Buffl

MAF Beckmann

MJ
von Marvin J.

Menschenbilder


Seite 31: 4 Menschenbilder in der BWL


Determinanten des Wertewandels

sollte man argumentieren können in einer komplexeren welt


S. 33. Selbstführung wichtigste —> vorgesetztenführung ich brauche Führung, aufgabe deligiert auf uns, kommunikation; rückmeldung —> laterale Führung, teil einer Wertschöpfungskette, in kontakt kommen, austauschen —> Kunden/Partner Führung —> dann erst MA-Führung, sobald alles andere regelt ist, dann erst delegation und korrekte angaben kommunizieren


S.34 Führungsdimesionnen: indirekte Führung, direkte Führung; rot geschrieben: Führungsziel erklären können!



Merkmale 3 grundlegenden FÜhrungstile: erklären, argumentieren, abgrenzen


Führungsdimensionen und ihre Elemente


Seite 40: erklären sollen, zwei videos dazu anchauen, frage diesbezüglich


Quellen der Motivation


intrinsische vs extrinische motivation, auch wieder videos von den beiden


Maslows Bedürfnispyramide erklären können und aufzeichnen


Herzbergs Inhaltstheorie/zweifaktorentheorie, verstehen erklären können


Wunderer: hat den scheiß ausgebreitet, alles können



determinanten unseres verhaltens


S. 50


S.51: bitte nennen sie mir aufgurund feedbackregeln, was der feedback einhalten soll, wass der feedbacknehmer enhalten soll


S:52; Unternehmenstruktur/Prozesse auf Motivation


S.53 Gruppen, Teams



sozialer Druck



Gruppendynamiken

wichtig, aufzählen, kennen


kommunikation bei MAF



S.70 Zielvereinbarung mit Zielereichtungsgesprächen nicht verwechseln



STAR-Technik: Schritte und das der gefragte immer aus der ich perspektive spricht; warum fragen wir das? —> annahme ist, dass wenn menschen uns berichten können, weshalb sie so oder so das gemacht haben, dann wird sich das als routine festigen


….


S.78 im kopf behalten



S.79 im kopf behalten, beurteilungsfehler, allgemeine und persönliche


S.82

wie kann man das vermeiden? bezogen auf seiten 79ff



S.83 erklären können, jedem veränderungsprozess treten probleme auf, sollte in jedem prozess sich fragen, welches verhaltensanpassung muss bei dem MA durchgeführt werden! Fehler

nur technische und adaptive Probleme


S84 viele punkte 15 Punkte

gegenüberstellung change modelle

  1. erklären kurve und zustammenhang stehende modelle und managementvorgaben

  2. kurve malen, paar bemerkungen, dip einmalen und was das heißt (menschen mit sich beschäftigt sind) dip so gering wie möglich halten

  3. aussage: jeder von einem veränderungsproz, durchläuft mentale reise der durch die kurve da ausgedrückt wird

  4. kurve malen erklären

  5. wie soll drauf reagiert werden auf change? Kurt lewin —> 3 Schritt model —> westliche welt weniger gebräuchlich, nicht komplex genug, war erster versuch, wird den anforderung westlicher welt nicht gerecht,

  6. John Kotter 8 schritt modell: komplexitiätszunahme, inet, globaliserung, fall der mauer —> aus drei wurden 8 schritte; abgleichen Kübler ross kurve mit 8 schritt modell abgleichen

    Managment Aufgaben auch können


S.86 auch wichtig und können

grafik oben dei kübler ross kurve

mentale reise des top managment

grüne middle management

rot mitarbeiter, verstehen wo top manager und MA sich verhalten, da diese leicht verschoben sind, weil managmeent früher bescheid weiß uns rücksicht haben auf MA, MA wollen wir mitnehmen und motivieren


Kernzaussage zweite grafik: Entlernen—> wiederholen um zu entlernen, helfen damit sich neue routine einarbeitet





Zielerreichungsgepräch

-> allgemeine Beurteilungsdimensionen

-> Dimensionen erweiterbar um individuelle/notwendige Kategorien

-> Einstufungen (Erfüllungsgrade z.B. von 1-5) durch Verhaltensanker unterlegen!


1.) Qualifikation, Fachwissen, Kenntnisse verfügt über umfassende Fachkenntnisse und hält sie eigenständig auf aktuellem Stand setzt neu erworbene Fachkenntnisse schnell und sicher um


2.) Arbeitsqualität liefert Arbeitsergebnisse von hoher Qualität, fehlerfrei, sorgfältig, gewissenhaft erkennt und korrigiert eigene Fehler rechtzeitig


3.) Arbeitsquantität arbeitet schnell, bewältigt übertragene Aufgaben in vorgegebener Zeit hält Termine und zeitvorgaben zuverlässig ein


4.) Planung, Organisation setzt klare Prioritäten, Fokus aufs Wesentliche plant Arbeit selbständig, organisiert Arbeitsaufgaben rationell und effizient


5.) Unternehmerisch Denken und Handeln denkt/handelt im Sinne des Unternehmens, identifiziert sich damit, stellt persönliche Interessen zurück denkt/handelt kostenbewusst, geht sparsam/verantwortungsbewusst mit knappen Ressourcen um


6.) Entscheidungsfähigkeit/Selbständigkeit trifft notwendige Entscheidungen rechtzeitig und entschlossen und nutzt Spielräume und Kompetenzen handelt und entscheidet selbständig im zugewiesenen Arbeitsgebiet


7.) Innovationsfähigkeit ist Neuem gegenüber aufgeschlossen und treibt Veränderungen und Verbesserungen voran stellt sich und eigene Arbeit in Frage, um insgesamt Verbesserungen zu erzielen


8.) Kooperation, Teamfähigkeit arbeitet gern im Team, kann sich einordnen genießt Vertrauen der Kollegen, übernimmt häufig Verantwortung für gemeinsame Aufgaben und Ziele

Author

Marvin J.

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