VL10 Kurzzeitgedächtnis

= Auditives/Verbales KZG

Kapazität ca. 7 Chunks

Phonological Loop: Die Stimme im Kopf -> verbale Info in auditiven Code gespeichert

-> Auditiver Speicher mit begrenzter Speicherdauer

-> Articulatory Rehearsal: Wiederholungsprozess zur Aufrechterhaltung —> merken durch auditives Wiederholen (loop)

Empirische Befunde: Belegen, dass Infors im phonological loop in verbalen Datenformat sind

-> Articulatory Suppression

• Gleichzeitig lautes Aussprechen von Wörtern unterdrüclt Leistung im KZG -> man hat nur eine Stimme !

-> Phonological Similarity Effect

• Schlechtere Einnerung für phonologisch ähnliche Worte/Buchstaben -> man nuschelt und verwechselt innerlich beim Sprechen

• Falsche Erinnerung für ähnlich klingende Buchstaben

-> Word Length Effect : schlechtere Erinnerung für längere Wörter -> man braucht lange um sie aufzusagen

Phonological Loop

Articulatory Rehearsal

Articulatory Suppression

Phonological Similarity Effect

Word length Effect

Merkfähigkeit hängt von Komplexität ab = KZG hat begrenzte Kapazität

• Probanden sollen sich Position von Kästchen merken und danach sagen, ob sich etwas verändert hat

• je komplexer die Formen, die man sich merken musste, desto weniger konnte man sich merken

  -> es gibt begrenzte Anzahl an Chunks

  -> farbige Würfel am besten zu merken (wenig komplex), schattierte Würfel nur schlecht zu merken (hoch komlex)

Kurzzeitgedächtnis = System aus verschiedenen Bausteinen

Zentrale Exekutive

-> Phonologische Schleife (auditiver Speicher)

-> Episodische Buffer-> Interaktion zwischen KZG und LZG

-> Visuell- räumliches KZG

-> LZG: Info kann man rausholen und sich daran kurz erinnen-> alles was im LZG ist, muss durchs KZG gegangen sein!

Visuell- räumliches KZG

-> visuospatial sketch pad

• Das Bild im Kopf-> Visueller Code

  also: Bild ist nicht nur Sammlung von Infos sondern auch räumliche Infos

• Unabhängig von phonologischen Prozessen wie Articulatory Suppression

• Stark begrenzte Kapazität -> kognitive Ressourcen sind begrenzt

• Speicher für visuelle Form und Ort und für räumliche Infos auch aus anderen Sinnen

• Auditiver Speicher ist vom visuellen Speicher unabhängig

  -> daher KEINE Interferenz zwischen visuell-räumlichen und verbalen Aufgaben

BEISPIEL

—> Interferenz nur bei gleicher Modalität (brauchen gleiche Ressource)

Interferenz:

• visuell-räuml. und visuell räumliche Aufgabe

• visuell räuml. und räumliche Aufgabe

• Artikulatorische Suppression und Verbale Aufgabe

NICHT:

• visuell und verbal

• räumlich und verbal

• visuell- räuml. und visuell

• Information muss aktiv aufrechterhalten werden

  -> begrenzte Dauer

  -> Sobald die mentale Anstrengung nicht mehr gegeben ist, vergisst man Information im KZG

KZG hat begrenzte Kapazität

3 visuelle Items bis 7 verbale Items

-> visuelle Kapazität ist geringer als verbale

—> begrenzte Anzahl also an Chunks (assoziierte Elemente)

-> auch begrenzte Komplexität/Menge an Details

• Farbige Kästen (weniger komplex) kann man sich mehr merken als Komplexe schattierte Würfel

  
  

Change Detection Paradigma (Experiment)

Man muss arbeiten und mit dem Gemerktem etwas tun

• z.B. komplexe Rechnungen aufteilen

Was ist 3 x 27?

-> 3 x20 =60

-> 3x7 = 21

-> 60 +21= 81 (man muss sich 60 merken und die 60 aufrechterahlten)

im KZG: nur merken

Beispiel Exekutive Funktionen:

-> Zentrale Exekutive als

• Aufrechterhaltung der Aktivierung

• Kontrolle der Aufmerksamkeit

• Aktualisierung von Inhalten

  -> z.B. n-Back Task

  -> man soll sagen ob Buchstabe n mal vorher der gleiche war und neue Info aufnehmen und abgleichen (1 back condition vs. 2 back condition)

  -> merken und danach wieder löschen

  
  

• Manipulation von Inhalten z.B. Kopfrechnen oder Bild vor geistigem Auge drehen (mentale Rotation)

  —> geometrische Figur merken, vor geistigem Auge drehen und dann sagen ob es neuer Figur entspricht

  
  

• aktiv bei vielen Aufgaben, die Arbeitsgedächtnis und exekutive Funktionen erfordern

BEISPIEL-> Aktivität im Dorsolateralen Präfrontalcortex bei folgenden Aufgaben:

• N Back = Aktualisierung von Inhalten

• Wiscinson Card Sorting

• Tower of London

  -> benötigt zentrale Exekutive (Manipulation)

  -> benötigt visuell-räumliches KZG

Was machen Neurone im PFC?

• Einzelne Neurone im DLPFC merken sich Stimulusposition

  -> anhaltende Aktivität im Delay Interval durch vorstellen /Aufrechterhalten vor geistigem Auge

• Selektiv für gemerkten Ortt -> sind nicht aktiv wegen Augenbewegung -> SIND KEINE Motoneurone, sondern weil sie Position aufrechterahlten müssen

• Visuelle Neurone selektiv für gemerktes Objekt

Beispiel Tierexperiment:

• Tier soll in Mitte fixieren x und sich Position des Quadrats merken

  -> Quadrat verschwindet und Tier soll Augenbewegung dorthin machen wo Quadrat war

  —> Nervenzellen, die für Stimuli spezifisch sind, sind noch immer aktiv, obwohl Stimulus weg ist denn Tier hat sich Ort gemerkt

Wo ist KZG Bild repräsentiert?

Aktivität Experiment:

eine Gruppe merkt sich Gesichter, eine die Landschaft

Stärkere Aktivität im Delay (Bild ist kurz weg) im DLPFC als im visuellen System

Früherer falscher Schluss: DLPFC ist Speicherort des KZG

-> WO ist Information über den gemerkten Stimulus?

Klassifikationsanalyse -> Neural Mind Reading

-> Mehr Info im Visuellen system als im DLPF

Also: Wenn man wissen will was sich wo gemerkt wurde, muss man sich Aktivierungsmuster anschauen

Also: Trotz starker Aktivität im DLPFC ist es nicht Ort der Repräsentation sondern inhaltliche Info steckt im visuellen System

Mögliche erklärungen:

DLPFC ist für exekutive, anhaltende Aktivierung der Gedächtnisinhalte -> erinnern visuelles System, welches das Bild aufrechterhalten soll —> Ohne DLPFC würde Bild zerfallen

Sensorische Areale wie z.b. visuelles System: Repräsentation der Inhalte -> wie Bild wirklich aussieht ist hier gespeichert !

Aus Aktivitätsmuster lässt sich schließen, welche Informationen verarbeitet werden

-> Aktivitätsmuster besteht aus Voxel