Fehlerquellen nach Selinker

• Transfer of Training

• Language Transfer

• Overgeneralisation

Erklärung: Übernahme von Strukturen, die stark im Unterricht oder Übungsmaterial geübt werden

Merkmale:

• Fehler entstehen durch wiederholte Übung bestimmter Muster

• Beeinflusst Sazubau, oft einseitige Nutzung

Beispiele: Do you want smth to drink? > Want you smth to drink?

Erklärung: Übertragung von Regeln oder Strukturen der Muttersprache auf Zielsprache

Merkmale:

• Kann positiv oder negativ wirken

• betrifft alle sprachlichen Ebenen

• Fehler können fossiliert werden

Beispiele:

• Willst du etwas trinken > Want you smth to drink?

• Phonologische Übertragung: think > [sink]

Erklärung: L wenden Regeln der Zielsprache auf Kontexte an, in denen sie nicht korrekt sind

Merkmale:

• Systematischer Fehler, keine Zufälligkeit

• Häufig bei Morphologie und Syntax

• Ausdruck aktiver Hypothesenbildung

Beispiele: I goed, She eated, He can sings