Woche 6

„bedeutet, Selbstbefähigung und Selbstbemächtigung, Stärkung von Eigenmacht, Autonomie und Selbstverfügung. Empowerment beschreibt mutmachende Prozesse der Selbstbemächtigung, in denen Menschen in Situationen des Mangels, der Benachteiligung oder der gesellschaftlichen Ausgrenzung beginnen, ihre Angelegenheit selbst in die Hand zu nehmen, in denen sie sich ihrer Fähigkeiten bewußt werden, eigene Kräfte entwickeln und ihre individuellen und kollektiven Ressourcen zu einer selbstbestimmten Lebensführung nutzen lernen. Empowerment – auf eine kurze Formel gebracht – zielt auf die (wieder) Herstellung von Selbstbestimmung über die Umstände des Alltags.“

• 1976 USA, Barbara B. Solomon „Black Empowerment: Social Work in oppressed communities“

  • Schnittstelle zur Bürgerrechtsbewegung und

  • Radikal-politischen Gemeinwesenarbeit

  • Mutmachenende Beispiele sozialraumorientierter Sozialer Arbeit

• Seit 1890 in unterschiedlichen Formen und Ansätzen in der Sozialen Arbeit vertreten (z. B. Mastery of own affairs)

• Bezug Bürgerrechtsbewegung der schwarzen US-amerkainischen Bevölkerung mit Martin Luther King (civil-rights-movement)

  • Flächenweite Aktionen zivilen Ungehorsam 1950er, 1960er Jahre u.a.

• Feminismus seit ca. 1960er Jahren

  • Abbau von geschlechtsspezifischen Ungleichheiten in der Gesetzgebung, Bildung, Sozialen Sicherung etc.

  • Für demokratische Mitbeteiligung und Chancengleichheit sowie sexuelle Selbstbestimmung

• Selbsthilfebewegung ab 1970er Jahre, beginnend in den USA

  • Ergebnis zb 1989 in Hamburg erste gemeindepsychatrischer Trialog

• Bildungskampagnen für politisches Bewusstsein

  • Z. B. brasilianischer Sozialreformer und Pädagoge Paulo Freire (1970er Jahre) - gemeinwesenorientierte Projekte und Konzepte der Bemündigung

• Motivierende Gesprächsführung

• Ressourcendiagnostik

• Entwicklung bürgerschaftlichen Engagements

• Selbsthilfeförderung

• Politische Partizipation und Umweltgestaltung

• Bewältigungsoptimismus

  • Z. B. gegen erlernte Hilflosigkeit (Seligman 1979)

• Focus auf Resilienz

  • Z. B. Studie Emmy Werner (1971) zu Hawaianischen Kindern auf Kauai

  • Z. B. Positive Peer Culture (PPC) – Nutzung positiver Wirkungen sozialer Gemeinschaften für erzieherische Zwecke

• Salutogenese

  • Z. B. Studien von Aron Antonowsky (1970) zum Gesundheitsstatus KZÜberlebender

• Coping

  • Individuelle Bewältigungsstrategien um Umgang mit belastenden Umwelteinflüssen und Erlebnissen (z. B. Lazarus/Folkmann 1971)

• Personenbezogene Dienstleistungen

  • immateriell

  • Uno-actu-Prinzip (Zusammenfallen von Konsum und Produktion)

  • Empfänger und Leistender sind beide Teil der Dienstleistung

  • heterogen

  • nicht lager- und nicht transportfähig

  • Standardisierung schwierig

• Sachbezogene Dienstleistungen

  • materielles Gut im Vordergrund

  • pre-sale

  • after-sale

• Dienstleistungen (immaterielle Güter)

  • Sachbezogene

  • Personenbezogene

• 1990er Jahre Uni Bielefeld (Böllert) - Begriff „Koproduktion“ in Theorie der Sozialen Arbeit als personenbezogene Dienstleistung eingeführt

• Zusammenfall von Produktion und Konsum/Verbrauch in dem Moment der Interaktion mit dem/der Adressat:in Sozialer Arbeit

• „Produktion“ nur gemeinschaftlich möglich -> Ko-Produktion und „Gemeinschaftsprodukt“

• Mitarbeit/ Zusammenarbeit bedarf einer vertrauensvollen Arbeitsbeziehung

• In Verbindung mit der Subjektorientierung wird der/die Klient:in zum Ausgangspunkt, sie/er nutzt unsere Dienstleistung (Nutzer:in) und wir (Leistungserbringende) ordnen diesem der/dem Klient:in deren Eigenlogik nach

• Was die Klient:in für sich aus der Ko-Produktion ‘mitnimmt‘ ist nicht gänzlich vorhersehbar

• Klient:innen/Adressat:innen Sozialer Arbeit werden zu Kund:innen

  -> Frage der Kund:innen-Autonomie und/oder Eigenverständnisses als Produzent:innen (Achtung: die jeweiligen Rollen sind mit verschiedenen Rechten ausgestattet)

• Neue Perspektiven ohne Erwartungen

• Ich selber kann etwas tun

• Kommunikation

• Bestärkung

• Teilschritte

• Hoffnung

• Nicht aufgeben

• Selbstvertrauen

• Ausprobieren

• Angst als Motivationsfaktor

• Vorstellung der Zukunft

• Mitgefühl

• Adressaten als Produzent:innen des eigenen Lebens: Subjektorientierung (Schaarschuch 2001) und Nachrangigkeit der Professionellen

  • Professionelle werden zu Ko-Produzenten und Nutzer:innen steuern die Profession

  • Demokratisierung der Einrichtungen (Abbau Machtgefälle)

  • Soziale Fachkräfte als Assistent:innen bei der Gestaltung von Lebensaufgaben der Produzent:innen (Kunstreich 2004)

    • Rahmenbedingungen schaffen, Anregungen und kritische Unterstützung geben, Umgebung und „Material“ zur Verfügung stellen, um „Produktion“ zu ermöglichen

• Beeinflussende Kontextfaktoren

  • Freiwilligkeit

  • Dauer

  • Verbindlichkeit

  • Entstehung der Arbeitsbeziehung

  • Aufgabenorientierung

  • Begrenzung der Arbeitsbeziehung

…dass sozialarbeiter und klienten gemeinschaftlich in der Interaktion die komsemsuale Leistung erbringen