3. Klassen und Schichten

• Gesellschaftsstrukturell verankerte Ungleichheit der Lebens- und Handlungsbedingungen von Menschen, die ihnen in unterschiedlichem Ausmaß erlauben, in der Gesellschaft allgemein anerkannte Lebensziele mit legalen Mitteln zu verwirklichen.

• Wir sprechen von Determinanten und Dimensionen sozialer Ungleichheit

In modernen Gesellschaften sind sozialstrukturelle Merkmale als Determinanten sozialer Ungleichheit bedeutsam

• sind Eigenschaften der Mitglieder einer Gesellschaft, die für die Möglichkeiten ihres sozialen Handelns bzw. ihrer sozialen Beziehungen relevant sind

• Askriptive (ererbte) Merkmale: Bsp. Alter, Geschlecht,…

• Erworbene Merkmale: bsp. Bildungsabschluss, Beruf, ….

• Die Lebenslage ist die Position einer Gruppe von Individuen innerhalb der Sozialstruktur einer Gesellschaft

• Gesamtheit der Handlungs- und Lebensbedingungen, die es den Menschen mehr oder weniger gut erlauben, allgemein anerkannte Lebensziele zu verwirklichen

  • Z.B. Sicherheit, Wohlstand, Gesundheit, Wohnsituation, Autonomie…

• Ist die Möglichkeit bzw. die Wahrscheinlichkeit, dass ein Individuum seine soziale Position bzw. seine Lebenslage verändern kann

• Unterscheidungen:

  • vertikale und horizontale soziale Mobilität

  • intergenerationelle Mobilität

  • kollektive und individuelle soziale Mobilität

• Schichtungsmodelle sehen die Gesellschaft in Schichten von Menschen in ähnlicher Lebenslage gegliedert

• heben in der Regel ein Dominanzkriterium sozialer Ungleichheit hervor

• Es wird davon ausgegangen, dass dieses dominante Kriterium alle anderen Dimensionen sozialer Ungleichheit („Lebenschancen“) bestimmt

• Klassen bei Karl Marx

  • Dominanzmerkmal: Besitz bzw. Nichtbesitz an Produktionsmitteln

    • Bourgeoisie

    • Proletariat

• Soziale Klassen bei Max Weber

  • Dominanzmerkmal: „Marktlage“ als die Chance, Güter oder Dienstleistungen zu erwerben, Einkommen zu generieren oder Macht auszuüben

    • Besitzende

    • Intelligenz

    • Kleinbürgertum

    • Arbeiterschaft

• Schichtenmodelle wurden entwickelt um die Sozialstruktur entwickelter Gesellschaften besser beschreiben zu können (neue Determinanten sozialer Ungleichheit, soziale Mobilität)

• Dominanzmerkmale sind meist Beruf bzw. ökonomische Ressourcen

• Neben den Dominanzmerkmalen gehen aber auch Klassen- und soziologische Schichtmodelle häufig davon aus, dass sich die betreffenden Sozialen Gruppen nicht nur in ökonomischen Kriterien, sondern auch in einem „typischen Lebensstil“ ähneln

• Sehr breite Mittelschicht

• Differenzierte Merkmale

Bsp dafür, dass die schichtenmodelle auch an Grenzen stoßen

Durch die wirtschaftliche Entwicklung steigen alle nach oben bzw geht es allen besser

Von Industriegesellschaft zu dienstleistergesellschaft

• Betrachten nur noch das verfügbare Einkommen (Dominanzkriterium)

• Trifft aktuell keine Aussagen mehr über Werte, Qualifikationen oder Lebenslagen in den einzelnen Schichten

• vermeidet plakative Bezeichnungen wie „Eliten“ oder „Unterschicht“

• erfasst sämtliche Einkommensarten, nicht nur Erwerbseinkommen! (also auch Renten, Sozialhilfe, Arbeitslosengeld, Kindergeld, Kapitaleinkünfte….) – allerdings keine Vermögen

• bezieht die Haushaltsform in die Einkommensberechnung ein

2005 Einführung Hartz IV