Pädagogik - Johann Wolfgang von Goethe

1. Deutscher Dichter, Schriftsteller, Naturwissenschaftler und Staatsmann

2. Geboren: 28. August 1749 in Frankfurt am Main

3. Gestorben: 22. März 1832 in Weimar

4. Bedeutendster Vertreter der Weimarer Klassik

5. Universelles Genie mit Leistungen in Literatur, Naturwissenschaft, Philosophie und Politik

6. Enge Freundschaft und Zusammenarbeit mit Friedrich Schiller

1. Sohn des Juristen Johann Caspar Goethe und Catharina Elisabeth Goethe

2. Wohlhabende Familie mit umfassender Bildung

3. Privatunterricht in:

   • Latein

   • Griechisch

   • Französisch

   • Italienisch

   • Mathematik

   • Musik

   • Zeichnen

   • Naturwissenschaften

4. Frühe Begeisterung für Literatur und Theater

• Studium der Rechtswissenschaft in Leipzig (1765–1768)

• Fortsetzung des Jurastudiums in Straßburg

• Abschluss als Jurist

• Beschäftigte sich daneben intensiv mit Literatur, Kunst und Naturwissenschaften

• Johann Gottfried Herder

• William Shakespeare

• Antike Philosophen

• Naturwissenschaftler seiner Zeit

Diese Einflüsse prägten seine spätere Literatur und sein Menschenbild.

1774 erschien der Roman "Die Leiden des jungen Werthers".

Folgen:

• europaweiter Erfolg

• Beginn des sogenannten "Werther-Fiebers"

• Goethe wurde einer der bekanntesten Schriftsteller Europas.

1. Minister am Weimarer Hof

2. Leiter verschiedener Behörden

3. Förderung von Wissenschaft und Kultur

4. Theaterleiter

5. Berater des Herzogs Carl AugustMinister am Weimarer Hof

6. Leiter verschiedener Behörden

7. Förderung von Wissenschaft und Kultur

8. Theaterleiter

9. Berater des Herzogs Carl August

1. Faust I

2. Faust II

3. Die Leiden des jungen Werthers

4. Wilhelm Meisters Lehrjahre

5. Iphigenie auf Tauris

6. Egmont

7. Götz von Berlichingen

8. West-östlicher Divan

Er beschäftigte sich mit:

• Farbenlehre

• Botanik

• Anatomie

• Geologie

• Morphologie

Er verstand Natur als zusammenhängendes Ganzes.

1. lebenslanges Lernen

2. Selbstbildung

3. Humanität

4. Ganzheitlichkeit

5. Eigenverantwortung

6. Verbindung von Wissenschaft, Kunst und Natur

Bildung bedeutet:

• lebenslange Entwicklung

• Entfaltung aller Fähigkeiten

• Verbindung von Wissen, Erfahrung und Persönlichkeit

• Verantwortung gegenüber sich selbst und anderen

ildung soll:

• den ganzen Menschen entwickeln

• Denken und Gefühl verbinden

• Kreativität fördern

• Selbstständigkeit stärken

• lebenslang stattfinden

Jeder Mensch entwickelt sich durch:

• Erfahrungen

• eigenes Nachdenken

• Begegnungen

• Kunst

• Natur

• lebenslanges Lernen

Lehrkräfte begleiten diesen Prozess, können ihn aber nicht vollständig steuern.

Natur ist:

• Lehrmeisterin des Menschen

• Quelle der Erkenntnis

• Grundlage wissenschaftlichen Denkens

• Ort des Erfahrungslernens

1. Humanität

2. Verantwortung

3. Toleranz

4. Offenheit

5. Neugier

6. Selbstständigkeit

7. Persönlichkeitsentwicklung

Er verbindet:

• Wissen

• Gefühle

• Kunst

• Naturwissenschaft

• Ethik

• praktisches Handeln

Ziel ist die Entwicklung der gesamten Persönlichkeit.