Hinweise zur Klausur
Pränatale Entwicklung: wichtige, gröbere Entwicklungen kennen (wann können sie hören, wichtige Schritte bei Organentwicklung)
Piaget -> sensumotorisches Stadium unterstufen werden nicht abgefragt (Stadium/Stufe -> Synonym) Abgrenzung: Phase
dialektische Prinzip Wygotsky kommt nicht dran
Vgl. von Theoretikern (viel Schreiben)
hohes Alter: biologische Alterungsprozesse (Haare, Knochen etc., paar Bsp. kennen)
Alternstheorien -> Familien kennen und ein Bsp. geben könne
Humanisten: Fokus auf Rogers (Hauptannahmen der Humanisten trotzdem kennen)
Eintelung Altersangaben: Meilensteine präzise/genaue Altersangaben;
Biografische Infos irrelevant
Ankreuzen & offene Fragen
Welche Arte von Veränderunegn?
Kontinuierlich/Diskontinuierlich
umfasst breiteren Zeitumfang als qualitative/quantitative
Kontinuierlich
innerhalb einer Stufe Unterscheidungen
Diskontinuierlich
Zuletzt geändertvor 2 Jahren