinne durch Tausch und das Erreichen des Pareto-effizienten Tauschoptimumsinnerhalb der Edgeworth-Box – sie können daher zusammengefasst werden.

Zusammenfassung/Erklärung der Folien 24–27: Tauschoptimum

• Indifferenzkurven (IK) (Folien 24, 25): Sie beschreiben Güterkombinationen (x und y), die einem Konsumenten den gleichen Nutzen (Wohlfahrt) stiften. Sie sind konvex zum Ursprung

• Grenzrate der Substitution (MRS) (Folien 24, 27): Dies ist die Steigung der Indifferenzkurve. Sie gibt an, wie viele Einheiten von Gut x ein Konsument benötigt, um eine Einheit von Gut y abzugeben und dabei auf dem gleichen Nutzenniveau zu bleiben

• Tauschmöglichkeiten (Folien 26): Im Edgeworth-Box-Diagramm liegt der linsenförmige, schraffierte Bereich zwischen den Indifferenzkurven der beiden Konsumenten. Er zeigt alle Tauschmöglichkeiten, bei denen sich zumindest einer besserstellt, ohne dass der andere sich verschlechtert (Definition der Pareto-Verbesserung)

• Pareto-effizientes Tauschoptimum (Folien 27): Der Tauschprozess kommt zum Stillstand, wenn sich die Substitutionsraten (MRS) der beiden Konsumenten entsprechen. In diesem Zustand ist kein Konsument mehr besserzustellen, ohne den anderen schlechterzustellen (Pareto-Effizienz)

  
  

  MRSKonsument1​ = MRSKonsument2​

• Gesamtoptimum: Im allgemeinen Gleichgewicht muss das Tauschverhältnis (MRS) auch der Steigung der Transformationskurve (MRT) entsprechen

  
  

  MRS=MRT

• Tauschverhältnis/Preisverhältnis: Die MRS kann als das relative Preisverhältnis zwischen Gut x und Gut yinterpretiert werden.

• Konzept: Das Paretokriterium (benannt nach Vilfredo Pareto, 1848–1923 )

• Definition der Effizienz: Eine Allokation (Verteilung von Produktionsfaktoren oder Gütern) gilt als effizient (oder Pareto-effizient), wenn die folgende Bedingung erfüllt ist:

  • Es ist nicht mehr möglich, durch eine Reallokation oder Umverteilung

  • ein Wirtschaftssubjekt besserzustellen,

  • ohne dabei gleichzeitig ein oder mehrere andere schlechterstellen zu müssen.

    
    

• Vorteile der Spezialisierung: Das Konzept der Opportunitätskosten belegt, dass die Spezialisierung von Individuen, Unternehmen oder ganzen Volkswirtschaften zu Vorteilen für alle Beteiligten führt *

• Adam Smith (1776): Er führte den zunehmenden Wohlstand der Nationen auf die wachsende Arbeitsteilung im Manufakturwesen zurück. Er betonte dabei zunächst den absoluten Kostenvorteil durch Spezialisierung

• Entwicklungen in der BWL:

  • Die Überlegungen zum komparativen Vorteil führten zur Theorie der Firma

  • Hier wird die Frage diskutiert, warum Unternehmen existieren (Ronald Coase, 1937) und warum manche schneller wachsen und erfolgreich sind (Edith Penrose, 1959)

*Kurze Erklärung:

• Opportunitätskosten sind die Kosten einer Entscheidung, gemessen am Wert der nächstbesten, entgangenen Alternative

• Jeder sollte sich auf die Produktion des Gutes spezialisieren, bei dem seine Opportunitätskosten am niedrigstensind. Dies wird als komparativer Vorteil bezeichnet

• Wenn jeder Akteur (Mensch, Unternehmen, Land) dem Prinzip des komparativen Vorteils folgt und sich spezialisiert, kann die Gesamtproduktion gesteigert werden

• Durch den anschließenden Tausch können sich dann alle Beteiligten besserstellen, da sie mehr Güter konsumieren können, als wenn jeder alles selbst produziert hätte. Spezialisierung führt also zu einem gemeinsamen Wohlfahrtsgewinn

• Quelle: Adam Smith's Stecknadelfabrik aus seinem Werk Der Wohlstand der Nationen (1776)

• Thema: Veranschaulichung der Vorteile der Arbeitsteilung und Spezialisierung

• Vorteile (laut Smith): Die erhöhte Produktivität (Stecknadelproduktion) infolge der Arbeitsteilung hängt von drei Faktoren ab:

  1. Größere Geschicklichkeit jedes einzelnen Arbeiters (Know-how / absolute Vorteile)

  2. Zeitersparnis, da Umrüstzeiten entfallen

  3. Erfindung von Maschinen, die die Arbeit erleichtern und die Arbeitszeit verkürzen

• Ablauf ohne Spezialisierung: Ein ungelernter Arbeiter könnte täglich höchstens eine, sicherlich aber keine zwanzig Nadeln herstellen

• Ablauf mit Spezialisierung: Die Herstellung zerfällt in etwa 18 getrennte Arbeitsgänge (z. B. Draht ziehen, zuschneiden, spitzen, Kopf setzen, Weißglühen)

• Ergebnis: In einer kleinen Manufaktur mit nur 10 Arbeitern (die teilweise mehrere der 18 Gänge ausführten), konnten sie zusammen etwa 12 Pfund oder 48.000 Nadeln pro Tag fertigen. Ohne Spezialisierung hätte der Einzelne nicht einmal 20 Nadeln pro Tag geschafft

• Autonomie: In marktwirtschaftlichen Ordnungen treffen Haushalte und Unternehmen ihre ökonomischen Entscheidungen autonom

• Koordinationsmechanismus: Der Markt bildet den Mechanismus, der diese vielfältigen einzelwirtschaftlichen Entscheidungen koordiniert

• Definition Markt: Der Markt ist der gedankliche (reale oder virtuelle) Ort des Zusammentreffens von Angebot und Nachfrage

• Zwei Hauptarten von Märkten: Die Folie unterscheidet zwischen Gütermärkten und Faktormärkten

• Gütermärkte:

  • Angeboten werden Waren und Dienstleistungen

  • Anbieter sind die Unternehmen

  • Nachfrager sind die Haushalte

• Faktormärkte:

  • Gehandelt werden Produktionsfaktoren (wie Arbeit, Boden, Kapital)

  • Anbieter sind die Haushalte (z. B. bieten sie ihre Arbeitskraft an)

  • Nachfrager sind die Unternehmen (z. B. fragen sie Arbeitskraft nach)

• Idealbild: Die Folie beschreibt das Idealbild eines kompetitiven Marktes (Markt mit Wettbewerb)

• 1. Polypol (Atomistische oder vollständige Konkurrenz):

  • Vielzahl von Anbietern und Nachfragern

  • Wirtschaftssubjekte sind Mengenanpasser (sie haben keinen Einfluss auf den Preis)

• 2. Vollkommener Markt:

  • Homogene Güter (die Güter sind in allen Aspekten identisch)

  • Markttransparenz (alle Akteure haben vollkommene Preisinformation)

Folie 7 präzisiert die Anforderungen an das Idealbild des vollkommenen Marktes (siehe auch Folie 6 ):

• Homogene Güter: Die Güter müssen in jeder Hinsicht identisch sein, d.h., es dürfen keine Präferenzen bestehen bezüglich:

  • Sachlicher Präferenz (Produkteigenschaften)

  • Räumlicher Präferenz (Ort des Kaufs)

  • Persönlicher Präferenz (Beziehung zum Verkäufer)

  • Zeitlicher Präferenz (Zeitpunkt des Kaufs)

• Markttransparenz: Es muss eine vollkommene Preisinformation vorliegen, d.h., alle Marktteilnehmer kennen jederzeit alle Preise

• Folge: Wegen der Homogenität und der Transparenz existiert auf einem vollkommenen Markt nur ein Preis für ein Gut

Die Folie leitet die Modellannahmen über das Verhalten der Wirtschaftsakteure (Haushalte und Unternehmen) her

• Reale Komplexität: Die Entscheidungen von Akteuren sind in der Realität komplex und werden von zahlreichen Faktoren beeinflusst, wie:

  • Psychologischen Faktoren (z.B. Snob-Effekt)

  • Verfügbarkeit (z.B. Impfstoff )

  • Wissen (z.B. Innovation)

  • Umweltbewusstsein (z.B. nachhaltige Lebensstile)

• Vereinfachende Annahme (Ökonomischer Mainstream): Um diese Komplexität zu umgehen, trifft der ökonomische Mainstream eine zentrale, oft umstrittene Annahme:

  • Akteure verhalten sich als Optimierer

  • Ziel der Haushalte: Die Haushalte maximieren ihren Nutzen

  • Ziel der Unternehmen: Die Unternehmen maximieren ihren Gewinn

• Der Snob-Effekt ist ein psychologischer Faktor, der die Nachfrage beeinflusst. Er beschreibt, dass die Nachfrage eines Konsumenten nach einem Gut sinkt, wenn andere Konsumenten dieses Gut verstärkt nachfragen. Dies liegt am Wunsch nach Exklusivität, der dem vereinfachten Modell der reinen Nutzenmaximierung entgegensteht.

Zentrales Ziel des Haushalts

• Nutzenmaximierung: Dies ist das übergeordnete Ziel aller Entscheidungen des Haushalts. Es basiert auf den Präferenzen (Bedürfnissen)

Wichtige Entscheidungsprozesse und Größen

• Faktorangebot: Haushalte bieten ihre Produktionsfaktoren (z.B. Arbeit) an

  • Führt zu einem Einkommen

  • Steht im Konflikt mit Freizeit und Eigenarbeit

  • Wird durch Faktorpreise (z.B. Lohn) beeinflusst

• Konsumnachfrage: Die Nachfrage nach Gütern und Dienstleistungen

  • Wird von der Nutzenmaximierung, dem Einkommen und den Güterpreisen bestimmt

  • Was vom Einkommen nicht für die Konsumnachfrage verwendet wird, ist Ersparnis

Erklärung des Schaubilds auf Folie 9

Das Schaubild illustriert die Pläne der Haushalte als ein in sich geschlossenes System von Entscheidungen und Abhängigkeiten.

1. Startpunkt (Präferenzen & Ausstattung):

   • Präferenzen (Bedürfnisse) sind die Basis für die Nutzenmaximierung

   • Die Ausstattung mit Produktionsfaktoren (z.B. Arbeitskraft, Kapital) beeinflusst das Faktorangebot

     
     

2. Faktormarkt:

   • Das Faktorangebot der Haushalte (durch das auch ein Abwägen mit Freizeit, Eigenarbeit erfolgt) führt unter Berücksichtigung der Faktorpreise (Entlohnung der Faktoren) zu einem Einkommen

     
     

3. Gütermarkt & Verteilung:

   • Das Einkommen und die Güterpreise sind die Begrenzungen für die Konsumnachfrage

   • Die Differenz zwischen Einkommen und Konsum ist die Ersparnis

     
     

4. Zirkel: Alle Entscheidungen (Konsumnachfrage, Faktorangebot) dienen dem Hauptziel der Nutzenmaximierungdes Haushalts

   
   

Es zeigt somit, wie Haushalte unter dem Ziel der Nutzenmaximierung ihre Ressourcen (Faktorangebot) und ihr Budget (Einkommen, Ersparnis) planen, um Güter zu konsumieren (Konsumnachfrage)

• Ziel: Nutzenmaximierung bestimmt alle Pläne

• Begrenzungen (Restriktionen): Dieses Ziel wird limitiert durch:

  1. Einkommen der Konsumenten

  2. Gegebene Güterpreise

• Einkommensquelle: Entsteht durch Faktorentlohnung (z.B. Lohn) im Arbeitsprozess

• Kernkonflikt: Abwägung zwischen Arbeitseinsatz/Einkommenserzielung und Freizeit

Zentrales Ziel des Unternehmens

• Gewinnmaximierung: Dies ist das übergeordnete Ziel, das alle Entscheidungen der Unternehmen leitet

  
  

Wichtige Entscheidungsprozesse und Größen

• Güterangebot: Die Menge der Güter, die das Unternehmen auf dem Markt anbietet

  • Abhängig von den Güterpreisen (Verkaufspreis)

  • Ergibt den Erlös

• Faktornachfrage: Die Nachfrage nach Produktionsfaktoren (wie Arbeit, Kapital)

  • Abhängig von den Faktorpreisen (Kosten für Faktoren)

  • Bestimmt die Minimalkosten

• Technologie: Die verfügbare Technologie beeinflusst die Faktornachfrage und somit die Minimalkosten

• Gewinn: Der Gewinn wird maximiert durch das Zusammenspiel von Erlös (Absatzseite) und Minimalkosten(Produktionsseite)

Kurz gesagt, das Schaubild zeigt, wie Unternehmen ihre Entscheidungen über Produktion (Faktornachfrage/Kosten) und Verkauf (Güterangebot/Erlös) koordinieren, um ihren Gewinn zu maximieren

• Ziel: Gewinnmaximierung bestimmt alle Pläne auf dem idealen Markt

• Implikation der Gewinnmaximierung: Dieses Ziel wird durch zwei komplementäre Strategien umgesetzt:

  1. Kostenminimierung auf der Produktionsseite

  2. Erlösmaximierung auf der Absatzseite

• Determinanten der Nachfrage: Die Nachfrage eines Haushalts/Konsumenten nach einem bestimmten Gut wird durch vier Schlüsselfaktoren bestimmt:

  1. Präferenzen: (Was der Konsument mag oder bevorzugt)

  2. Einkommen: (Das verfügbare Budget des Konsumenten)

  3. Preis des Gutes: (Wie teuer das Gut selbst ist)

  4. Preise anderer Güter: (Wie teuer z.B. Ersatzgüter (Substitute) oder Ergänzungsgüter (Komplemente) sind)

• Alle diese Faktoren zusammen definieren die Nachfragefunktion.

• Nachfragefunktion = beschreibt den spezifischen Zusammenhang zwischen dem Preis eines Gutes und der Menge, die zu diesem Preis nachgefragt wird (während die anderen Faktoren als konstant angenommen werden)

• Verlauf: Die Nachfragefunktion (Kurve 'N') verläuft fallend (negativer Anstieg)

• Zusammenhang: Dies zeigt einen negativen Zusammenhang zwischen dem Preis und der nachgefragten Menge

• Gesetz der Nachfrage: Je niedriger der Preis (p), desto höher ist die nachgefragte Menge (x), und umgekehrt

Der fallende Verlauf wird durch das Zusammenwirken von zwei Effekten erklärt, wenn der Preis eines Gutes steigt(ceteris paribus – d.h., alle anderen Faktoren bleiben gleich):

1. Einkommenseffekt:

   • Die Preiserhöhung bedeutet einen Verlust an Kaufkraft für den Konsumenten

   • Der Konsument kann sich nun effektiv weniger von allen Gütern leisten

   • Dies führt zu einer Verringerung der Nachfrage nach dem Gut

     
     

2. Substitutionseffekt:

   • Der Konsument erleidet durch den geringeren Kauf eine Nutzeneinbuße

   • Er wird versuchen, das teurer gewordene Gut durch ein billigeres zu ersetzen (zu substituieren)

   • Dies führt ebenfalls zu einer Verringerung der Nachfrage nach dem teureren Gut

     
     

Fazit: Beide Effekte wirken in die gleiche Richtung und führen dazu, dass bei einem steigenden Preis die nachgefragte Menge des Gutes sinkt.

Wenn die Nachfragekurve verschoben wird, ändert sich die nachgefragte Menge selbst dann, wenn der Preis des Gutes konstant bleibt.

Ursachen für eine Verschiebung der Nachfragekurve (Stichworte)

1. Verschiebung nach rechts oben (Anstieg der Nachfrage):

• Einkommenszunahme: Die Nachfrage steigt für normale (superiore) Güter. (Von N1​ nach N2​)

• Preissteigerung eines substitutiven Gutes: Wenn ein Ersatzgut teurer wird, steigt die Nachfrage nach dem betrachteten Gut (z.B. Benzinpreis steigt → Nachfrage nach ÖPNV steigt). (Von N1​ nach N2​)

• Stärker werdende Präferenzen: Wenn das Gut beliebter wird (z.B. besonders guter Weinjahrgang). (Von N1​ nach N2​) .

  
  

2. Verschiebung nach links unten (Rückgang der Nachfrage):

• Preissteigerung eines komplementären Gutes: Wenn ein Gut, das zusammen mit dem betrachteten Gut genutzt wird, teurer wird, sinkt die Nachfrage nach dem betrachteten Gut (z.B. Benzinpreis steigt → Nachfrage nach PKW sinkt). (Von N1​ auf N3​) .

  
  

(Anmerkung: Das Gegenteil der "Verschiebung nach rechts oben" (z.B. Einkommensabnahme, Preissenkung eines Substituts) würde ebenfalls zu einer Verschiebung nach links unten führen.)

1. Bewegung entlang der Nachfragekurve (Änderung der nachgefragten Menge)

• Ursache: Ändert sich der Preis des Gutes selbst

• Folge: Man bewegt sich von einem Punkt zum nächsten auf der bestehenden Nachfragekurve

• Beispiel: Der Preis für Äpfel sinkt, man kauft mehr Äpfel (Bewegung auf der Kurve).

2. Verschiebung der Nachfragekurve (Änderung der Nachfrage)

• Ursache: Ändern sich alle anderen Parameter (die sogenannten "übrigen Determinanten")

• Wichtige Parameter:

  • Einkommen

  • Präferenzen

  • Preise der anderen Güter (Substitute oder Komplemente)

• Folge: Die gesamte Kurve verschiebt sich entweder nach rechts (Nachfrage steigt) oder nach links (Nachfrage sinkt)

• Beispiel: Das Einkommen steigt, die Nachfragekurve für Äpfel verschiebt sich nach rechts (man kauft mehr Äpfel, selbst wenn der Preis gleich bleibt)

• Determinanten des Angebots: Die von Unternehmen angebotene Menge eines Gutes hängt von den folgenden Schlüsselfaktoren ab:

  1. Preis des Gutes: Der Preis, zu dem das Gut verkauft wird (entscheidet über den Erlös)

  2. Produktionskosten: Die Gesamtkosten, die für die Herstellung anfallen

  3. Technologie: Die Effizienz der Produktionsverfahren (bestimmt, wie viel Output pro Input erzeugt werden kann)

  4. Faktorkosten: Die Kosten für die eingesetzten Produktionsfaktoren (z.B. Löhne für Arbeit, Preise für Rohstoffe)

• Alle diese Faktoren zusammen definieren die Angebotsfunktion

• Angebotsfunktion = beschreibt den spezifischen Zusammenhang zwischen dem Preis eines Gutes und der Menge, die zu diesem Preis angeboten wird

  
  

  • Anmerkung: Die anderen Faktoren (Kosten, Technologie) werden dabei als konstant angenommen.

• Verlauf: Die Angebotsfunktion (Kurve 'A') verläuft steigend (positiver Anstieg)

• Zusammenhang: Dies zeigt einen positiven Zusammenhang zwischen dem Preis und der angebotenen Menge

• Gesetz des Angebots: Je höher der Preis (p), desto höher ist die angebotene Menge (x), und umgekehrt

• Grund: Ein höherer Preis führt zu höheren Gewinnen und macht die Produktion für Unternehmen attraktiver

Wenn die Angebotskurve verschoben wird, ändert sich die Menge, die Unternehmen anbieten, selbst dann, wenn der Preis des Gutes konstant bleibt.

Ursachen für eine Verschiebung der Angebotskurve (Stichworte)

1. Verschiebung nach rechts unten (Anstieg des Angebots):

• Technologischer Fortschritt (Prozessinnovation): Ein neues, überlegenes Produktionsverfahren wird entdeckt. Die Produktion wird effizienter und kostengünstiger, sodass Unternehmen bei jedem Preis mehr anbieten können (von A1​ auf A3​)

• Implizit: Sinkende Faktorkosten würden ebenfalls zu dieser Verschiebung führen (z.B. sinkende Löhne, Rohstoffpreise)

2. Verschiebung nach links oben (Rückgang des Angebots):

• Steigende Faktorkosten: Die Faktorpreise (z.B. Löhne, Rohstoffpreise) steigen. Die Produktion wird teurer, sodass Unternehmen bei gleichem Preis weniger anbieten (von A1​ auf A2​)

1. Gleichgewicht = Ein Markt ist im Gleichgewicht, wenn die angebotene Menge genau der nachgefragten Menge entspricht

   • Angebotene Menge (xA) = Nachgefragte Menge (xN)

2. Gleichgewichtspreis (p^*) =Der Preis, der diesen Zustand herstellt, wird als Gleichgewichtspreis bezeichnet

3. Markträumung: Der Gleichgewichtspreis räumt den Markt. Das bedeutet, dass alle Käufer, die bereit sind, den Preis zu zahlen, das Gut erhalten, und alle Verkäufer, die bereit sind, zu diesem Preis zu verkaufen, ihre Güter absetzen. Es gibt weder einen Angebots- noch einen Nachfrageüberschuss

4. Grafische Darstellung:

———————————————————————————————

• Grundannahme: Das Gleichgewicht (p^*) ist ein stabiler Zustand

• Mechanismus: Beschrieben durch die Idee des Walras'schen Auktionators (benannt nach Léon Walras ), der die "invisible hand" von Adam Smith erklärt

• Preisanpassung: Der fiktive Auktionator passt die Preise so lange an, bis Angebot und Nachfrage übereinstimmen

• Fall 1: Preis zu hoch (p>p^*):

  • Folge: Es entsteht ein Angebotsüberschuss

  • Reaktion: Anbieter bleiben auf Ware sitzen —> produziert weniger und senken den Preis p

  • Ergebnis: Der Preis sinkt näher zum Gleichgewichtspreis (p^*)

• Fall 2: Preis zu niedrig (p<p^*):

  • Folge: Es entsteht ein Nachfrageüberschuss (Warteschlangen/knappe Güter).

  • Reaktion: Anbieter können höhere Preise verlangen und erhöhen den Preis.

  • Ergebnis: Der Preis steigt näher zum Gleichgewichtspreis (p^*)

• Exogener Einfluss: Einkommen steigen

• Voraussetzung: Dies gilt für normale (superiore) Güter

• Auswirkung: Die Nachfrage nimmt zu (Konsumenten wollen bei gleichem Preis mehr kaufen)

• Kurvenverschiebung: Die gesamte Nachfragekurve verschiebt sich nach rechts oben (von N1​ nach N2​)

• Angebotskurve (A): Bleibt unverändert

• Neues Gleichgewicht: Der Schnittpunkt verschiebt sich von E1​ zu E2​

• Folge: Sowohl der Gleichgewichtspreis (p∗) als auch die Gleichgewichtsmenge (x∗) steigen (von p1∗​ auf p2∗​ und von x1∗​ auf x2∗​)

• Exogener Einfluss: Lohnkosten steigen

• Auswirkung auf Unternehmen: Die Produktionskosten steigen

• Reaktion: Das Angebot nimmt ab, da die Produktion bei jedem Preis weniger rentabel ist

• Kurvenverschiebung: Die gesamte Angebotskurve verschiebt sich nach links oben (von A1​ nach A2​)

• Nachfragekurve (N): Bleibt unverändert

• Neues Gleichgewicht: Der Schnittpunkt verschiebt sich von E1​ zu E2​

• Folge:

  • Der Gleichgewichtspreis (p∗) steigt (von p1∗​ auf p2∗​)

    
    

  • Die Gleichgewichtsmenge (x∗) sinkt (von x1∗​ auf x2∗​)

• Thema: Zeigt, wie sich der Markt bei einer Störung zeitverzögert dem Gleichgewicht nähert

• Bezug: Wird oft als "Schweinezyklus" bezeichnet, da es ursprünglich zur Erklärung der Preisschwankungen auf dem Schweinemarkt verwendet wurde (Anpassung der Schweineproduktion braucht Zeit)

• Ausgangspunkt: Eine Abweichung vom Gleichgewicht (z.B. der Preis Pn​ ist zu hoch)

• Anpassung (Die "Spinnwebe"):

  1. Gegenwartspreis bestimmt künftiges Angebot: Der Preis Pn​ (in der aktuellen Periode n) bestimmt das Angebotder nächsten Periode (An+1​), da Produktion Zeit braucht

  2. Künftiges Angebot bestimmt künftigen Preis: Das neue Angebot An+1​ trifft auf die Nachfragekurve (N) und bestimmt einen neuen, niedrigeren Preis Pn+1​

  3. Zyklus: Dieser neue Preis Pn+1​ bestimmt wiederum das Angebot An+2​ usw.

• Ergebnis: Es entsteht eine oszillierende Bewegung (die wie ein Spinnennetz aussieht) entlang der Kurven, die schrittweise zum Schnittpunkt (Marktgleichgewicht) konvergiert

• Kernaussage: Die Bewegung "dauert, bis Marktgleichgewicht findet" (wie in deiner Notiz), da die Angebotsreaktion träge ist

• Bedingung für Stabilität: Die Konvergenz zum Gleichgewicht ist nur stabil (wie hier gezeichnet), wenn die Nachfragekurve steiler ist als die Angebotskurve

= als ein Maß für die prozentuale Veränderung einer abhängigen Variablen als Reaktion auf die prozentuale Veränderung einer unabhängigen Variablen

• Wichtige Elastizitäten:

  • Preiselastizität der Nachfrage

  • Preiselastizität des Angebots

  • Kreuzpreiselastizität

  • Einkommenselastizität (der Nachfrage)

• Preiselastizität der Nachfrage: Misst die prozentuale Änderung der Nachfrage (x^N), wenn sich der Preis (p) um 1% ändert

• Klassifikation (nach Betrag ∣ϵ∣):

  • ∣ϵp,N​∣<1: Inelastische Nachfrage (reagiert schwach/unterproportional auf Preisänderung)

  • ∣ϵp,N​∣>1: Elastische Nachfrage (reagiert stark/überproportional auf Preisänderung)

• (Anmerkung: Die Elastizität ist meist negativ, da Preis ↑⟹ Nachfrage ↓. Daher wird oft der Betrag ∣ϵ∣ betrachtet.)

• Merksatz: Die Steilheit der Nachfragekurve zeigt die Elastizität an

• (a) Relativ inelastisch (Na​):

  • Steile Nachfragekurve

  • Eine Preisänderung (z.B. Anstieg p1∗​→p2∗​) führt zu einer nur geringen (unterproportionalen) Mengenänderung (Rückgang x1∗​→x2∗​)

  • Konsumenten reagieren schwach auf den Preis

• (b) Relativ elastisch (Nb​):

  • Flache Nachfragekurve

  • Die gleiche Preisänderung (p1∗​→p2∗​) führt zu einer großen (überproportionalen) Mengenänderung (Rückgang x1∗​→x2∗​)

  • Konsumenten reagieren stark auf den Preis

• Regel 1: Verbrauchsgüter (z.B. Benzin, Strom, Kaffee)

  • Kurzfristig: INELASTISCH (schwache Reaktion)

  • Langfristig: ELASTISCH (starke Reaktion)

• Regel 2: Gebrauchsgüter (z.B. Autos, Kühlschränke, Möbel)

  • Kurzfristig: ELASTISCH (starke Reaktion)

  • Langfristig: INELASTISCH (schwache Reaktion)

(Merkregel: Die Güterarten verhalten sich genau gegensätzlich zueinander.)

-> Der Kerngedanke ist, dass Innovation der entscheidende Motor für langfristiges Wachstum und die ständige Veränderung der Wirtschaft ist.

Die vier zentralen Begriffe dazu sind:

1. Wachstum (Das Ziel/Ergebnis von Innovation)

2. Kreative Zerstörung (Der Prozess: Neues verdrängt Altes)

3. Strukturwandel (Die Folge: Die gesamte Wirtschaftsstruktur ändert sich)

4. Nachhaltigkeit (Der moderne Fokus/die aktuelle Richtung von Innovation)

• Vernachlässigung (Traditionelle VWL):

  • Annahme: Rationaler Akteur

  • Annahme: Optimale Technologie ist zur Gewinnmaximierung bereits bekannt

  • Problem: Der Prozess der Innovationsfindung wird ausgeblendet

• Neues Menschenbild (Moderne Innovationsökonomik):

  • Akteur ist "lernend" (nicht allwissend)

  • Konfrontiert mit echter Unsicherheit

  • Handelt mit unvollkommenem Wissen

  • Innovation ist daher ein notwendiger Lern- & Entdeckungsprozess

• Preiswettbewerb:

  • Traditionell, "Lehrbuch"-Wettbewerb

  • Fokus: Preisreduktion (nur billiger sein)

  • Metapher: "Tür aufbrechen" (mühsam, wenig effektiv)

• Innovationswettbewerb:

  • Die "reale" Form des Wettbewerbs

  • Fokus: Neue Produkte, neue Technologien, neue Geschäftsmodelle

  • Metapher: "Bombardement" (hocheffektiv, disruptiv, spielverändernd)

• Unterschied (Fazit Schumpeter):

  • Innovationswettbewerb ist viel effektiver und wichtiger

  • Er macht den reinen Preiswettbewerb im Vergleich fast bedeutungslos

• Etablierte Unternehmen (Groß):

  • Machen meist inkrementelle Innovation (schrittweise Verbesserung)

  • (BWL-Begriff: Exploitation = Ausnutzung Bestehendem)

• Neue Unternehmen (Start-ups/Spinn-offs):

  • Führen oft radikale Innovation ein (große Technologiesprünge)

  • (BWL-Begriff: Exploration = Erkundung von Neuem)

• Traditionelle VWL-Perspektive:

  • Behandelte radikale Innovation als exogenen Technologieschock (von außen gegeben, nicht erklärt)

• Phase 1: Entrepreneurship-Phase

  • Hohe Produktinnovation

  • Viele Markteintritte (Firmenanzahl ↑)

• Phase 2: Wachstums-Phase

  • Hohe Prozessinnovation (Fokus auf Effizienz)

  • Skaleneffekte werden wichtig

  • Marktvolumen wächst stark

• Phase 3: Reife-Phase (Konsolidierung)

  • "Shake-out" (Firmenanzahl ↓)

  • Markt ist gesättigt

  • Oft ein stabiles Oligopol (wenige große Anbieter)

• Zentraler Wendepunkt (zwischen 1 & 2):

  • Die Herausbildung eines "Dominant Designs" (ein technischer Standard setzt sich durch)

• Innovation bewirkt: Ständige Veränderung der Industriestruktur bzw. einer ganzen Branche (= sektorale Dynamik), abhängig vom Reifegrad

• Betroffene Variablen: Marktgröße, Anzahl der Unternehmen, Profitabilität, Output-Qualität, Beschäftigung etc.

• Radikale Innovation (Technologiewechsel):

  • Neue Unternehmen kommen ins Spiel

  • Etablierte Unternehmen verlieren ihre Marktposition oder verschwinden ganz

• Beispiele (Alt → Neu):

  • Postkutsche → Eisenbahn

  • Schreibmaschine → Digitale Textverarbeitung

  • Analoge Photographie → Digitale Photographie

  • Verbrennermobilität → ??? (Möglicherweise E-Mobilität/Antriebswende)

• Innovation → Strukturwandel

• Ursache für das Verschwinden von Industrien: Fundamentale Veränderung des relevanten Wissens

• Problem (Etablierte Unternehmen):

  • Sind von der Überlegenheit ihres eigenen (alten) Wissens überzeugt

  • Werden vom neuen Wissen "überrannt"

• Fachbegriffe für dieses Versagen:

  • BWL: Not-Invented-Here-Syndrom (Was nicht von uns erfunden wurde, kann nicht gut sein)

  • VWL: Replacement-Effekt (Neues Wissen/Technologie ersetzt das Alte komplett)

• Schumpeter-Zitat (1934): "Add successively as many mail coaches as you please, you will never get a railway thereby."

• Bedeutung des Zitats: Inkrementelle Verbesserung (mehr Postkutschen) führt nie zu radikaler Innovation (Eisenbahn). Es braucht einen kompletten Neuanfang

1. Was ist Wachstum? Wachstum bedeutet, dass die Menschen im Durchschnitt (pro Kopf) über eine lange Zeit immer reicher werden (ihr Einkommen steigt).

2. Woher kommt Wachstum? Der Motor für dieses Wachstum sind Innovationen (neue Ideen, Technologien, Prozesse)

• Wirtschaftswachstum (Folie 12):

  • Rein quantitativ

  • Misst nur die Zunahme des Pro-Kopf-Einkommens

• Wirtschaftliche Entwicklung (Folie 12):

  • Ist qualitativ (das "Wie" und "Was")

  • Beinhaltet Wachstum PLUS:

    • Strukturwandel (z.B. Entstehung/Untergang von Industrien)

    • Veränderte Konsumgewohnheiten

    • Veränderungen in der Produktion (z.B. Automatisierung, KI)

• Kernthese: Eine Volkswirtschaft besteht gleichzeitig aus unterschiedlichen Industrien in unterschiedlichen Phasen

• Gleichzeitigkeit: Einige Industrien sind in der Wachstumsphase (innovationsgetrieben), während andere in der Reifephase sind oder sogar verschwinden

• Makroökonomische Summe: Das gesamte Pro-Kopf-Einkommen und die Gesamtbeschäftigung der Volkswirtschaft ergeben sich aus der Summe all dieser einzelnen Industrien

• Grafik 1 (Zyklen): Zeigt, wie neue Industrien (Zyklen) zeitversetzt starten und sich überlappen

• Grafik 2 (Einkommen): Zeigt, wie das Pro-Kopf-Einkommen stufenweise wächst. Jede neue "Stufe" wird durch den Aufstieg einer neuen, erfolgreichen Industrie (Zyklus) getrieben

• Grafik 3 (Beschäftigung): Zeigt die Gesamtbeschäftigung als Summe der Sektoren

• Frage: Müssen wir uns vom Wirtschaftswachstum verabschieden?

• Ansatz 1: Degrowth-Theory (Wachstumskritik)

  • Basiert auf der traditionellen, rein quantitativen Sicht (nur Pro-Kopf-Einkommen).

  • Schlussfolgerung: Da Wachstum bisher Umweltzerstörung bedeutete, muss man auf Wachstum verzichten.

• Ansatz 2: Green-Growth-Strategie (Innovationsökonomik)

  • Betont eine innovative qualitative Transformation der Wirtschaft.

  • Ziel: Wachstum und Ressourcenverbrauch entkoppeln (z.B. durch grüne Technologien).

  • Sieht Innovation als Lösung, um Nachhaltigkeit zu erreichen

• Rolle der Innovation (Ambivalenz):

  • Innovation ist Teil des Problems (seit der Industriellen Revolution)

  • Innovation (als "innovative Anpassungskraft") ist auch ein wichtiger Teil der Lösung

• Fazit: Eine Transformation zu mehr Nachhaltigkeit kann ohne Innovation nicht gelingen

• -> schließt an die "Green Growth"-Idee der vorherigen Folie an

• Chancen (Angebotsseite): Technologische Megatrends (z.B. Digitalisierung, Bioökonomie) bieten Möglichkeiten für Transformation

• Problem/Limit: Rein angebotsseitige (technologische) Entwicklungen reichen nicht aus (nicht schnell/umfassend genug)

• Notwendige Ergänzung (Nachfrageseite): Es braucht nachfrageseitige Veränderungen und neue Konsummuster/Lebensstile

• Ideales Zusammenspiel: Positive Rückkopplungen zwischen neuen Lebensstilen (Nachfrage) und neuen Technologien (Angebot)

• Transformation braucht also Technik UND Verhaltensänderung

• Thema: Stand der Forschung zur Transformation.

• Problem: Die volkswirtschaftliche Forschung ist "hier noch am Anfang"

• Kritik: (Zu Recht) von gesellschaftlichen Gruppen (z.B. Fridays for Future) an der VW

• Geforderte Lösung: Stärkere Öffnung der VWL → Interdisziplinäre Forschung

• Beispiele (Interdisziplinarität):

  • Zusammenarbeit mit Umwelt- & Verhaltenspsychologie (für die Frage der neuen Lebensstile)

  • Zusammenarbeit mit Naturwissenschaften (für Fragen zu Klimaschutz & Biodiversität)

• Fazit: "Es gibt für die nächste Wissenschaftlergeneration viel zu tun!"

• Akteure: Haushalte und Unternehmen

• Kreislauf (Geld & Güter):

  • Haushalte bieten Arbeitsleistung → Unternehmen

  • Unternehmen zahlen Arbeitsentgelt (Einkommen) → Haushalte

  • Unternehmen bieten Güter → Haushalte

  • Haushalte tätigen Konsumausgaben → Unternehmen

• Markt: Der Gütermarkt zeigt Angebot und Nachfrage

• Zentrale Frage: Wie verteilen Haushalte ihr Einkommen (Arbeitsentgelt) auf verschiedene Güter?

• Gesucht: Die Konsumnachfrage

• Ziel: Nutzenmaximierung

• Gegeben (Exogen):

  • Präferenzen (Bedürfnisse)

  • Güterpreise

  • Einkommen

• Abstraktion (wird ignoriert):

  • Entscheidungen über Sparen

  • Entscheidungen über Faktorangebot (z.B. wie viel man arbeitet)

  • Keine Infos nötig über: Faktorpreise (Lohn), Ausstattung (Arbeit), Präferenzen für Zukunftskonsum

• Fokus: "Wie gibt ein Haushalt sein gegebenes Geld für gegebene Preise aus, um gemäß seinen gegebenen Vorlieben möglichst glücklich (Nutzenmaximierung) zu werden?"

1. Budgetbeschränkung: Individuen sind limitiert (knappe Ressourcen)

2. Präferenzen: Individueller Geschmack bestimmt die Freude am Konsum (abgebildet durch Indifferenzkurven)

3. Optimaler Konsumplan: Individuen maximieren ihr Wohlbefinden unter Berücksichtigung ihres Budgets

• = Individuen können nicht unbegrenzt konsumieren

• Einschränkung: Das Budget (I)

• Einfachster Fall: 2 Güter (z.B. Pizza, Pasta)

• Formel (Budgetmenge): p1​⋅q1​+p2​⋅q2​≤I

• Variablen:

  • p1​,p2​: Preise der Güter

  • q1​,q2​: Konsumierte Mengen

  • I: Verfügbares Budget/Einkommen

• Annahme: Gut 2 kann als Bündel "aller sonstigen Güter" interpretiert werden

• Budgetmenge (Die Fläche):

  • Alle Güterbündel {q1​,q2​}, die leistbar sind (auf und unterhalb der Geraden)

  • Grafisch: Die gesamte eingefärbte Fläche inklusive des Rands

  • Formel: p1​⋅q1​+p2​⋅q2​≤I (Ausgaben ≤ Einkommen)

• Budgetgerade (Die Linie):

  • Alle Bündel, bei denen das gesamte Einkommen ausgegeben wird

  • Grafisch: Nur die schräge Linie (der Rand der Budgetmenge)

  • Formel: p1​⋅q1​+p2​⋅q2​=I (Ausgaben = Einkommen)

  • Steigung: −p1/​p2​​ (das negative Preisverhältnis)

  • Achsenabschnitte: I​/p1 (x-Achse) und ​I​/p2 (y-Achse)

• -> die Menge ist also der ganze "leistbare Bereich", die Gerade ist das "Limit"

• Opportunitätskosten: Kosten einer Entscheidung, gemessen am entgangenen Ertrag der besten Alternative (das was man aufgeben muss)

• Steigung der Budgetgerade: −p1/p2

• Zusammenhang: Die Steigung (bzw. das Preisverhältnis p1/p2​) gibt die Opportunitätskosten von Gut 1 (x-Achse) an

• Bedeutung: Um eine zusätzliche Einheit von Gut 1 zu konsumieren, muss man auf p1p2​ Einheiten von Gut 2 verzichten

• Beispiel: p1​=6, p2​=3. Das Preisverhältnis ist 6/3=2. Die Opportunitätskosten von 1x Gut 1 sind 2x Gut 2

• Schnittpunkt horizontale Achse (q1​-Achse, Abszisse -> x-Achse):

  • Gesamtes Einkommen (I) wird für Gut 1 ausgegeben

  • Maximal konsumierbare Menge von Gut 1

  • Formel: q1​=I/p1

• Schnittpunkt vertikale Achse (q2​-Achse, Ordinate -> y-Achse):

  • Gesamtes Einkommen (I) wird für Gut 2 ausgegeben

  • Maximal konsumierbare Menge von Gut 2

  • Formel: q2​=I/p2

• Zweck: Die beiden Punkte definieren die grafische Lage der Budgetgerade

• = Methode zur Analyse von Auswirkungen durch Änderungen exogener Parameter

• Ziel: Wirkungsmechanismen besser verstehen

• Bestandteile:

  • Komparativ: Vergleich von zwei Situationen (vorher vs. nachher)

  • Statik: Betrachtet nicht den Anpassungsprozess (den Weg dahin), nur das Ergebnis

• Anwendung hier: Wie ändert sich die Budgetgerade, wenn sich...

  • ...das Einkommen I ändert?

  • ...der Preis p1​ ändert?

• -> "Komparative Statik" bedeutet, wir schauen uns eine "Vorher"-Situation an, ändern eine Sache (z.B. das Einkommen) und schauen uns dann die "Nachher"-Situation an. Den Weg dazwischen ignorieren wir.

• Effekt: Parallelverschiebung der Budgetgerade

• Richtung: Nach innen, in Richtung Ursprung

• Budgetmenge: Sie wird verkleinert

• Was ändert sich? Nur die Achsenabschnitte (I/p2 und I/p1)

• Was bleibt gleich? Die Steigung (−p1/p2​), der relative Preis und damit die Opportunitätskosten

• -> Wenn man weniger Geld verdient (Einkommen I sinkt), kann ma sich von allem weniger leisten

• Effekt: Drehung der Budgetgerade nach innen

• Drehpunkt: Der Achsenabschnitt auf der q2​-Achse (I​/p2) bleibt gleich

• q1​-Achse: Der Achsenabschnitt (I/p1) verschiebt sich in Richtung Ursprung

• Budgetmenge: Sie wird verkleinert

• Steigung: Der Absolutwert (∣p1/p2​∣) wird größer; die Gerade wird steiler

• Opportunitätskosten: Die Opportunitätskosten von Gut 1 steigen (man muss mehr von Gut 2 aufgeben, um eine Einheit von Gut 1 zu bekommen)

• Definition: Individuen bevorzugen manche Güterbündel gegenüber anderen

• Beispiel: 2 Güter (Milch, Brot)

• Güterbündel x: (3 Milch, 1 Brot)

• Güterbündel y: (1 Milch, 2 Brot)

• Entscheidend: Welches Bündel gewählt wird, hängt allein von den individuellen Präferenzen (dem persönlichen Geschmack) ab

• x>y (Strikte Präferenz):

  • Bedeutung: „x ist echt besser als y“

  • Fachbegriff: „x wird ggü. y strikt präferiert“

• x∼y (Indifferenz):

  • Bedeutung: Beide Konsumpläne werden gleichermaßen gemocht

  • Fachbegriff: „Sie ist indifferent zwischen x und y“

• x≥y (Schwache Präferenz):

  • Bedeutung: „x ist mindestens so gut wie y“

  • Fachbegriff: „x wird ggü. y schwach präferiert“

• Ordinal (Ja): Präferenzen geben eine Ordnung bzw. Rangfolge an

  • Aussage möglich: „x ist mir lieber als y“

• Nicht Kardinal (Nein): Präferenzen messen keine „Nutzenabstände“ oder Intensitäten

  • Aussage nicht möglich: „x ist mir viermal lieber als y“

1. Vollständigkeit:

   • Individuen können immer entscheiden/vergleichen

   • Mögliche Urteile: Besser (>), schlechter (<), mindestens so gut (≥), höchstens so gut (≤) oder indifferent (∼)

   • Aussagen wie „kann mich nicht festlegen“ sind ausgeschlossen

2. Transitivität:

   • Präferenzen sind logisch konsistent

   • Wenn x≥y und y≥z, dann muss auch x≥z gelten

3. Nichtsättigung (Monotonie):

   • „Mehr ist immer besser als weniger“

• Konsumpläne:

  • x=(3,2) (3x Gut 1, 2x Gut 2)

  • y=(2,3) (2x Gut 1, 3x Gut 2)

  • z=(5,4) (5x Gut 1, 4x Gut 2)

• Annahme (Monotonie): "Mehr ist immer besser"

• Folgerung: z ist definitiv besser als x und z ist besser als y (z>x und z>y)

  • Grund: z enthält von beiden Gütern mehr als x und y

• Offene Frage: Der Vergleich zwischen x und y (mehr von Gut 1, aber weniger von Gut 2) hängt von den konkreten Präferenzen ab

• = Stellt sämtliche Güterbündel dar, die das gleiche Nutzenniveau (gleiche "Zufriedenheit") bieten

• Indifferenz: Das Individuum ist zwischen allen Punkten (z.B. a und b) auf derselben Kurve indifferent (d.h. a∼b)

• Notation: U steht für Nutzen (engl. Utility)

• "Besser-Richtung": Ein Pfeil nach rechts oben zeigt die Richtung zu bevorzugten Bündeln an

• Bevorzugt: Alle Bündel rechts oberhalb der Kurve sind besser

• Schlechter (Dominiert): Alle Bündel links unterhalb der Kurve sind schlechter

• = Die Gesamtheit aller Indifferenzkurven eines Individuums . Sie charakterisiert die gesamten Präferenzen

• Nutzen-Niveaus: Jede Kurve (U1​,U2​,U3​) repräsentiert ein anderes, spezifisches Nutzenniveau

• Rangfolge: "Bessere" Konsumpläne (höherer Nutzen) liegen auf höheren Indifferenzkurven (weiter vom Ursprung entfernt)

• Hierarchie: U3​>U2​>U1​

• Beispiel (Grafik):

  • a∼b (beide auf U2​)

  • c>a (weil U3​>U2​)

  • c>b (weil U3​>U2​)

• -> Höher ist immer besser

• Beweisart: Logischer Widerspruch (Beweis durch Widerspruch)

• Annahme: U1​ und U2​ schneiden sich in Punkt c

• Punkt 1: Wähle Punkt a auf U1​ und Punkt b auf U2​ (siehe Grafik)

• Punkt 2: Per Definition der Indifferenzkurve gilt:

  • a∼c (beide auf U1​)

  • b∼c (beide auf U2​)

• Punkt 3 (Transitivität): Wenn a∼c und c∼b, dann muss logischerweise a∼b gelten . (Beide sind gleich gut)

• Punkt 4 (Monotonie): Laut Grafik liegt b rechts oberhalb von a (mehr Güter). Die Monotonie (Nichtsättigung) verlangt aber b>a. (b ist besser als a)

• Widerspruch: Die Transitivität sagt a∼b, die Monotonie sagt b>a. Das ist ein logischer Widerspruch

• Schlussfolgerung: Die ursprüngliche Annahme war falsch. Indifferenzkurven können sich nicht schneiden

• Beweisart: Logischer Widerspruch

• Annahme: Die Indifferenzkurve U sei aufwärts geneigt

• Punkt 1 (Indifferenz): Das Individuum ist indifferent zwischen Punkt a und Punkt b, da beide auf derselben Kurve U liegen. Es muss also a∼b gelten

• Punkt 2 (Monotonie): Da Punkt b rechts oberhalb von Punkt a liegt, enthält b mehr von beiden Gütern. Die Monotonie-Eigenschaft ("Mehr ist besser") bedingt daher, dass b strikt besser als a sein muss: b>a

• Widerspruch: Die Annahmen führen zu einem Widerspruch. Es kann nicht gleichzeitig a∼b (beide gleich gut) und b>a (b ist besser) gelten

• Schlussfolgerung: Die ursprüngliche Annahme war falsch. Indifferenzkurven können nicht aufwärts geneigt sein

• = ist die Steigung der Indifferenzkurve in einem bestimmten Konsumpunkt

• Grafische Darstellung: Die Steigung wird durch die Tangente (eine Linie, die den Punkt gerade berührt) an diesem Punkt illustriert

• Eigenschaft: Die Steigung (und damit die MRS) wird flacher, wenn man sich auf der Kurve nach rechts unten bewegt (z.B. von Punkt a zu Punkt b)

• MRS = ist die Steigung der Indifferenzkurve

• Tauschverhältnis: Gibt an, zu welchem Verhältnis das Individuum gerade noch bereit ist, Gut 2 und Gut 1 zu tauschen

• Ökonomische Bedeutung: Die MRS entspricht der marginalen Zahlungsbereitschaft für Gut 1

• Maßeinheit: Diese Zahlungsbereitschaft wird ausgedrückt in Einheiten von Gut 2

• Abnehmende MRS: Je mehr man von Gut 1 bereits konsumiert, desto weniger ist man bereit, für eine weitere Einheit von Gut 1 etwas von Gut 2 aufzugeben

• Grenznutzen (MU) = zusätzliche Nutzensteigerung, wenn man eine Einheit von Gut i mehr konsumiert.

  Formel: MUi​=∂u(q1,q2)​/∂qi

• Indifferenzkurve: Das Nutzenniveau (U) bleibt konstant (ΔU=0)

• Bewegung auf der Kurve: Eine Bewegung (Δq1​,Δq2​) setzt sich aus zwei Teilen zusammen:

  1. Nutzenänderung von Gut 1: MU1​⋅Δq1​

  2. Nutzenänderung von Gut 2: MU2​⋅Δq2​

• Bedingung: Da der Nutzen konstant bleibt, muss die Summe Null sein: MU1​⋅Δq1​+MU2​⋅Δq2​=0

• Herleitung der MRS: Man löst die Gleichung nach der Steigung (Δq2/Δq1​) auf

• Formel: MRS=Δq2/Δq1​=−MU1/MU2​

• Annahmen: Budgetbeschränkung und Präferenzen sind gegeben

• Ziel: Kaufe "das beste" Güterbündel, das man "sich leisten" kann

• Faktor 1 ("das beste"): Hängt von den Präferenzen ab (Indifferenzkurven)

• Faktor 2 ("sich leisten"): Hängt von der Budgetbeschränkung ab (Budgetgerade)

• Grafische Lösung: Man sucht die höchste Indifferenzkurve, die die Budgetmenge (also die Budgetgerade) gerade noch berührt

• Ziel: Das höchste erreichbare Nutzenniveau (U) finden, das auf der Budgetgerade liegt

• Grafische Lösung: Der Tangentialpunkt (Berührpunkt) zwischen der Budgetgerade und der höchsten erreichbaren Indifferenzkurve (im Diagramm Punkt c auf U2​)

• Andere Punkte (a, b): Sind leistbar (auf der Budgetgerade), aber nicht optimal, da sie auf einer niedrigeren Indifferenzkurve (U1​) liegen . Eine Verbesserung ist möglich

• Höhere Niveaus (U3​): Wären besser, sind aber mit dem gegebenen Budget nicht erreichbar

• Optimale Bedingung (Formel): MRS(q1,q2)=−p1/p2​

• Bedeutung: Die subjektive Tauschbereitschaft (Steigung der Indifferenzkurve, MRS) ist gleich der objektiven Tauschmöglichkeit am Markt (Steigung der Budgetgerade, Preisverhältnis)

1. Lage: Das Optimum liegt auf der Budgetgeraden (nicht darunter), da das Budget bei monotonen Präferenzen ("mehr ist besser") voll verausgabt wird

2. Tangentialpunkt: Die Budgetgerade ist tangential zur Indifferenzkurve

3. Optimierungsbedingung: Die individuelle Zahlungsbereitschaft (Grenzrate der Substitution, MRS) stimmt mit den Opportunitätskosten (negatives Preisverhältnis, −p1/p2​) überein

4. Bedingung (Formel): MRS(q1^∗​,q2^∗​)=!−p1/p2​

   • Das ! bedeutet: Dies ist keine allgemeine Gleichung, sondern eine Bedingung, die nur im optimalen Punkt

     (q1^∗​,q2^∗​) gilt

• 1. Die Bedeutung von Preisen:

  • Preise spiegeln die marginale Bewertung (den Wert der letzten Einheit) von Dingen durch Menschen wider

  • Sie können zur Bewertung von wirtschaftspolitischen Vorschlägen (z.B. Konsum-Änderungen durch Steuern) herangezogen werden

• 2. Offenbarte (bekundete) Präferenzen:

  • Problem: Präferenzordnungen (Nutzenfunktionen) sind nicht direkt beobachtbar

  • Lösung: Man kann reale (Konsum-)Entscheidungen bei verschiedenen Preisen beobachten

  • Nutzen: Diese beobachteten Entscheidungen "offenbaren" (zeigen) rückwirkend etwas über die Form der zugrundeliegenden Präferenzen

1. Abbildung: Präferenzen werden durch Indifferenzkurven dargestellt

2. Eigenschaften: Aufgrund von Monotonie, Transitivität und Nichtsättigung sind Indifferenzkurven abwärts geneigt und schneiden sich nicht

3. Ziel: Ein Individuum wählt den besten Konsumplan, den es sich leisten kann

4. Lösung: Die optimale Entscheidung ist durch eine Tangentialbedingung charakterisiert

5. Einsicht (Preise): Preise spiegeln die marginale Bewertung von Dingen wider

6. Einsicht (Verhalten): Aus der Beobachtung von Entscheidungen kann man auf die Präferenzordnung (Nutzenfunktion) schließen

• Beispiele: Butter/Margarine, Kaffee/Tee, Laptop/Tablet

• Indifferenzkurve: Streng konvex (nach innen gekrümmt)

• Eigenschaft: Abnehmende Grenzrate der Substitution (MRS). (Je mehr ich von Gut 1 habe, desto weniger bin ich bereit, von Gut 2 dafür aufzugeben)

• Nutzenfunktion: Cobb-Douglas-Funktion:

  u(q1​,q2​)=q1^α​q2^β​

• Grenzrate der Substitution (MRS):

  −MU1/MU2​=−α​/β x q2/q1​

• Optimale Nachfrage (Tangentiallösung):

  • q1​=α​/α+β x I/p1

  • (Die Nachfrage nach Gut 1 hängt vom Einkommen (I) und dem eigenen Preis (p1​) ab und ist ein konstanter Anteil (α​/α+β) des Einkommens)

• Beispiele: Standardisierte Produkte, die 1:1 austauschbar sind (z.B. Batterien, Zucker, Druckerpapier)

• Indifferenzkurve: Lineare Geraden

• Eigenschaft: Die Grenzrate der Substitution (MRS) ist konstant. (Die Tauschbereitschaft ändert sich nicht, egal wie viel man schon hat)

• Nutzenfunktion: Lineare Funktion: u(q1​,q2​)=αq1​+βq2​

• MRS (Formel): −MRS=MU1/MU2​=α/β​ (ein konstanter Wert)

• Optimale Nachfrage: Es ist eine Randlösung ("Alles-oder-Nichts-Entscheidung")

  • Vergleiche die MRS (dein subjektiver Wert) mit dem Preisverhältnis p1/p2 (Markt-Tauschkurs)

  • Fall 1: −MRS>p1p2 (Dein Wert für Gut 1 ist höher als der Marktpreis) → Nur Gut 1 kaufen (Punkt c1​)

  • Fall 2: −MRS<p1p2​ (Dein Wert für Gut 1 ist niedriger als der Marktpreis) → Nur Gut 2 kaufen (Punkt c2​)

  • Fall 3: −MRS=p1p2​ (Dein Wert = Marktpreis) → Jeder Punkt auf der Budgetgerade ist optimal

• Beispiele: Güter, die nur zusammen im festen Verhältnis Nutzen stiften (z.B. linker und rechter Schuh, Drucker und Patronen)

• Indifferenzkurve: L-förmig

• Eigenschaft: Güter werden im konstanten Verhältnis konsumiert. Mehr von nur einem Gut (z.B. 10 linke, 1 rechter Schuh) erhöht den Nutzen nicht

• MRS/Grenznutzen: Nicht sinnvoll definiert (am "Knick")

• Nutzenfunktion: Leontief-Funktion:

  u(q1​,q2​)=min{αq1​,βq2​}

• Optimale Nachfrage: Keine Tangentiallösung!

  • Das Optimum liegt immer im "Knick" der L-Kurve

  • Bedingung (für den Knick): αq1​=βq2​

  • Lösungsweg: Man setzt diese "Knick-Bedingung" in die Budgetgerade (I=p1​q1​+p2​q2​) ein und löst nach q1​ (oder q2​) auf

  • Nachfrage-Formel (q1​): q1​=βI​/βp1​+αp2​

• Grundprinzip: Individuen kaufen „das beste“ Güterbündel, das sie „sich leisten“ können

• „das beste“: Hängt von den Präferenzen ab

• „sich leisten“: Hängt von Preisen und Einkommen ab

• Optimalbedingung: MRS(q1∗​,q2∗​)=−p2​p1​​. (Die Steigung der Indifferenzkurve entspricht der Steigung der Budgetgerade)

• Nachfragefunktion: Zeigt die optimale Menge q als Funktion von Preisen (p1​, p2​) und Einkommen (I)

• Form der Nachfrage: Hängt von den Präferenzen ab

• Zentrale Frage: Welche Effekte haben Änderungen von Preisen und Einkommen auf die optimale Nachfrage?

• Methode: Komparative Statik

• Einkommens-Konsum-Kurve (EKK):

  • Zeigt optimale Konsumbündel (q1^∗​,q2^∗​)

  • Wird abgeleitet, indem das Einkommen (I) variiert wird

  • Preise (p1​, p2​) bleiben konstant

  • Diagramm: Gut 1 (q1​) auf der x-Achse, Gut 2 (q2​) auf der y-Achse

• Engel-Kurve (EK):

  • Zeigt die Nachfrage nach einem Gut (qi​)

  • Stellt diese in Abhängigkeit vom Einkommen (I) dar

  • Preise (p1​, p2​) bleiben konstant

  • Diagramm: Nachfrage nach Gut qi​ auf der x-Achse, Einkommen (I) auf der y-Achse

• Obere Abbildung (EKK):

  • Bestimme optimale Konsumpläne (c1​, c2​, c3​) für verschiedene Einkommen (I1​, I2​, I3​)

  • Dies geschieht durch Parallelverschiebung der Budgetgerade nach außen

  • Verbinde die optimalen Punkte (c1​, c2​, c3​) im q1​-q2​-Diagramm

  • Das Ergebnis ist die Einkommens-Konsum-Kurve (rote Kurve)

• Untere Abbildung (Engel-Kurve):

  • Übertrage die optimalen Mengen eines Gutes (z.B. q11​, q12​, q13​) aus der oberen Abbildung

  • Trage das zugehörige Einkommen (I1​, I2​, I3​) auf der y-Achse ab

  • Verbinde die Punkte (q11​/I1​, q12​/I2​, q13​/I3​) im q1​-I-Diagramm

  • Ergebnis ist die Engel-Kurve für Gut 1 (grüne Kurve)

• Nutzenfunktion: Cobb-Douglas u(q1​,q2​)=q1^α​ q2^β​

• Einkommens-Konsum-Kurve (EKK):

  • Eine Gerade aus dem Ursprung

  • Steigung ist konstant: p1​​/p2 x β​/α

• Engel-Kurve:

  • Ebenfalls eine lineare Gerade aus dem Ursprung

  • Hergeleitet aus den Nachfragefunktionen (z.B. q1​=α/α​β x I​ / p1)

  • Steigung für Gut 1: α+β​/α x p1​

• Nutzenfunktion: Linear, u(q1​,q2​)=αq1​+βq2​

• MRS: Konstant, MRS=−α​/β

• Entscheidung: "Alles-oder-nichts" (Randlösung), basiert auf dem Vergleich von Preisverhältnis (p1​/p2​​) und MRS (α/β​)

• Einkommens-Konsum-Kurve (EKK):

  • Fall 1: p1​/p2​<α/β​ → Konsum nur auf der q1​-Achse

  • Fall 2: p1​/p2​>α/β​ → Konsum nur auf der q2​-Achse

• Engel-Kurve (für den konsumierten Fall, z.B. Fall 1):

  • Nur Gut 1 wird konsumiert: q1​=​I/p1

  • Umgeformt: I=p1​q1​

  • Ergebnis: Lineare Gerade aus dem Ursprung mit der Steigung p1​

• Nutzenfunktion: u(q1​,q2​)=min{αq1​,βq2​}

• Optimalbedingung: Güter werden immer in einem festen Verhältnis konsumiert: αq1​=βq2​

• Einkommens-Konsum-Kurve (EKK):

  • Eine Gerade aus dem Ursprung

  • Die Steigung ist das feste Konsumverhältnis α​/β

• Engel-Kurve:

  • Ebenfalls eine lineare Gerade aus dem Ursprung

  • Hergeleitet aus den Nachfragefunktionen

    (z.B. q1​=βI / βp1​+αp2​​)

  • Steigung für Gut 1: p1​+(α/β​)p2​

• Homothetische Präferenzen: Ein spezieller Fall von Präferenzen

• Kennzeichen: Die Nachfrage nach einem Gut wächst genauso schnell wie das Einkommen

• Skalierung: Eine Skalierung des Einkommens um einen Faktor t (z.B. Verdopplung) führt zur Skalierung der Nachfrage nach allen Gütern um denselben Faktor t

• Grafisches Ergebnis:

  • Die Einkommens-Konsum-Kurve (EKK) ist eine Gerade

  • Die Engel-Kurve ist ebenfalls eine Gerade

• Beispiele: Die 3 vorherigen Fälle (Cobb-Douglas, Perf. Substitute, Perf. Komplemente) waren alle Beispiele für homothetische Präferenzen

• Alternative Formen (Nicht-homothetisch):

  • Luxusgut: Nachfrage steigt schneller als das Einkommen

  • Notwendiges Gut: Nachfrage steigt langsamer als das Einkommen

• Preis-Konsum-Kurve (PKK):

  • Zeigt optimale Konsumbündel (q1^∗​,q2^∗​)

  • Wird abgeleitet, indem der Preis eines Gutes (z.B. p1​) variiert wird

  • Einkommen (I) und der andere Preis (p2​) bleiben konstant

  • Diagramm: Gut 1 (q1​) auf der x-Achse, Gut 2 (q2​) auf der y-Achse

• Nachfrage-Kurve (NFK):

  • Zeigt die Nachfrage nach einem Gut (qi​)

  • Stellt diese in Abhängigkeit vom Preis dieses Gutes

    (pi​) dar

  • Einkommen (I) und der andere Preis (pj​) bleiben konstant

  • Diagramm: Nachfrage qi​ auf der x-Achse, Preis pi​ auf der y-Achse

• Obere Abbildung (PKK):

  • Bestimme optimale Konsumpläne (c1​, c2​, c3​) für verschiedene Preise (z.B. p1^1​, p1^2​, p1^3​)

  • Das Einkommen I und p2​ bleiben konstant, die Budgetgerade rotiert

  • Verbinde die optimalen Punkte (c1​, c2​, c3​) im

  • q1​-q2​-Diagramm

  • Das Ergebnis ist die Preis-Konsum-Kurve (rote Kurve)

• Untere Abbildung (Nachfragekurve):

  • Übertrage die optimalen Mengen eines Gutes

    (z.B. q1^1​, q1^2​, q1^3​) aus der oberen Abbildung

  • Trage die zugehörigen Preise (p1^1​, p1^2​, p1^3​) auf der vertikalen Achse ab

  • Verbinde die Punkte (q1^1​/p1^1​, q1^2​/p1^2​, q1^3​/p1^3​) im q1​-p1​-Diagramm

  • Das Ergebnis ist die Nachfragekurve (grüne Kurve)

Eine Preiserhöhung (z.B. von Gut 1) hat zwei Auswirkungen:

• 1. Tauschverhältnis (Opportunitätskosten)

  • Gut 1 wird relativ teurer als Gut 2

  • Dies führt zur Drehung der Budgetgerade

  • Dieser Effekt wird isoliert als Slutsky-Substitutionseffekt: Nachfrageänderung aufgrund des neuen Tauschverhältnisses bei konstanter Kaufkraft

• 2. Kaufkraft des Einkommens

  • Das reale Einkommen (Kaufkraft) sinkt; man kann sich weniger leisten

  • Dies führt zur Verschiebung der Budgetgerade

  • Dieser Effekt wird isoliert als Slutsky-Einkommenseffekt: Nachfrageänderung aufgrund der geänderten Kaufkraft

• Gesamteffekt: Eine Preiserhöhung von Gut 1 verschiebt das Optimum von c0 (Ursprüngliche Entscheidung) nach c1 (Neue Entscheidung)

• Zerlegungsschritt 1: Drehung (Rotation)

  • Stellt die Änderung des Tauschverhältnisses (Opportunitätskosten) dar

  • Die "Gedrehte Budgetgerade" wird durch den ursprünglichen Konsumpunkt c0 gedreht

  • Fiktion: Die Kaufkraft bleibt (scheinbar) gleich, da c0 noch erreichbar ist

  • Dies isoliert den Substitutionseffekt

• Zerlegungsschritt 2: Verschiebung

  • Stellt die Verringerung der Kaufkraft dar

  • Die Budgetgerade verschiebt sich parallel in Richtung Ursprung (von der "gedrehten" zur "neuen" Budgetgerade)

  • Dies isoliert den Einkommenseffekt

• Ziel: Isoliert den Substitutionseffekt

• Schritt 1: Budgetgerade wird um den ursprünglichen Konsumpunkt c0 gedreht (konstante Kaufkraft)

• Schritt 2: c0 ist nach der Drehung nicht mehr optimal

  • Grund: Die Tangentialbedingung (MRS=−p1/p2​) ist verletzt

• Schritt 3: Bestimme den neuen optimalen Punkt c2 auf dieser gedrehten Budgetgerade

• Ergebnis: c2 ist der hypothetische Konsumpunkt

• Grafisch: c2 ist der Tangentialpunkt einer hypothetischen Indifferenzkurve (U2) mit der gedrehten Budgetgerade

• Slutsky-Zerlegung: Drehung der Budgetgerade durch den ursprünglichen Konsumpunkt c0

• Gesamteffekt (GE):

  • Unterschied zwischen dem ursprünglichen (c0) und dem neuen Konsumplan (c1)

  • Grafisch: Die Bewegung c0→c1

• Substitutionseffekt (SE):

  • Unterschied zwischen dem ursprünglichen (c0) und dem hypothetischen Konsumplan (c2)

  • Grafisch: Die Bewegung c0→c2 (Bewegung auf der gedrehten Budgetgerade)

• Einkommenseffekt (EE):

  • Unterschied zwischen dem hypothetischen (c2) und dem neuen Konsumplan (c1)

  • Grafisch: Die Bewegung c2→c1 (Bewegung durch Parallelverschiebung)

• Merkregel: Gesamteffekt = Substitutionseffekt + Einkommenseffekt (c0→c1) = (c0→c2) + (c2→c1)

• Situation: Preis von Gut 1 steigt

• Für Gut 1 (das teurer gewordene Gut):

  • Substitutionseffekt (SE): Negativ (–) —> man weicht zum relativ günstigeren Gut 2 aus

  • Einkommenseffekt (EE): Negativ (–) —> Kaufkraft sinkt, man kauft weniger

  • Gesamteffekt (GE): Negativ (–) —> beide Effekte wirken in die gleiche Richtung

• Für Gut 2 (das im Preis gleichgebliebene Gut):

  • Substitutionseffekt (SE): Positiv (+) —> Gut 2 ist jetzt relativ günstiger, man kauft mehr davon

  • Einkommenseffekt (EE): Negativ (–) —> Kaufkraft sinkt, man kauft auch von Gut 2 weniger

  • Gesamteffekt (GE): Unbestimmt (+/–) —> die Effekte wirken in entgegengesetzte Richtungen —> Ergebnis hängt davon ab, ob der SE oder der EE dominiert

• Perfekte Komplemente: Konsum erfolgt immer in einem konstanten Verhältnis (unabhängig von den Preisen)

• Keine Substitution: Es gibt keine Zahlungsbereitschaft, Gut 1 für Gut 2 zu substituieren

• Substitutionseffekt (SE): Es gibt keinen Substitutionseffekt (SE = 0)

• Einkommenseffekt (EE): Der Gesamteffekt wird allein durch den Einkommenseffekt bestimmt

• Gesamteffekt (GE): Eine Preiserhöhung eines Gutes senkt die Kaufkraft, was zu niedrigerem Konsum beider Güter führt

• Formel: GE = EE (da SE = 0

• Fall 1: Ausgangssituation: Nur Gut 2 wird konsumiert

  • Preiserhöhung von Gut 1 (das man eh nicht kauft) hat keinen Effekt

  • weder Einkommens- noch einen Substitutionseffekt

  • Konsum von Gut 2 bleibt unverändert

• Fall 2: Ausgangssituation: Nur Gut 1 wird konsumiert

  • Preiserhöhung ist nicht zu hoch (Gut 1 ist immer noch "günstiger" als Gut 2):

    • Man konsumiert weiterhin nur Gut 1, aber weniger davon

    • Gesamteffekt = Einkommenseffekt

  • Preiserhöhung ist hoch (Gut 2 wird jetzt "günstiger"):

    • Das Konsummuster "kippt": Man konsumiert jetzt ausschließlich Gut 2

    • Gesamteffekt = Substitutionseffekt

• Slutsky:

  • Drehung der Budgetgerade im ursprünglichen Konsumpunkt

  • Hält die Kaufkraft konstant (man könnte sich das alte Bündel noch leisten)

  • Der hypothetische Konsumpunkt (c2) bietet ein höheres Nutzenniveau

• Hicks:

  • Drehung der Budgetgerade entlang der ursprünglichen Indifferenzkurve

  • Hält den Nutzen konstant (man ist genauso glücklich wie vorher)

  • Der hypothetische Konsumpunkt (c2) bietet das gleiche Nutzenniveau

• Hicks-Zerlegung: Drehung der Budgetgerade entlang der ursprünglichen Indifferenzkurve (U0). Ziel ist es, den Nutzen konstant zu halten

• Gesamteffekt (GE):

  • Unterschied zwischen dem ursprünglichen (c0) und dem neuen Konsumplan (c1)

  • Grafisch: Die Bewegung c0→c1

• Substitutionseffekt (SE):

  • Unterschied zwischen dem ursprünglichen (c0) und dem hypothetischen Konsumplan (c2)

  • Grafisch: Die Bewegung c0→c2 (Bewegung entlang der alten Indifferenzkurve U0)

• Einkommenseffekt (EE):

  • Unterschied zwischen dem hypothetischen (c2) und dem neuen Konsumplan (c1)

  • Grafisch: Die Bewegung c2→c1 (Bewegung durch Parallelverschiebung)

• Merkregel: Gesamteffekt = Substitutionseffekt + Einkommenseffekt. (c0→c1) = (c0→c2) + (c2→c1)

• Slutsky versus Hicks:

  • Die Vorzeichen (+/-) der Effekte sind bei beiden Zerlegungen identisch

  • Für kleine Preisänderungen sind die Effekte auch der Größe nach nahezu identisch

  • Welche Zerlegung nützlicher ist, hängt vom Problem ab

• Hicks'sche Nachfragefunktion (qih​):

  • Auch "kompensierte Nachfrage" genannt

  • Hängt von Preisen und einem festen Nutzenniveau (U) ab (statt vom Einkommen I)

  • Sie fragt: "Wie viel kaufst du, wenn du bei Preisänderungen immer so kompensiert wirst, dass dein Nutzen (dein Glückslevel) gleich bleibt?"

  • Nützlich bei: Kosten-Nutzen-Analysen von Politikmaßnahmen, da die "Kompensation" die Kosten der Maßnahme schätzt

• Ableitung: Wichtige Kurven (z.B. Engel-Kurve, Nachfragekurve) werden aus dem optimalen Konsumplan mittels komparativ-statischer Überlegungen abgeleitet

• Zerlegung: Effekte einer Preisänderung auf den Konsum lassen sich in einen Einkommenseffekt und einen Substitutionseffekt zerlegen

• Auswirkungen: Änderung des Preises eines Gutes hat auch Auswirkungen auf den optimalen Konsum des anderen Gutes

• 2 Länder: Es gibt nur Inland und Ausland

• 2 Güter: in jedem Land werden 2 Produkte hergestellt (A und B)

• 1 Produktionsfaktor: Einziger Input für die Herstellung ist Arbeit

• Offene Märkte: Die Güter sind international handelbar

• Inputkoeffizient / Verbrauchskoeffizient (ai​): Gibt an, wie viel Arbeit für eine Einheit Output benötigt wird

• Produktionsfunktion: yi​(li​)=li / ai​​

• Variablen:

  • yi​: Produzierte Menge (Output)

  • li​: Anzahl der Arbeitskräfte (Input)

  • ai​: Technologie (Verbrauchskoeffizient)

• Eigenschaften: Lineare Technologie und konstante Skalenerträge (doppelter Input = doppelter Output)

-> PPF: Produktionsmöglichkeitengrenze (engl. Production Possibility Frontier)

• Achsen: Gut B auf der y-Achse (yB​), Gut A auf der x-Achse (yA​)

• Y-Achsenabschnitt: L/aB​ → Maximale Menge von Gut B (wenn alle Arbeiter in Sektor B arbeiten)

• X-Achsenabschnitt: L/aA​ → Maximale Menge von Gut A (wenn alle Arbeiter in Sektor A arbeiten)

• Form: Gerade Linie (aufgrund linearer Produktionsfunktionen)

• Steigung: −aA/aB​ -> zeigt das Austauschverhältnis bzw. die Opportunitätskosten

• Bedeutung der Steigung: Gibt an, wie viele Einheiten von Gut B aufgegeben werden müssen, um eine Einheit von Gut A mehr zu produzieren

• Opportunitätskosten für Gut A: aA​/aB​​​ Einheiten von Gut B

• Opportunitätskosten für Gut B: aB​/aA​ Einheiten von Gut A (Spiegelbildlich)

• Synonym: Dieser Austausch wird auch Grenzrate der Transformation (MRT) genannt

• Ausstattung: Inland (L=10) vs. Ausland (L∗=8).

• Technologie (Inputkoeffizienten):

  • Inland: aG​=1, aT​=1

  • Ausland: aG∗​=4, aT∗​=2

• Vergleich: 1<4 (Getreide) und 1<2 (Textilien)

• Fazit: Das Inland benötigt für beide Güter weniger Arbeitseinsatz

• Begriff: Das Inland verfügt über einen absoluten Vorteil in der Herstellung beider Güter

• -> Ein absoluter Vorteil liegt vor, wenn ein Land für die Produktion eines Gutes weniger Arbeit benötigt als das andere

• Szenario: Autarkie (kein Handel)

• Grundregel: Produktion = Konsum (Man kann nur verbrauchen, was man selbst herstellt)

• Berechnung Inland: Einsetzen in Transformationskurve

  yT​=10−yG​

  • Bei 5 Einheiten Getreide → 5 Einheiten Textilien

• Berechnung Ausland: Einsetzen in Transformationskurve

  yT∗​=4−2yG∗​

  • Bei 1,6 Einheiten Getreide → 0,8 Einheiten Textilien

• Weltproduktion (Status Quo): 6,6 Getreide und 5,8 Textilien

-> Transformationskurve = Produktionsmöglichkeitengrenze (-> Gleiche Kurve, nur ein anderer Name, der den Austauschprozess betont)

• Opportunitätskosten für 1 Getreide:

  • Inland verzichtet auf 1 Textil

  • Ausland verzichtet auf 2 Textilien

• Vergleich: 1<2 → Inland hat niedrigere Opportunitätskosten

• Schlussfolgerung: Inland hat den komparativen Vorteil bei Getreide

• Spiegelbildlich: Ausland hat den komparativen Vorteil bei Textilien (Verzicht auf nur 1/2 Getreide vs. 1 Getreide im Inland)

• Redundanz: Man muss eigentlich nur ein Gut prüfen; das andere ergibt sich automatisch umgekehrt

• -> Hier wird entschieden, wer was produzieren soll. Wichtig ist nicht, wer schneller ist (absoluter Vorteil), sondern wer weniger opfern muss