Hinsichtlich welcher Faktoren findet eine Einteilung in verschiedene Bereich bzw. Zielgruppen statt.
Komplexität der Rückmeldung
Umfang von motivationsanreicherenden Gestaltungselementen
In welche Zonen können die Schüler*inne bzw. die Lernsoftware unterteilt werden?
A-D(1-3)
Zone A
Komplexere Rückmeldung als d&p
Gut geeignet für durchschnittlichen Fördertypus
Schlecht bei geringer Motivation
Zone B
Einfache Lernumgebung, prägnante Darstellung der Aufgaben, qualitativ einfache, teilweise abgestufte Rückmeldungen.
Drill and Practice
Hohe Aufgabenmenge
(-) wenig Rückmeldung
Zone C
Komplexerer multimedialer Aufbau, häufig mit Spielhandlung und Sprachausgabe
Die Aufgaben der Zone C eignen sich besonders für Lernverweiger*innen.
Wenig Element werden bearbeitet, kein wirklicher Lernerfolg.
Gefahr der Reizüberflutung
Zonen D
Die Zonen D, sind für die Förderung im SoPäd-Kontext eher ungeeignet.
Wie lange ist die Gesamttrainingszeit einer Förderung?
250-500 min
Dauer der Trainingssitzungen in den verschiedenen Zonen.
A: 15-20 min
B: 10-15 min
C: ca. 45 min
Umgebungsbedingungen für eine Förderung
Zeitliche und räumliche Umgebung
ruhige Förderumgebung
Kein PC-Spiel als Belohnung nach Förderung
Kontrolle bei nicht adaptiven Programmen -> Anpassen
Beobachten der SuS
Zuletzt geändertvor 2 Jahren