VL9 Emotion 1 chatty

Emotion (z. B. Angst) zeigt sich gleichzeitig auf mehreren Ebenen:

• Subjektives Erleben → Unlust, Nervosität

• Motivation → Flucht, Unruhe (auf und ab gehen)

• Expressive Komponente → zittern, Körperhaltung

• Physiologische Komponente → Herzfrequenz ↑, Blutdruck ↑

• Kognitive Komponente → Fokus auf prüfungsrelevante Inhalte, Denken eingeengt

👉 Emotion ist kein einzelnes Gefühl, sondern ein Zusammenspiel mehrerer Systeme

Emotion dient der Anpassung an eine Situation:

• Nützlich:

→ z. B. kognitive Fokussierung auf relevante Inhalte

• Unpassend:

→ z. B. Fluchtverhalten

👉 Emotionen können adaptive und maladaptive Effekte haben

Eine Emotion ist:

• auf ein Objekt ausgerichtete affektive Reaktion

• verbunden mit zeitlich befristeten Veränderungen

• betrifft:

• Erleben

• Verhalten

• Objektbezug

→ Emotion richtet sich auf etwas (z. B. Ereignis, Person)

• Zeitliche Begrenzung

→ Emotion ist nicht dauerhaft

• Mehrere Komponenten

→ Verhalten + subjektives Erleben + Physiologie

• Emotion

→ objektbezogen, zeitlich begrenzt, mehrere Komponenten

• Stimmung

→ kein klarer Objektbezug, länger anhaltend, weniger intensiv

• Gefühl

→ nur subjektives Erleben (z. B. Unlust)

👉 Im Alltag oft synonym verwendet

• Diskrete Ansätze

→ wenige Basisemotionen

• Dimensionale Ansätze

→ Emotionen auf Dimensionen eingeordnet

Basisemotionen sind Emotionen, die:

• angeboren sind

• bei allen Menschen auftreten

• klaren Ausdruck im Verhalten haben

• spezifische physiologische Muster erzeugen

• Furcht

• Ärger

• Traurigkeit

• Freude

• Kriterien werden nicht einheitlich angewendet

→ unterschiedliche Theorien → unterschiedliche Listen

👉 Trotzdem Überschneidung bei Kernemotionen

Emotionen werden als Position auf Dimensionen beschrieben:

• Gegensatzpaare (bipolar)

• keine einzelnen Emotionen, sondern Grunddimensionen

• Lust ↔ Unlust

• Erregung ↔ Beruhigung

• Spannung ↔ Entspannung

• Valenz → angenehm vs. unangenehm

• Erregung (Arousal) → aktiviert vs. ruhig

• kreisförmig

• Emotionen liegen in gleichmäßigen Abständen

• Kombination aus Valenz + Erregung bestimmt Position

👉 z. B.:

• hohe Erregung + negative Valenz → Angst

• niedrige Erregung + positive Valenz → Ruhe

Emotion besteht aus fünf Komponenten:

• Erleben → subjektive Gefühle

• Kognition → Einschätzung, Bewertung

• Physiologie → körperliche Aktivierung

• Motivation → Handlungsbereitschaft

• Ausdruck → Mimik, Stimme

👉 Alle Komponenten beziehen sich auf ein persönlich relevantes Ereignis

• Emotion ist ein multikomponentiales System

• Komponenten wirken zusammen, nicht isoliert

👉 Emotion entsteht durch das Zusammenspiel aller Prozesse

• Individueller, subjektiver Erlebniseindruck

• entspricht dem Gefühl

• Selbstbericht durch Beobachter

Probleme:

• geringe Generalisierbarkeit & Reliabilität

• individuelle Unterschiede in Emotionsbegriffen

• Verzerrung durch Sprache

• soziale Erwünschtheit

• Verfahren mit sprachlich vorgegebenen Begriffen

Problem:

• Verzerrung durch sprachliche Vorgaben

• einfach

• reliabel

Aber:

• können sprachgebunden oder sprachfrei sein

(laut Abbildung)

• Likert-Skalen

• visuelle Analogskalen

• semantisches Differential

• Gesichtsskalen (Smiley-Skalen)

👉 unterscheiden sich v. a. in Darstellung und Sprachbindung

• Valenz → Wohlgefallen (Lust ↔ Unlust)

• Arousal → Erregung (aktiviert ↔ ruhig)

• Dominanz → Gefühl von Kontrolle / Stärke

• sprachfreies Verfahren

• zeitsparend

• misst:

• Valenz

• Arousal

• Dominanz

👉 visuelle Figuren statt Sprache

• Sammlung von über 800 Bildern

• standardisiert bewertet mit SAM

• Valenz

• Arousal

• (Dominanz optional)

• Zusammenhang zwischen emotionaler Bewertung (Valenz)

und Erregung (Arousal)

👉 Emotionen lassen sich entlang dieser Dimensionen systematisch einordnen

• beeinflusst Verhalten

• ist von außen beobachtbar

👉 Emotion zeigt sich in Handlungsbereitschaft

• selbst bei reduzierten Informationen gut interpretierbar

Beispiel:

• Körperbewegungen (Gewinner vs. Verlierer im Stadion)

👉 Verhalten liefert klare Hinweise auf Emotion

• Bewegung dargestellt durch 12 Punkte an Gelenken

Ergebnis:

• Emotionen und Tanzstile gut erkennbar

👉 Emotion kann aus minimalen Bewegungsinformationen erkannt werden

• hohe Trefferquote (z. B. > 71 % bei Tanzstilen)

👉 Motorik ist ein starker Hinweis auf Emotion

• Emotionen sind über Bewegung gut erkennbar

• auch bei wenig Information

• Mimik

• Stimme

👉 wichtig für nonverbale Kommunikation

• grundsätzlich zuverlässig

• hohe Übereinstimmung über Kulturen hinweg

• Erkennung ist interkulturell gefärbt

👉 nicht vollständig universell

• Kategoriensystem zur Analyse von Mimik

• erfasst alle sichtbaren Gesichtsbewegungen

• reliable Kodierung von Gesichtsausdrücken

👉 standardisierte Erfassung von Emotion über Mimik

• erfasst nur sichtbare Bewegungen

👉 keine verdeckten Muskelreaktionen (→ kommt später bei EMG)

• über Elektromyogramm (EMG)

• Messung von Gesichtsmuskeln:

• Corrugator (Stirn)

• Zygomaticus (Wange)

• EMG misst Muskelaktivität bei:

• happy faces

• angry faces

• sogar bei Instruktion: „keine Mimik zeigen“

👉 Muskelreaktionen treten trotz Unterdrückung auf

• EMG erkennt verdeckte Muskelreaktionen

• FACS erkennt nur sichtbare Bewegungen

👉 EMG ist sensitiver

• Herzfrequenz

• Blutdruck

• Durchblutung

• Hautleitfähigkeit (Schweiß)

• versetzen den Organismus in Verhaltensbereitschaft

👉 Anpassung an Umweltsituation

• geringe Trennschärfe

👉 einzelne Werte zeigen keine klare Emotion

• erst die Kombination mehrerer Veränderungen ergibt ein klares Bild

👉 Emotion = Muster, nicht Einzelwert

• fMRT

• PET

• EEG

• links-frontal → positive Emotionen + Annäherung

• rechts-frontal → negative Emotionen + Rückzug

• nur eine Tendenz, keine klare Trennung

• Low Road (direkt)

• schnell

• ungenau

• grob

• affektiv

• High Road (indirekt)

• langsam

• genau

• kognitiv

• ermöglicht schnelle Reaktion

Aber:

• kann unangemessene Emotionen auslösen

(z. B. Angst vor ungefährlicher Blindschleiche)

• zuerst schnelle emotionale Reaktion (Low Road)

• danach kognitive Überprüfung (High Road)

👉 kann zu Korrektur der Reaktion führen

• Aufmerksamkeit

• Gedächtnis

• Denken

• Wahrnehmung

• verengte Aufmerksamkeit

• Fokus auf Details

👉 führt zu:

• besserem Detailgedächtnis (bei emotionalen Reizen)

• kleinerer Stroop-Effekt bei depressiven Personen

→ Interpretation:

• mehr kontrolliertes, weniger automatisches Verarbeiten

• erklärt durch Tunnelblick

• beschreibt den Zusammenhang zwischen Emotionskomponenten

Beispiel:

• starkes Gefühl → starke körperliche Reaktion?

👉 Frage: Wie stark hängen die Komponenten zusammen?

• Kognitive Reaktionen → Wahrnehmen, Erinnern

• Urteile → Präferenzen, Risikoeinschätzung

• Verhaltensreaktionen → Mimik, Reaktionsgeschwindigkeit

• Gefühlsreaktionen → subjektives Erleben

• Physiologische Reaktionen → Herzrate, Hautleitfähigkeit

• nur loses Zusammenspiel der Komponenten

👉 keine starke Kopplung zwischen:

• Gefühl

• Verhalten

• Physiologie

• Kognition

• Emotion ist kein einheitlich synchrones System

• Komponenten können unabhängig variieren

👉 wichtig:

• starkes Gefühl ≠ automatisch starke Körperreaktion

• Emotion besteht aus mehreren Komponenten

• diese sind:

• nicht vollständig gekoppelt

• wirken aber gemeinsam

👉 Emotion = koordiniertes, aber lockeres System