Nennen Sie konkrete Maßnahmen, um Diversity Management als strategisches Ziel und als Element der Organisationskultur zu etablieren!
Klare Definiton der Diversity-Kriterien
Personalauswahl
Unterstützung der Diversity Gruppen
Diversity Trainings
interne & externe Kommunikation des Diversity Managements
Was sollte sich in dem Diversity-Management-Konzepz und in der Diversity-Management-Praxis ändern, damit Differenzen nicht essentialisiert und Partizipation und Gleichberechtigung zu obsten Ziele werden?
Einbindung des Betriebsrats
Sensibilisierung durch Trainings
Klare Zielformulierung
ausreichende Ressourchen für Implementierung
sichtbarer Wille der Organisationsleitung für Diversity Management
Wie kann Diversity Management an das Führungskonzept, an die alltägliche Betriebspraxis und an die Bedürfnisse von Unternehmen adaptiert werden?
Integration in die Unternehmensstrategie
Entwicklung einer diversitätsbewussten Führungskultur
Anpassung der Personalpolitik
Sensibilisierung
Messung
Nennen Sie Stärken und Schwächen der GLOBE-Studie!
Stärken:
umfassendes Bild
Hofstedes Konzept erweitert
standardisiert und quantitativ durchgeführt
Internationales Eigenschaftsset guter Führungskräfte erhoben
Schwächen:
Führungsstile waren vorgegeben
erfasst nicht Führungsverhalten
Konstrukte schwer nachvollziehbar
Einschränkungen wie Trait-Ansatz
Nennen Sie ethnorelative und ethnozentrische Stadien nach dem Stufenmodell von Bennett!
Ethnozentrtische:
1) Leugnen -> 2) Abwehr -> 3) Minimierung
Ethnorelative:
1) Akzeptanz -> 2) Anpassung -> 3) Integration
Was sind die didaktischen Prinzipien beim Lernzirkel interkultureller Handlungskompetenz?
1) kulturell bedingt kritische Situation
2) Interpretation
3) Generierung multipler Interpretationsperspektiven
4) Reflexion der Interpretationsperspektiven
5) Generierung multipler Handlungsperspektiven
6) Reflexion der Handlungsfolgen
7) Metakontextualisierung
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