02.Klassifikation psychischer Störungen

1. Einheitliche Diagnosen -> Objektivität

2. Kommunikation von Fachpersonal

3. Grundlage wissenschaftlicher Forschung -> Vergleichbarkeit

4. Therapieplanung

5. Gesundheitsversorgung

=> Klassifikationssysteme schaffen eine gemeinsame Sprache für Diagnostik, Forschung,Therapie und Gesundheitswesen

1. Fließender Übergang krank-gesund

2. psychische Störungen = sehr individuell / heterogen

3. komorbiditäten ( mehrere Störungen gleichzeitig )

4. Stigmatisierung durch Diagnose

International Classification of Diseases

(WHO)

Alle Krankheiten - nicht nur psychische

Dient der Dokumentation & Abrechnung

Diagnostik and Statistical Manual of Mental Disorders

APA (Americann Psychatri Association)

Nur psychische Störungen

Besonders in der Forschung

=> diagnostischen Kriterien sind sehr detaliert beschrieben

Kategoriale:

• hat Person Störung ja oder nein

• Diagnostischen Krterien erfüllt ?

Dimensionale:

• Wie stark sind Symptome ausgeprägt ?

• Kontinuum

Heute: Kombination beider Ansätze

1. Objektivität

   1. unabhängig vom Untersucher/Auswertenden

2. Reliabilität

   1. Test misst zuverlässig , ähnliche Ergebnisse bei WDH

3. Validität

   1. Verfahren misst, was es messen soll

1. hohe Komorbidität

2. Große Heterogenität (individuell)

3. Fließender Übergang

=> gute Klassifikationssysteme, aber kontinuierliche Weiterentwicklung