DAs unbewusste Schweizer chatty

Eltern

• Vater: Jacob Freud (+40 J. älter als Sigmund)

• Mutter: Amalia Freud (+20 J.)

Geschwister (insgesamt 10)

• Halbbrüder: Emmanuel, Phillip (+20 J.)

• Julius (−1 J., mit 2 Jahren verstorben)

• Anna (−2 J.)

• Rosa, Maria, Adolfine, Pauline

• Alexander (−10 J.)

Eigene Familie

• Ehefrau: Martha (1861–1951)

• Schwägerin: Minna

• 6 Kinder: Mathilde, Jean-Martin, Oliver, Ernst, Sophie, Anna

Sie besteht aus zwei zentralen Elementen:

1. Freie Assoziation (Analysand_in)

   • Einfälle frei aussprechen

   • Unbekümmert

   • Ohne Selbstzensur

   • Assoziationen = Verbindungen

3. Gleichschwebende Aufmerksamkeit (Analytiker_in)

   • Nichts gezielt auswählen

   • Sich dem „unbewussten Gedächtnis“ überlassen

   • „Hören mit dem dritten Ohr“ (Th. Reik)

   • Haltung der Reverie

Freud (1912):

• „Alle bewussten Einwirkungen von der Merkfähigkeit fernhalten“

• Sich dem unbewussten Gedächtnis überlassen

• „Man höre zu und kümmere sich nicht darum, ob man sich etwas merke.“

→ Nicht selektiv erinnern wollen

→ Offen sein für das, was sich zeigt

Erstgespräche sind besonders, weil:

• Leidensdruck hoch ist

• Oft lange Wartezeit

• Neue, fremde Situation für beide

• Erste Begegnung

Zentrale Fragen:

• Wer gestaltet die Situation?

• Wie entwickelt sich Kontakt und Beziehung?

1. Objektive Informationen

   • Biografische Fakten

   • Persönliche Angaben

2. Subjektive Informationen

   • Eindruck vom Patienten

   • Erlebnisverarbeitende Einsicht

3. Szenische / situative Information

   • Erleben der Situation selbst

   • Gefühlsregungen und Vorstellungsabläufe

   • Auch wenn der Patient schweigt

Beobachtungen

• Sehr korrekt gekleidet

• Anliegen wie ein Referat vorbereitet

• Kaum persönliche Angaben

• Erwartungsvoller Blick

Gegenübertragung des Interviewers

• Verärgert

• Stereotyp „trockener Jurist“

Intervention (Deutung)

• Hinweis auf mögliche Unerreichbarkeit als Vater

• Bezug auf unmittelbare Situation

Reaktion

• Patient beginnt emotional zu erzählen

→ Gegenübertragung kann Hinweis auf das Beziehungsangebot sein.

Merkmale

• Ruhiges Abwarten

• Zuwendung

• Gleichschwebende Aufmerksamkeit

• Interesse + nachdenkliches Schweigen

• Kontrollierte Spontaneität

Folgen beim Patienten

• Offenheit

• Erleichtertes Sprechen

• Frustration (keine direkten Ratschläge)

Es gibt:

• Alte Verletzungen und Enttäuschungen

• Unerledigte Auseinandersetzungen

• Loyalitäten und Identifikationen

• Uneingestandene Zuneigungen

Diese liegen oft:

• „in der unteren Schublade der Erinnerungen“

• schwer zugänglich

• mit Abwehr verbunden

→ Emotionale Bewegung wird oft abgewehrt.

Erforderlich sind:

1. Eine therapeutische Rolle einnehmen

2. Zuverlässigkeit

= Bildung eines therapeutischen Rahmens

Dazu gehören:

• Neutralität

• Abstinenz

• Nichtverstehen („negative capability“)

• Anerkennen der Asymmetrie

Technische Empfehlung:

• Nicht voreingenommen sein (nicht moralisch, religiös, sozial bewerten)

• Gilt gegenüber:

  • der Person insgesamt

  • verschiedenen inneren Anteilen

Wichtig:

• Bezieht sich auf die Funktion, nicht die reale Person

Technische Neutralität (Kernberg):

• Äquidistanz zu Ich, Es, Über-Ich

Freud (1915):

„Die Kur muss in der Abstinenz durchgeführt werden.“

Definition:

• Behandlung nicht zur Befriedigung alltäglicher Beziehungswünsche nutzen

• Therapie nicht in Alltagshandlungen überführen

Ursprünglich für Patient gedacht:

• Keine eigenen Bedürfnisse ausleben

• Kein Missbrauch

= Negative Capability

Beinhaltet:

• Offenheit

• Aushalten von Ungewissheit

• Ambiguität tolerieren

• Teilwissen akzeptieren

Paradox:

Psychodynamische Therapie ist eine verstehende Methode,

die zugleich Nicht-Verstehen können muss.

• Bedeutung der ersten Sitzungen

• Beziehungsfaktoren

• Berücksichtigung der Patientenerwartungen

→ Aufbau einer tragfähigen Allianz.

Merkmale:

• Intensive, oft mehrjährige Arbeitsbeziehung

• Frei von anderen Verbindungen

• Freier Fantasieraum → braucht Diskretion

• Anerkennung der ungleichen Positionen

• Regelmäßigkeit & Zuverlässigkeit

• Wichtiger Termin für beide

→ Das „therapeutische Paar“

Begegnung erfolgt auf:

• Bewusster Ebene

• Unbewusster Ebene

Beide Seiten haben:

• Bewusstes (Bew.)

• Unbewusstes (Ubw.)

→ Psychotherapie ist Interaktion auf beiden Ebenen.

Begründung:

• „Zwei Unbewusste kommunizieren miteinander“

• Es spricht im Analysanden

• Es hört im Analytiker

Das Wahrnehmungsbewusstsein:

• „schwebt durch das Material“

→ Nicht fokussierend, sondern offen-aufnehmend.

Übertragung ist:

• Eine emotional aufgeladene Situation zwischen zwei Menschen

• Eine Affektübertragung

• Ein Mechanismus der Verknüpfung von Wahrnehmungen mit Erinnerungen

Übertragung bezeichnet:

• Die Aktualisierung unbewusster Wünsche

• Bezogen auf bestimmte Objekte (andere Personen)

• Innerhalb eines bestimmten Beziehungstyps

Kern:

• Wiederholung infantiler Vorbilder

• Mit starkem Gefühl von Aktualität

Weil nicht nur:

• Bewusste Erwartungsvorstellungen

wirksam sind, sondern auch:

• Zurückgehaltene oder unbewusste Vorstellungen

→ Übertragung = „Neuauflage“ von Kindheitserlebnissen

in der therapeutischen Beziehung.

1. Positive Übertragung

   • Beziehungsfördernd

2. Negative Übertragung

   • Aggressiv

   • Kann als Widerstand wirken

Sonderform:

• Übertragungsliebe

  • Weder Gewähren noch Unterdrücken ist unproblematisch

In der Übertragung:

• Entfaltet sich der Wiederholungszwang

• Pathogene Triebe zeigen sich

• Der Patient darf sich „in fast völliger Freiheit“ entfalten

Ziel:

• Wiederholung in Erinnern umwandeln → „Erinnern, Wiederholen, Durcharbeiten“

Auch die Therapeutin überträgt:

• Was im Analytiker angesichts des Patienten vorgeht

• Die Absicht zu verstehen fördert Identifikation

Formen:

1. Konkordante Identifizierung

   • Therapeut fühlt sich wie der Patient

2. Komplementäre Identifizierung

   • Therapeut fühlt sich wie ein inneres Objekt des Patienten behandelt

Freud (1912):

• Gegenübertragung müsse vollständig überwunden werden

Offene Frage auf der Folie:

• Wirklich überwinden?

• Oder Gefühle wahrnehmen und nutzen?

• Zentrales Beziehungsgeschehen in AP + TP

• Therapeutisches Beziehungsangebot löst:

  • Erwartungen

  • Wünsche

  • Unbewusste Prozesse aus

Wichtig:

• Material für Diagnostik und Behandlung

• Hohe Aufmerksamkeit für eigene affektive Reaktionen

Freuds Annahme:

• Übertragung sei durch Bewusstwerdung auflösbar

Heute:

• ÜB-GÜ-Geschehen ist interaktionell und ubiquitär

Zwei Schritte:

1. Übertragung erkennen

   • Aktuelle Situation

   • Anspielungen

   • Reale Auslöser

2. Übertragung im Hier-und-Jetzt annehmen

   • Affekte aufgreifen

   • Erkunden

   • Vertiefen

Agieren =

• Wiederholung von Kindheitserfahrungen

• Ohne Bewusstheit

• Handeln statt Erinnern

Begriffe:

• Enactment

• Acting out

• Rollenübernahme

• Inszenierung → Handlungsdialog

Beispiele:

• Zu früh oder zu spät kommen

• Am falschen Tag erscheinen

• Termin vergessen

• Versprecher / Verhörer

Grundannahme:

→ Alles kann Bedeutung haben.

Situation:

• Therapeut sagt am Ende: „Auf Wiederhören“

• Statt „Auf Wiedersehen“

Kontext:

• Patientin sprach ununterbrochen

• Entwertete therapeutische Angebote

• „Kratzige“ Stimme, körperlich unangenehm

Möglicher Hinweis:

• Ärger

• Nicht-gehört-werden

• Körperliche Reaktion (Ohrenschmerz)

→ Beispiel für unbewusste Ko-Produktion

Therapeutisches Erleben:

• Ärger über Entwertung

• Körperliche Reaktion

• Wahrnehmung von Diskrepanz (zarte Hand vs. massive Körperform)

Patientin:

• Klagen

• Leidensbetonung

• Helfer-Persönlichkeit

Frage:

„Auf Wiederhören“ – Wunsch oder Befürchtung?

→ Affektives Material aus der Beziehung.

Freud verschiebt den Fokus:

• Von außergewöhnlicher Psychopathologie

• Hin zu alltäglichen Fehlleistungen

Bedeutung explorieren von:

• Versprechern

• Fehlhandlungen

• Vergessen

• Verdrängen

• Verleugnen

• Unfällen

→ Unbewusstes zeigt sich im Alltag.

„Das Seelenleben ist im Wesentlichen unbewusst.“

Psychoanalyse:

• „Künstliche Wahrnehmungshilfe“

• Vergleichbar mit Mikroskop oder Teleskop

Metapsychologie:

• Wissenschaftssprache zur Vermittlung des nicht direkt Wahrnehmbaren.

Beispiele:

• Eisberg

• Dampfkessel

• Archäologische Schichten

• Blinder Fleck

• Schatten

• Landkarte

• Brausen des Meeres

→ Das meiste bleibt unsichtbar oder indirekt zugänglich.

Freud:

• Unbewusstes wird nur als Bewusstes erkannt

• Durch Umsetzung / Übersetzung ins Bewusste

Psychoanalytische Arbeit:

• Macht solche Übersetzung möglich

Frage:

Ist Bewusstmachung ein Widerspruch?

→ Psychoanalyse zeigt: Übersetzung ist möglich.

Das Unbewusste ist:

• Nicht unmittelbar feststellbar

• Nur indirekt über seine Wirkungen

Es zeigt sich in:

• Symptomen

• Komplexen

• Traumbildern

• Phantasien

• Visionen

→ Zugang über indirekte Erscheinungen.

Descartes

• Bewusstseinsphilosophie

• „Cogito ergo sum“

• Keine unbewusste Denktätigkeit

• Leib-Seele-Dualismus

Leibniz

• „Unmerkliche Vorstellungen“ (petites perceptions)

• Prinzip der Kontinuität

• Unbewusste Prozesse wirken, ohne bemerkt zu werden

Kant

• „Selbst denken“

• „An die Stelle des Anderen denken“

• Herder: „Lebenskraft“

• Goethe: Rückzug ins „Unbewusstsein“

• C.G. Carus: Erste Psychologie des Unbewussten → Unermüdlichkeit, Unmittelbarkeit, ursprüngliche Gesundheit

• von Hartmann: Philosophie des Unbewussten → physiologisch, psychisch, metaphysisch

• Weltreligionen und Mythen

• Wahrnehmung ist selektiv

• Gedächtnis: implizit vs. explizit

• Aufmerksamkeit, Speichern, Abruf

• Emotionale Färbung

• Social cognition beeinflusst Erinnerung

→ Grenzen des Wissens werden anerkannt.

• Versprecher, Fehlleistungen

• Symptome

• Innere Konfliktspannung & Abwehr

• Träume

• Beziehungsszenen

• Kreativität, Bilder

• Bewegung

• Spiel

Beispiele sprachlicher Bilder:

• „Herzschmerz“

• „Das geht mir an die Nieren“

• „Das schlägt mir auf den Magen“

• „Ich traue meinem Bauchgefühl“

Klinisch:

• Schmerzen ohne Befund

• Verspannungen

• Lähmungen

→ Ausdruck unbewusster Vorgänge.

Deskriptiv

• Alles, was nicht im aktuellen Bewusstseinsfeld ist

Topisch

• System im psychischen Apparat

• Verdrängte Inhalte

• Kein Zugang zum Vorbewusst-Bewusst

Inhalte:

• Triebrepräsentanzen

• Primärvorgang (Verdichtung, Verschiebung)

Bezug:

• Merkmale des Es (zweite Topik)

Wahrnehmungen:

• Werden als Erinnerungsspuren gespeichert

• Assoziativ verknüpft

Systeme:

• Bewusst

• Vorbewusst

• Unbewusst

Motilität:

• Erregung will über Handlung abgeführt werden

Vorbewusstes:

• Inhalte aktuell nicht bewusst

• Durch Nachdenken / Aufmerksamkeit bewusst machbar

• Kontrolle durch äußere Realität

• Prüft, welche Wünsche umgesetzt werden

Merkmale:

• Realitätsprinzip

• Sekundärprozess

• Sitz der Wortvorstellungen

• Logik, Kausalität, Zeitlichkeit wirksam

Unbewusstes:

• Nicht direkt zugänglich

• Eigenes psychisches System

• Enthält:

  • Triebrepräsentanzen

  • Infantiles

  • Verdrängtes

Merkmale:

• Ziel: Triebabfuhr / Wunschbefriedigung

• Lust-Unlust-Prinzip

• Primärprozess

• Sachvorstellungen

Freud beschreibt einen zweifachen Prozess:

1. Verdrängung

   • Vom Bewussten ins Unbewusste

2. Rückübersetzung

   • Vom Unbewussten ins Bewusste

   • In Psychotherapie oder Selbstanalyse

Voraussetzung:

• Überwindung von Widerständen

1. Es

   • Trieb-Unbewusstes

   • Angeborene und erworbene Triebe

2. Ich

   • Vermittelt zwischen:

     • Es

     • Außenwelt

     • Über-Ich

   • Hat auch unbewusste Anteile

3. Über-Ich

   • Verinnerlichte Ideale, Moral, Gewissen

   • Ebenfalls unbewusste Anteile

Persönliches Unbewusstes

• Vergessenes

• Verdrängtes

• Unterschwellig Wahrgenommenes

• Individuelle Inhalte

Kollektives Unbewusstes

• Archetypische Struktur

• Überpersönlicher „Mutterboden“

• Grundlage von Bewusstsein und persönlichem Unbewussten

Persönliches Unbewusstes:

• Inhalte aus individueller Lebensgeschichte

• Verdrängte Materialien

Kollektives Unbewusstes:

• Genuine, artcharakteristische Wesenszüge

• Nicht individuell erworben

• Arbeitshypothese zur Unterscheidung

Definition:

• Seelenbilder

• Urbilder

• Struktur des kollektiven Unbewussten

Etymologie:

• „Arche“ = Ursprung

Beispiele:

• Große Mutter

• Vater

• Kind / Hermaphrodit

• Animus / Anima

• Held

• Schatten („dunkler Bruder“)

Arbeit mit Bildern erfolgt in:

• Kinder- und Jugendpsychotherapie

• Erwachsenenpsychotherapie

• Begleitung Schwerkranker

• Lebenskrisen

Bilder gelten als Ausdruck des Unbewussten.

Symbol = Sinnbild

Etymologie:

• Griechisch: sýmbolon = Erkennungszeichen

Wichtig:

• Ein echtes Symbol kann nie restlos gedeutet werden

Zugänge zu Symbolen:

• Sprache

• Kunst, Literatur, Musik, Gedichte

• Mythen und Märchen

→ Ausdruck individuellen und kollektiven Unbewussten.

Märchenfiguren dienen als:

• Identifikationsfiguren

• Angstfiguren

• Wunschfiguren (Helfer/Freunde)

Beispiele:

• Schneewittchen

• Dornröschen

• Aschenputtel

• Hexe

• Hans im Glück

• Prinzessin (Froschkönig)

• Frau Holle

• Gestiefelter Kater

Beispiele:

• Sonne

• Wald

• Brunnen

• Goldene Kugel

• König & Königstochter

• Acht weiße Pferde

• Drei eiserne Bande

→ Symbolsprache im Märchen als Träger archetypischer Bilder.

Ein Symbol steht in:

• Ausgleichender Beziehung

• Ergänzender Beziehung

Ein ausgleichendes Symbol:

• Bezeichnet das Vernachlässigte

• Weckt Aufmerksamkeit

• Fördert Wandel der bewussten Einstellung

Grundidee:

→ Das Vernachlässigte fordert Aufmerksamkeit.

Vorgehen:

• Kladde oder Traumheft an festem Ort

• Rechte Seite:

  • Manifester Traum (erinnerter Inhalt)

• Linke Seite:

  • Einfälle

  • Latente Traumgedanken

  • Assoziationen / Amplifikationen

Der Traum ist:

• „Königsweg zum Unbewussten“ (via regia)

Später:

• Wendepunkt von Psychotherapie zur Tiefenpsychologie

• Traum als Phänomen normalen Seelenlebens

Bezug zum psychischen Apparat:

• Primärvorgang (Lustprinzip)

• Sekundärvorgang (Realitätsprinzip)

• Sach- und Wortvorstellungen

→ Traumtheorie als Metatheorie.

• Wunschtraum

• Angsttraum

• Straftraum

• Alptraum

• Wiederkehrende Träume

• Initialtraum (zu Beginn einer Behandlung)

Traumarbeit:

• Verwandelt latente Traumgedanken

• In scheinbar harmlose manifeste Inhalte

Funktionen:

• „Ausmisten der Seele“

• Wunscherfüllung

• Hüter des Schlafes

Mechanismus:

• Zensor durch:

  • Auslassung

  • Verlagerung

  • Umdeutung

  • Symbolisierung

Verdichtung

• Mehrere Elemente verschmelzen

• Widersprüchliche Stränge werden zusammengeführt

Verschiebung

• Bedeutendes erscheint nebensächlich

• Gefühle werden auf anderes Objekt verlagert

Zugang:

• Freie Assoziation

Eindrücke der letzten Tage, die Interesse behalten.

Gruppen:

1. Nicht zu Ende Gebrachtes

2. Unerledigtes

3. Unterdrücktes

4. Durch Vorbewusstes aktiviertes Unbewusstes

5. Indifferente Eindrücke

→ Möglicher Anstoß für Traumbildung.

Amplifikation:

• Erweiterung der Traumbilder

• Durch:

  • Eigene Einfälle

  • Märchen

  • Mythen

  • Symbole

  • Analoge Bilder

Merkmale:

• Kompensation

• Außerhalb von Kausalität

• Inhalte sind vieldeutig

• „Man träumt nicht, man wird geträumt.“

Traumelemente:

• Manifest / latent (Freud)

• Archetypisch / symbolisch (Jung)

Deutungsebenen:

1. Objektstufe

   • Alltagsweltliche Entsprechung

2. Subjektstufe

   • Alle Elemente als Ausdruck der Träumer-Psyche

3. Symbolisch-archetypisch

   • Uralte Bilder

Freud

• Traum = Königsweg

• Wunscherfüllung

• Hüter des Schlafes

• Mechanismen: Verdichtung, Verschiebung

• Methode: Freie Assoziation

Jung

• Spontane Selbstdarstellung des Unbewussten

• Kompensatorisch / komplementär

• Archetypisch-symbolisch

• Methode: Amplifikation

• Individuationswegweisend