Zweisprachentheorie als wissenschaftliche Grundlage zur Operationalisierung latenter Variablen (oder synonymer Begriffe)
(K: korrespondenzproblem erkennen wenn zwei miteinander sprechen)
latente Variable: nicht direkt messbar, z.B Zufriedenheit, Fachkompetenz
Modelldarstellung zur Operationalisierung von Schlüsselkompetenzen von Beschäftigten mit Hilfe empirischer Analysemethoden
Methodische Vorgehensweise zur Operationalisierung von Schlüsselkompetenzen von Beschäftigten
Ziele der Personalentwicklung
( Ziele des UN, Ziele der MA)
Chancen und Risiken der Personalentwicklung
generell gilt: Chancen behalten und verbessern!
Strategische Aspekte der Personalentwicklung
klassisches Verständnis BSP:
UN verlagert sich ins Ausland
-> Personal muss sich UN-Strategie mit individuellen Sprachkursen anpassen!
Charakterisierung organisationaler Fähigkeiten
Organisationale Fähigkeiten erfordern organisationales Lernen
( K: 3 Arten des Lernens unterscheiden, erklären und aus Text erkennen können!!!)
Triadischer Ansatz der strategischen Personalentwicklung
Fokusse der strategischen Personalentwicklung
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